{"id":2840,"date":"2018-11-17T19:47:55","date_gmt":"2018-11-17T18:47:55","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/?p=2840"},"modified":"2018-11-17T19:47:55","modified_gmt":"2018-11-17T18:47:55","slug":"nicht-alle-schueler-traeumen-von-einem-schreibtischjob","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/nicht-alle-schueler-traeumen-von-einem-schreibtischjob\/","title":{"rendered":"Nicht alle Sch\u00fcler tr\u00e4umen von einem Schreibtischjob"},"content":{"rendered":"<p><strong>Berufsfindungstag an der Oberschule D\u00f6rverden<\/strong><\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item id-Article-content-item-summary\">Dichtes Gewusel herrschte beim Berufsfindungstag an der Oberschule D\u00f6rverden, wo sich die Jahrg\u00e4nge acht bis zehn um mehr als 30 St\u00e4nde dr\u00e4ngten, um sich \u00fcber Berufe, Ausbildungen oder duale Studieng\u00e4nge zu informieren. Marc Lilier, Fachbereichsleiter Arbeit-Wirtschaft-Technik, hatte gemeinsam mit Beate Strohmeyer, Fachkraft f\u00fcr soziale Arbeit an der Schule, die sechste Auflage der Veranstaltung organisiert und insbesondere regionale Unternehmen aus Handel, Handwerk und Gewerbe gewinnen k\u00f6nnen, rund 50 Ausbildungsberufe vorzustellen.<\/p>\n<div class=\"p402_premium\">\n<figure id=\"attachment_2841\" aria-describedby=\"caption-attachment-2841\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2841\" src=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/awobs\/files\/2018\/11\/berufsfindungstag1-300x173.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"173\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2841\" class=\"wp-caption-text\">Bis auf Jule wollen alle M\u00e4dels ins B\u00fcro: Jule, Jana, Damila, Dilara und Anna (von links).<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"p402_hide\">\n<p class=\"id-Article-content-item id-Article-content-item--first\">Zudem wurden die Berufsklassiker flankiert von Ausbildungsofferten von Kommune, Polizei, Agentur f\u00fcr Arbeit, Kranken-, Pflege- und Betreuungseinrichtungen, der Jugendberufshilfe oder dem Wolfcenter D\u00f6rverden. Oft berichteten Auszubildende den auskunftssuchenden Jugendlichen von ihren Erfahrungen, die sie nach dem Schulabschluss gesammelt haben.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Auch gab es mehrere St\u00e4nde, an denen bereits handwerkliches Geschick gefordert war. Wie die Firmenvertreter \u00e4u\u00dferten sich auch die Jugendlichen \u00fcber den Verlauf des Berufsfindungstages mehrheitlich zufrieden. Es habe viele nette Gespr\u00e4che gegeben und viele Sch\u00fcler hatten ein gutes Gef\u00fchl, was ihre k\u00fcnftigen Bewerbungen angeht.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Auch Anna, Dilara, Jana und Jule, Sch\u00fclerinnen der 9. Klasse, die am Stand der AOK kompetente Ansprechpartner gefunden hatten, waren zufrieden. Eine Mitarbeiterin der Krankenkasse hatte ihnen erkl\u00e4rt, welche Voraussetzungen sie mitbringen m\u00fcssen, wenn sie die Ausbildung zur Sozialversicherungsfachangestellten ins Auge fassen.<\/p>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">F\u00fcr mich w\u00e4re dieser Beruf eine interessante Option\u201c, sagte Anna hinterher, w\u00e4hrend Jules Interesse mehr im sozialen Berufsbereich liegt. \u201eIch kann mir schon vorstellen, sp\u00e4ter einmal in der Pflege oder mit Kindern zu arbeiten\u201c, sagte sie und, dass sie aber zun\u00e4chst den Rat, ein Praktikum zu absolvieren, befolgen wird.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Kevin und Malte lieb\u00e4ugeln mit dem Polizeidienst und haben daher bei Oberkommissar Andreas Kruse, Kommissarin Lena Str\u00fcver und Fachobersch\u00fclerin Julia Wauer, die noch ganz am Beginn ihrer polizeilichen Ausbildung steht, nachgefragt. Sie wollten wissen, wie lange eine solche Ausbildung \u00fcberhaupt dauert oder welche k\u00f6rperlichen Voraussetzungen sie f\u00fcr die Einstellung erf\u00fcllen m\u00fcssen.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Ismail will nach der 10. Klasse lieber eine handwerkliche Ausbildung machen, als in einem B\u00fcro zu arbeiten. Ihm schwebt eine Lehre zum Mechatroniker vor. Die Berufsfindungsb\u00f6rse an seiner Schule hat er dazu genutzt, konkrete Kontakte zu kn\u00fcpfen, und er zeigte die vier Visitenkarten, die er bereits eingesteckt hat.<\/p>\n<p class=\"id-Article-content-item\">Der 16-J\u00e4hrige hat sich au\u00dferdem \u00fcber alternative Berufe informiert, falls es mit der ersten Wahl doch nicht klappt. \u201eDann brauche ich einen Plan B und daf\u00fcr kommt auch etwas G\u00e4rtnerisches infrage\u201c, sagt er. Und wenn er auch noch ein wenig unsicher sei, in der Entscheidungsfindung habe ihn diese Schulveranstaltung auf jeden Fall unterst\u00fctzt. \u201eIch wei\u00df, dass ich etwas mit meinen H\u00e4nden machen will und dass ein B\u00fcroberuf f\u00fcr mich definitiv nicht das Richtige ist.\u201c<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.kreiszeitung.de\/lokales\/verden\/doerverden-ort52440\/berufsfindungstag-oberschule-doerverden-bilder-10587221.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zur Fotogalerie der Kreiszeitung<\/a><\/p>\n<p>\u00a9 Kreiszeitung vom 17.11.2018<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Berufsfindungstag an der Oberschule D\u00f6rverden Dichtes Gewusel herrschte beim Berufsfindungstag an der Oberschule D\u00f6rverden, wo sich die Jahrg\u00e4nge acht bis zehn um mehr als 30 St\u00e4nde dr\u00e4ngten, um sich \u00fcber Berufe, Ausbildungen oder duale Studieng\u00e4nge zu informieren. 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