{"id":119,"date":"2014-03-19T10:25:50","date_gmt":"2014-03-19T09:25:50","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1:4001\/wordpress\/?page_id=119"},"modified":"2021-09-02T06:24:25","modified_gmt":"2021-09-02T04:24:25","slug":"ganztagsschule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/alsbs\/ganztagsschule\/","title":{"rendered":"Offene Ganztagsschule"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/alsbs\/files\/2021\/09\/GTS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-1124 aligncenter\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/alsbs\/files\/2021\/09\/GTS-250x128.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"128\" \/><\/a><\/h3>\n<h3><b>Die Offene Ganztagsschule<\/b><\/h3>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Der Vormittagsunterricht der Astrid-Lindgren-Schule wird durch die \u201eOffene Ganztagsschule (GTS)\u201c erg\u00e4nzt.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Nach dem Unterricht am Vormittag bieten wir f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in den R\u00e4umen der Astrid-Lindgren-Schule folgende Angebote an:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Hausaufgabenbetreuung<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Gemeinsames Mittagessen in der hauseigenen Mensa<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Interessante und sinnvolle Freizeitangebote: Ausfl\u00fcge, Basteln und Werken, Kochen und Backen, Sport, Spiel, Spa\u00df und Spannung<\/p>\n<\/li>\n<li>Entspannung und Erholung<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Unser Ganztagsangebot wird ausschlie\u00dflich von engagierten <u>Lehrkr\u00e4ften<\/u> und der <u>Sozialp\u00e4dagogin<\/u> aus unserem Kollegium betreut. Somit k\u00f6nnen wir nicht nur ein hohes Niveau der Lernf\u00f6rderung und Freizeitgestaltung im Nachmittagsbereich sicherstellen, sondern auch eine kontinuierliche Beziehungs- und Erziehungsarbeit leisten, die unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und ihren Bed\u00fcrfnissen sehr zu Gute kommt. Bei der Zusammenstellung der Nachmittagsangebote werden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit einbezogen.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Unser hausinternes Angebot wird durch besondere Projekte in Zusammenarbeit mit au\u00dferschulischen Partnern, wie zum Beispiel Sportvereinen, Schulgarten am Dowesee, Museen, Schwimmbad usw. erweitert. Ein therapeutisches Reitangebot (leider mit beschr\u00e4nkter Teilnahmezahl) in Zusammenarbeit mit dem Reit- und Therapiezentrum Bewig findet zus\u00e4tzlich einmal w\u00f6chentlich statt. <!--more--><\/p>\n<p class=\"western\"><u><b>Organisation<\/b><\/u><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Die Ganztagsschule findet <b>montags<\/b>, <b>mittwochs<\/b> und <b>donnerstags<\/b> in der Zeit von 12.30 bis 16.00 Uhr statt.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><b>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen f\u00fcr einen, f\u00fcr zwei oder f\u00fcr drei Tage angemeldet werden.<\/b><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Mit der Anmeldung <b>verpflichten<\/b> sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, f\u00fcr die angemeldeten Tage (1-3 Tage pro Woche) w\u00e4hrend des ganzen Schuljahres teilzunehmen.<\/p>\n<p class=\"western\">F\u00fcr die vielf\u00e4ltigen Aktivit\u00e4ten muss mit der Anmeldung eine <b>Grundgeb\u00fchr zwischen 10,- \u20ac und 20,- \u20ac pro Schuljahr<\/b> bezahlt werden.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Teilnahme an einem Tag: 10,- \u20ac pro Schuljahr<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Teilnahme an zwei Tagen: 15,- \u20ac pro Schuljahr<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"western\">Teilnahme an drei Tagen: 20,- \u20ac pro Schuljahr.<\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr jedes Mittagessen kommt noch ein <u>Essengeld von 2,50 \u20ac<\/u> hinzu. Nach dem <b>Bildungs- und Teilhabegesetz<\/b>, sind Leistungsempf\u00e4nger von:<br \/>\nLeistungen nach dem SGB II (Arbeitslosengeld II oder Sozialgeld) oder<br \/>\nLeistungen nach dem SGB XII (Hilfe zum Lebensunterhalt oder<br \/>\nGrundsicherung bei Erwerbsminderung) oder<br \/>\nWohngeld oder<br \/>\nKinderzuschlag oder<br \/>\nLeistungen nach dem AsylbLG<br \/>\n<b>von der<\/b> <b>Zahlung des Essens befreit. <\/b>Die Befreiung muss durch die Erziehungsberechtigten beim zust\u00e4ndigen Amt (Jobcenter, Sozialamt) beantragt werden.<\/p>\n<p class=\"western\"><u><b>Zielsetzung der Ganztagsschule<\/b><\/u><\/p>\n<p class=\"western\">Durch das Angebot einer Ganztagsschule werden Lernen und Freizeit im vertrauten Ort Schule verkn\u00fcpft.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen erfahren einen rhythmisierten Schul-Alltag.