Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung im F\u00f6rderschwerpunkt geistige Entwicklung besuchen zur Erf\u00fcllung der Schulpflicht die Berufseinstiegsschule Klasse 1. Bei einer weiterf\u00fchrenden Beschulung in der Klasse Sprache\/Integration Teilzeit – Schwerpunkt Inklusion – findet die entsprechende Stundentafel Anwendung.<\/p>\n\n\n\n
| Klasse Sprache \/ Integration Teilzeit<\/td> | <\/td><\/tr> | ||||||
Lernbereiche<\/strong><\/td>| Wochenstunden<\/strong><\/td><\/tr> | Berufs\u00fcbergreifender Lernbereich<\/strong> | mit den Unterrichtsmodulen – Kommunikation in der Lebens- und Arbeitswelt – F\u00f6rderung Grundlagenwissen<\/td> 9<\/td><\/tr> | Berufsbezogener Lernbereich<\/strong> | mit dem Unterrichtsmodul – Praktische Einf\u00fchrung in das Berufs- und Arbeitsleben (Fachpraxis: EQ findet im Betrieb statt)<\/td> 3<\/td><\/tr> | Unterrichtsstunden der Klasse<\/strong> | pro Woche (mit Betreuungsstunden)*<\/td> 12 (15)*<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n | *Die zus\u00e4tzlichen drei Betreuungsstunden k\u00f6nnen u. a. f\u00fcr die p\u00e4dagogische und inhaltliche Begleitung des betrieblichen Praktikums oder der betrieblichen EQ-Ma\u00dfnahme verwendet werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung im F\u00f6rderschwerpunkt geistige Entwicklung besuchen zur Erf\u00fcllung der Schulpflicht die Berufseinstiegsschule Klasse 1. Bei einer weiterf\u00fchrenden Beschulung in der Klasse Sprache\/Integration Teilzeit – Schwerpunkt Inklusion – findet die entsprechende Stundentafel Anwendung. Stundentafel Klasse Sprache \/ Integration Teilzeit – Schwerpunkt Inklusion – Klasse Sprache \/ Integration Teilzeit Lernbereiche … Stundentafel<\/span> weiterlesen |