Die f\u00fcr Klasse 1 und Klasse 2 vorgesehene Reduzierung der Stundentafel um vier Stunden zu Gunsten individueller p\u00e4dagogischer Ma\u00dfnahmen kann in der Klasse Sprache und Integration Vollzeit bei Bedarf vor\u00fcbergehend erh\u00f6ht werden (vgl. 4.4.2.2. EB-BbS). Es ist zu gew\u00e4hrleisten, dass die Lernenden ein Unterrichtsangebot von mindestens f\u00fcnf Stunden pro Tag erhalten. Anl\u00e4sse hierf\u00fcr k\u00f6nnen z. B.<\/p>\n\n\n\n
Eine zus\u00e4tzliche Lehrkraft kann tempor\u00e4r in den Klassen Sprache und Integration Vollzeit eingeplant werden, wenn die Notwendigkeit durch die Lerngruppe besteht, beispielsweise f\u00fcr neu eingereiste Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Bedarf an einem Sprachkurs, welcher nicht unmittelbar beginnt. In dieser Zeit k\u00f6nnen diese Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler inhaltlich nicht mit der bisherigen Lerngruppe unterrichtet werden, eine Doppelbesetzung oder Bildung einer separaten Lerngruppe w\u00e4re hier sinnvoll.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die f\u00fcr Klasse 1 und Klasse 2 vorgesehene Reduzierung der Stundentafel um vier Stunden zu Gunsten individueller p\u00e4dagogischer Ma\u00dfnahmen kann in der Klasse Sprache und Integration Vollzeit bei Bedarf vor\u00fcbergehend erh\u00f6ht werden (vgl. 4.4.2.2. EB-BbS). Es ist zu gew\u00e4hrleisten, dass die Lernenden ein Unterrichtsangebot von mindestens f\u00fcnf Stunden pro Tag erhalten. Anl\u00e4sse hierf\u00fcr k\u00f6nnen z. … Doppelbesetzung<\/span> weiterlesen