Archiv des Autors: Administrator - J. Lange

Dienstvereinbarung für das sonderpädagogische Personal

„Mit einer gemeinsamen Dienstvereinbarung verbessern das Niedersächsische Kultusministerium und der Schulhauptpersonalrat die Arbeitsbedingungen für das sonderpädagogische Personal, das im Zuge der Inklusion zum Einsatz kommt. Förderschullehrkräfte sowie Pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die in der inklusiven Schule tätig sind, sollen ab


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Vorgaben und Bestimmungen

  APVO-Lehr (Prüfungsordnung ab 1.8.2010, geä. 23.7.2013)  Verordnung über die Ausbildung und Prüfung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst (APVO-Lehr) Durchführung der APVO-Lehr Handreichungen zur Umsetzung der Staatsprüfung (Stand 12.2.15) EINFÜHRUNG DER INKLUSIVEN SCHULE: – alle Informationen dazu auf der Webseite des Niedersächsischen Kultusministeriums


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Die ausführliche Unterrichtsvorbereitung

Die aktuellen Absprachen des Studienseminars zu der ausführlichen Unterrichtsvorbereitung finden Sie im Downloadbereich unter der Rubrik „Seminarausbildung“ „Die ausführliche Unterrichtsvorbereitung (Stand 29.08.2017)“.  

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Schriftliche Arbeit – Informationen und Hinweise

0. APVO-Lehr Die geänderte Prüfungsverordnung in der Fassung vom 2.3.2017 bestimmt zur schriftlichen Arbeit folgendes: § 9 Schriftliche Arbeit (1) Bis zum Ende des zweiten Ausbildungshalbjahres hat die Lehrkraft im Vorbereitungsdienst eine schriftliche Arbeit über ein Vorhaben oder ein Thema


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Neufassung der APVO-Lehr

Die Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APVO-Lehr) sowie die Durchführungsbestimmungen zur APVO-Lehr wurden im März bzw. Mai 2017 rückwirkend geändert (Gültigkeit ab 1.07.2016). Hier erhalten Sie die gültige Fassungen zum Herunterladen: APVO-Lehr Die Bestimmungen zur Durchführung ändern sich rückwirkend ab 1.7.2016. Dies


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Ausbildung in einem vierten Fach bzw. zweiten Unterrichtsfach

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Modul Sprache

Der Seminarplan enthält vier Module  zur „Sonderpädagogik an allgemeinen Schulen/Inklusion“, die gewählt werden können: Schriftspracherwerb, Mathematische Basiskompetenzen, Gemeinsamer Unterricht und Beratung. Ein Modulblock findet an drei aufeinander folgenden Seminartagen oder zeitversetzt an drei Seminartagen im Abstand von 14 – 21


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Quereinstieg als Lehrkraft

Es gibt eine Möglichkeit  -ohne abgeschlossene Lehramtsausbildung-  als Lehrkraft eingestellt zu werden. Der Erlass zum Quereinstieg regelt die Voraussetzungen und das Verfahren: „Einstellung von Lehrkräften in den Niedersächsischen Schuldienst ohne eine für die Unterrichtstätigkeit in Niedersachsen vorgesehene abgeschlossene Lehramtsausbildung –


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Seminare im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

“Willkommen auf der Seite des Förderschwerpunkts Geistige Entwicklung! Um Ihnen einen Einblick in unsere Arbeit zu geben, haben wir Aussagen der TeilnehmerInnen unserer drei Seminare  gesammelt und für Sie zusammengestellt. Wir freuen uns über Ihr Interesse – bei Nachfragen nehmen


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ALL-INCLUSIVE! Klassenfahrten (Segeln) mit ALLEN Schülerinnen und Schülern

Die Fortbildung führt Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst aus den drei Lüneburger Studienseminaren Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen Lehramt an Gymnasien Lehramt für Sonderpädagogik zusammen, um gemeinsam an der Thematik “Inklusion” zu arbeiten. Neben dem fachlichen Austausch entstehen so Netzwerke der


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