Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat einen „Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2017) herausgegeben. Darin heißt es, dass Schule die Aufgabe hat, „nachkommende Generationen zu befähigen, ihre Gegenwart auch im Hinblick auf ihre Zukunft mitgestalten zu können. […] Im Lern- und Lebensort Schule sind Aktions- und Freiräume zu schaffen, die Kindern und Jugendlichen Selbstwirksamkeit, Kompetenzzuwachs und Anerkennung im Sinne von BNE ermöglichen“ (ebd.).
Diesen Freiraum schaffen wir mit unserem Projekttag FreiDay. Unsere Schülerinnen und Schüler bekommen hier die Möglichkeit, sich ohne Leistungs- und Notendruck mit Themen zu beschäftigen, die ihre Zukunft betreffen und sie persönlich bewegen. Plötzlich ist es auch zurückhaltenden Kindern möglich, sich vor eine große Gruppe zu stellen und begeistert über ein Thema zu sprechen – einfach, weil es ihnen am Herzen liegt.
Am FreiDay arbeiten die Schülerinnen und Schüler zu Themen wie z.B. Meeresverschmutzung, Rassismus, Nachhaltigkeit, Artenschutz und vielem mehr. Sie recherchieren im Internet und in Büchern, führen Interviews oder sehen sich passende Filme an. Die Präsentationsformen sind vielfältig: von Plakaten, Bildern und Videos bis zu Podcasts oder praktischen Projekten wie dem Bepflanzen von Beeten, dem Bau von Insektenhotels oder dem Sammeln von Müll in der Umgebung.
Bei der Präsentation von Ergebnisse entwickeln sie nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch wichtige Zukunftsfähigkeiten wie Teamarbeit, Empathie, Handlungskompetenz, Selbstständigkeit und Kreativität.
Unsere Schülerinnen und Schüler erhalten durch den FreiDay einen geschärften Blick für ihre Umwelt und tragen diesen in ihre Familien weiter. Oft berichten Eltern, wie ihre Kinder sie beim Einkaufen oder im Alltag auf nachhaltige Entscheidungen hinweisen – ein Zeichen, dass das Projekt wirkt.
Wir sind überzeugt: Der FreiDay zeigt, wie Schule zukunftsfähig, kreativ und handlungsorientiert gestaltet werden kann und wir sind stolz, diesen Weg gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern zu gehen.