Bei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit ausgewiesenem Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung in den F\u00f6rderschwerpunkten geistige Entwicklung, k\u00f6rperlich und motorische Entwicklung, Sehen und H\u00f6ren ist es wichtig, vor der Anmeldung an eine berufsbildende Schule, Kontakt mit dieser aufzunehmen. Bereits nach dem Halbjahreszeugnis sollte eine von der Schulleitung der abgebenden allgemein bildenden Schule einberufene Berufswegekonferenz durchgef\u00fchrt werden, um geeignete Vorkehrungen zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung im Vorfeld treffen zu k\u00f6nnen. Die Schulleitung der aufnehmenden berufsbildenden Schule kann auf Grundlage des festgestellten Bedarfs an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung bis zu 5 Unterst\u00fctzungsstunden beim Regionalen Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung (RLSB) beantragen.<\/p>\n\n\n\n
Grunds\u00e4tzlich ist eine Zusammenarbeit mit den Regionalen Beratungs- und Unterst\u00fctzungszentren Inklusive Schule (RZI) anzustreben, um Unterst\u00fctzungsbedarfe oder notwendige Ressourcen (z. B. F\u00f6rderstunden durch F\u00f6rderschullehrkr\u00e4fte, mobile Dienste, Lehrmittel, \u2026) zu definieren.<\/p>\n\n\n\n
Link zu den Regionalen Beratungs- und Unterst\u00fctzungszentren (RZI)<\/a><\/p>\n\n\n\n Link zu den mobilen Diensten<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hinweise zum festgestellten Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung und Beantragung Bei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern mit ausgewiesenem Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung in den F\u00f6rderschwerpunkten geistige Entwicklung, k\u00f6rperlich und motorische Entwicklung, Sehen und H\u00f6ren ist es wichtig, vor der Anmeldung an eine berufsbildende Schule, Kontakt mit dieser aufzunehmen. Bereits nach dem Halbjahreszeugnis sollte eine von der Schulleitung der … Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung<\/span> weiterlesen