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Das \u00dcben und Vertiefen der Lerninhalte wird fachlich begleitet.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Aktives und kreatives Freizeitverhalten wird angebahnt, entwickelt, angeregt.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Eigene Interessen, Neigungen und F\u00e4higkeiten werden in den Freizeitangeboten<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">entdeckt, entwickelt und verst\u00e4rkt.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Die Stadt, insbesondere die Freizeit- und Jugendangebote werden erkundet.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Im betreuten Freizeitbereich besteht die Chance, sich selbst und andere (neu<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">oder anders) kennen zu lernen.<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Freundschaften werden auf- und ausgebaut.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">Durch die Kompetenzen der F\u00f6rderschullehrkr\u00e4fte und der Sozialp\u00e4dagogin k\u00f6nnen vielschichtige Gesichtspunkte beachtet und die Kinder entsprechend gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n<p class=\"western\">Zum Beispiel in folgenden Bereichen:<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 St\u00e4rkung des Verantwortungs- und Selbstbewusstseins<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 St\u00e4rkung der Selbst- und Fremdwahrnehmung<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 F\u00f6rderung der Kooperationsf\u00e4higkeit \/ Teamf\u00e4higkeit<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 St\u00e4rkung der Selbstorganisation<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 St\u00e4rkung angemessenen Sozialverhaltens<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 F\u00f6rderung des sozialen Miteinanders, der sozial-emotionalen F\u00e4higkeiten<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 Anbahnung und St\u00e4rkung einer aktiven Freizeitgestaltung<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 Erweiterung der Sprachkompetenz<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 Motorische F\u00f6rderung (Sport, Spiel, Tanz etc.)<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 F\u00f6rderung der Orientierung und Mobilit\u00e4t<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 F\u00f6rderung eines angemessenen Verhaltens in der \u00d6ffentlichkeit<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 Anbahnung und St\u00e4rkung eines Bewusstseins f\u00fcr gesunde Ern\u00e4hrung<\/p>\n<p class=\"western\">\u2022 St\u00e4rkung der allgemeinen Esskultur<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Das Nachmittagsangebot wird von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern regelm\u00e4\u00dfig und gern in Anspruch genommen. Die altersgemischte Zusammensetzung der Gruppen sorgt f\u00fcr eine angenehme und harmonische Atmosph\u00e4re, da die \u00e4lteren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen positiven Einfluss auf j\u00fcngere Mitsch\u00fclerInnen haben k\u00f6nnen und sich gegenseitig unterst\u00fctzen. Positive Auswirkungen dieses sozialen Miteinanders sind im Schulalltag festzustellen, da unter anderem die \u00dcbernahme von Verantwortung und kleinerer Aufgaben das Selbstbewusstsein sowie die Selbst\u00e4ndigkeit der Sch\u00fclerInnen f\u00f6rdern und st\u00e4rken.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">H\u00e4ufig und regelm\u00e4\u00dfig besuchte au\u00dferschulische Lernorte tragen ebenfalls zum Ausbau und zur Erweiterung sozialer und pers\u00f6nlicher Handlungskompetenzen bei. Hierdurch wird auch die selbstverantwortliche Mobilit\u00e4t angebahnt, erweitert und gefestigt sowie das angemessene Verhalten in der \u00d6ffentlichkeit gef\u00f6rdert. Das Kennenlernen unterschiedlicher au\u00dferschulischer Lernorte f\u00f6rdert die individuelle Interessenbildung und den Ausbau eigener Freizeitgestaltungen.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">Regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che und Besprechungen, in die die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einbezogen werden sowie die Evaluation dienen der Weiterentwicklung der Ganztagsschule.<\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><b>Bei Interesse an diesem Angebot beraten wir Sie gerne weiter.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/alsbs\/programm\/\">Programm<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/alsbs\/zusammenarbeit-mit-sportvereinen\/\">Reiten<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Offene Ganztagsschule Der Vormittagsunterricht der Astrid-Lindgren-Schule wird durch die \u201eOffene Ganztagsschule (GTS)\u201c erg\u00e4nzt. 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