Im Vergleich zum Kompetenzcheck komPASS\u00b3, mit dem die berufsbildenden Schulen im Rahmen von SPRINT ausgestattet wurden, ist 2P rein computerbasiert und geht \u00fcber die Erhebung von beruflich relevanten Kompetenzen hinaus. Denn mit 2P k\u00f6nnen zeitlich effizient u. a. individuelle Lernst\u00e4nde in Deutsch (inkl. der Deutsch-Zertifizierung nach GER), Englisch und Mathematik ermittelt werden. Dar\u00fcber hinaus beinhaltet 2P auch kostenfreie standardisierte Tests zur Erhebung von kognitiven Basiskompetenzen.
Somit ist eine Kombination mit komPASS\u00b3 m\u00f6glich und auch vom MK ausdr\u00fccklich gew\u00fcnscht. (siehe Schreiben vom 17.08.2020)<\/p>\n\n\n\n
Das Diagnoseverfahren \u201e2P: Potenzial & Perspektive\u201c, richtet sich grunds\u00e4tzlich an neu zugewanderte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Es kann aber ebenso in der Berufseinstiegsschule zur Erhebung von St\u00e4rken und Entwicklungspotenzialen hinsichtlich schulisch und beruflich relevanter Basiskompetenzen eingesetzt werden.
Dies geschieht mit Hilfe erprobter und standardisierter Tests, die kulturfair und spracharm entwickelt wurden. Die Auswertung der Tests in den verschiedenen Kompetenz- und Lernstandsbereichen erm\u00f6glicht die Einleitung und Realisierung individueller F\u00f6rderma\u00dfnahmen der Jugendlichen.. Die Ergebnisse und Folgerungen des Verfahrens 2P bilden eine stabile und aussagekr\u00e4ftige Grundlage f\u00fcr die schulische und berufliche Begleitung sowie Orientierung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\n\n\n\n
In seiner Ursprungsversion ist 2P | Potenzial & Perspektive f\u00fcr neu Zugewanderte ab 10 Jahren konzipiert worden. Das Verfahren wird seit Januar 2016 von der MTO GmbH T\u00fcbingen im Auftrag des Ministeriums f\u00fcr Kultus, Jugend und Sport Baden-W\u00fcrttemberg wissenschaftlich entwickelt und erweitert. Die Entwicklung wird vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung finanziert. 2P | Potenzial & Perspektive ist bundesweit die erste kultursensible und spracharme Potenzialanalyse und wird in Baden-W\u00fcrttemberg fl\u00e4chendeckend an allen allgemeinbildenden und beruflichen Schulen eingesetzt. Weitere Informationen zur Verfahrensentwicklung in Baden-W\u00fcrttemberg erhalten Sie auf der Seite des Kultusministeriums und der MTO GmbH. In Niedersachsen steht 2P seit September 2019 fl\u00e4chendeckend zur Verf\u00fcgung. Weitere Informationen auf der Seite des Nieders\u00e4chsischen Kultusministeriums.
Jede berufsbildende Schule in Niedersachsen verf\u00fcgt \u00fcber einen Zugang zu diesem Kompetenzfeststellungsverfahren und dieser ist bei der Schulleitung zu erhalten.<\/p>\n\n\n\n
Link zu MTO<\/a><\/p>\n\n\n\n Link zum Login zu 2P<\/a><\/p>\n\n\n\n Alle Informationen auf dieser Seite in Anlehnung an die Informationsschreiben durch das Kultusministerium vom August 2020.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Im Vergleich zum Kompetenzcheck komPASS\u00b3, mit dem die berufsbildenden Schulen im Rahmen von SPRINT ausgestattet wurden, ist 2P rein computerbasiert und geht \u00fcber die Erhebung von beruflich relevanten Kompetenzen hinaus. Denn mit 2P k\u00f6nnen zeitlich effizient u. a. individuelle Lernst\u00e4nde in Deutsch (inkl. der Deutsch-Zertifizierung nach GER), Englisch und Mathematik ermittelt werden. Dar\u00fcber hinaus beinhaltet … Potential & Perspektive (2P)<\/span> weiterlesen
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