{"id":2024,"date":"2017-08-24T15:50:34","date_gmt":"2017-08-24T13:50:34","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/?p=2024"},"modified":"2017-09-09T10:58:18","modified_gmt":"2017-09-09T08:58:18","slug":"doerverdener-jugendliche-machen-erste-programmier-erfahrungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/doerverdener-jugendliche-machen-erste-programmier-erfahrungen\/","title":{"rendered":"D\u00f6rverdener Jugendliche machen erste Programmier-Erfahrungen"},"content":{"rendered":"<div class=\"id-g id-g--oneCol\">\n<div class=\"id-g4-c1 id-g-e id-col-gt0 id-col-gt150 id-col-gt250 id-col-gt350 id-col-gt450 id-col-gt550 id-col-gt750\">\n<div class=\"id-Container id-Container--hasNoHeadline\">\n<div class=\"id-Container-content\">\n<div class=\"id-Article id-Article--hasActionbox id-Article--layoutAdRight\">\n<article id=\"id-js-DocumentDetail\">\n<p class=\"id-Article-kicker\"><strong>Kleiner Pi fasziniert Sch\u00fcler<\/strong><\/p>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Im Computerraum der Aller-Weser-Oberschule D\u00f6rverden ist es mucksm\u00e4uschenstill. Die Jugendlichen sitzen hoch konzentriert vor ihren Monitoren. Einige hantieren mit bunten Kabeln, andere lesen konzentriert in Betriebsanleitungen. Sie scheinen genau zu wissen, was sie tun. Lehrer Carsten Ellinghausen sieht zufrieden aus.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2026\" aria-describedby=\"caption-attachment-2026\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2026 size-medium\" src=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/files\/2017\/08\/1333962282-doerverden-programmieren-aRmw1dVf9-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2026\" class=\"wp-caption-text\">Peter Vasen, Werner Gartz, G\u00fcnter Ebenthal und Joachim Kruse (stehend von links) schauen den Jugendlichen im Computerraum \u00fcber die Schultern.<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"p402_hide\">\n<p class=\"id-Article-content-item id-Article-content-item--first\">Seit dem neuen Schuljahr arbeiten eine neunte und eine zehnte Klasse mit dem sogenannten Raspberry Pi, einem sehr reduzierten \u201eMinicomputer\u201c. Von diesen Ger\u00e4ten konnte die Schule dank einer Spende der Stiftung Niedersachsenmetall 21 St\u00fcck anschaffen.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Der Raspberry Pi ist etwa so gro\u00df wie eine Zigarettenschachtel \u2013 aber er steckt voller M\u00f6glichkeiten, sowohl f\u00fcr den normalen Hausgebrauch als auch f\u00fcr Bastler und T\u00fcftler. Die D\u00f6rverdener Jugendlichen nutzen ihre neuen \u201ePis\u201c, um erste Erfahrungen auf dem Gebiet der Programmierung und Steuerung zu machen. So steht zum Beispiel am Ende einer Unterrichtseinheit das Ziel, mithilfe des Minicomputers eine Diode zum Leuchten zu bringen oder sogar ein kleines Ger\u00e4t zu steuern. Die Erfolge sind also schnell sichtbar.<\/p>\n<h3 class=\"id-Article-content-item id-Article-content-item-headline\">Lehrer haben sich in den Ferien vorbereitet<\/h3>\n<p class=\"id-Article-content-item\">\u201eIn den Sommerferien haben sich einige Lehrkr\u00e4fte intensiv mit den Ger\u00e4ten befasst. Nach einer Qualifizierung und mit Unterst\u00fctzung unseres Experten Peter Vasen haben sie die Computer derart angepasst, dass sie nun praktikabel f\u00fcr den Unterricht sind. Au\u00dferdem haben wir Lehrb\u00fccher angeschafft, die den Einstieg erleichtern\u201c, berichtet Schulleiter Joachim Kruse. Und nach den Ferien ging es dann direkt los.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">\u201eMit gro\u00dfem Erfolg. die Kinder waren sofort Feuer und Flamme.\u201c Einige Lehrer h\u00e4tten ihm nach den Stunden begeistert erz\u00e4hlt, dass die Kinder so vertieft in ihre Arbeit gewesen seien, dass sie den Pausengong kaum bemerkt h\u00e4tten. \u201eSolche Geschichten h\u00f6re ich als Schulleiter nicht jeden Tag\u201c, so Kruse.<\/p>\n<h3 class=\"id-Article-content-item id-Article-content-item-headline\">Gro\u00dfes Interesse bei den Sch\u00fclern<\/h3>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Lehrer Ellinghausen best\u00e4tigt, dass sich die Jugendlichen sehr f\u00fcr die neuen Minicomputer interessierten. \u201eAber es ist auch nicht ganz einfach.\u201c Beim Programmieren m\u00fcsse man sehr genau vorgehen. Schon ein kleiner Fehler mache alles zunichte. \u201eUnd so m\u00fcssen die Sch\u00fcler auch lernen, mit Frust umzugehen\u201c, so Ellinghausen. Aber das sei ja nicht das Schlechteste.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">G\u00fcnter Ebenthal, der gestern als Vertreter der Gemeinde D\u00f6rverden im Unterricht vorbeischaute, freute sich \u00fcber die Begeisterung der Beteiligten und bedankte sich im Namen des Schultr\u00e4gers f\u00fcr die finanzielle Unterst\u00fctzung der Stiftung Niedersachsenmetall. Die Gesamtsumme der Spende betr\u00e4gt stolze 5\u200a600 Euro.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">\u201eWir k\u00f6nnen Jugendliche nicht dazu zwingen, einen technischen Beruf zu erlernen\u201c, sagt Werner Gartz von der Stiftung. \u201eUnd das wollen wir auch gar nicht.\u201c Aber man habe sich auf die Fahnen geschrieben, junge Menschen f\u00fcr die so genannten Mint-F\u00e4cher zu interessieren. \u201eUnd wenn mit diesem besonderen Projekt der eine oder andere Jugendliche f\u00fcr Technik begeistert werden kann, dann ist das doch einfach toll.\u201c<\/p>\n<h5>\u00a9 Verdener Aller Zeitung, 24.08.2017; rei<\/h5>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kleiner Pi fasziniert Sch\u00fcler Im Computerraum der Aller-Weser-Oberschule D\u00f6rverden ist es mucksm\u00e4uschenstill. Die Jugendlichen sitzen hoch konzentriert vor ihren Monitoren. Einige hantieren mit bunten Kabeln, andere lesen konzentriert in Betriebsanleitungen. 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