Schlagwort-Archive: Beratung

Modul Beratung

Der Seminarplan enthält vier Module  zur „Sonderpädagogik an allgemeinen Schulen/Inklusion“, die gewählt werden können: Schriftspracherwerb, Mathematische Basiskompetenzen, Gemeinsamer Unterricht und Beratung. Ein Modulblock findet an drei aufeinander folgenden Seminartagen oder zeitversetzt an drei Seminartagen im Abstand von 14 – 21


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Beratungs- und Unterstützungssysteme

Eine wichtige und inklusive Einrichtung im Förderschwerpunkt ES sind die Beratungs- und Unterstützungssysteme für den Bereich sozial-emotionale Entwicklung (BUS). Diese sind im Bereich der Landesschulbehörde flächendeckend eingerichtet. Die Bus arbeiten auf der Grundlage der UN Menschenrechtskonvention und des Schulgesetzes. Ziel


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Kollegiale Beratung und Supervision (KoBeSu) 
als Selbsthilfemodell für Lehrkräfte

Eine Möglichkeit den Stress im Berufsalltag zu bewältigen bietet die Supervision. Der Ausdruck meint nichts anderes als einen Gesprächskreis. Entlastende Gespräche können mit Hilfe bestimmter Gesprächsregeln und Verfahren geführt werden. Kollegiale Beratungsformen halten Einzug in den Schulen und sind geforderter


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als Selbsthilfemodell für Lehrkräfte

Beratung – Hilfreiche Gesprächsführung

Sonderpädagogen haben Beratungsaufgaben Neben den Unterrichtsaufgaben umfasst der Beruf der Förderschullehrkraft bzw. des Sonderpädagogen verschiedene sogenannte Beratungssituationen. FörderschullehrerInnen beraten Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern. Beim Einsatz in der Kooperation / Integration / in inklusiven Arbeitsfeldern beraten Sonderpädagogen z.B. LehrerkollegInnen.


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