Mit dem sechsten Bericht werden die Entwicklung bei der Nutzung digitaler Technologien im Erwerbsleben in den ersten Monaten der Pandemie und die dabei bestehenden Unterschiede zwischen verschiedenen Besch\u00e4ftigtengruppen ins Zentrum der Betrachtung ger\u00fcckt (vgl. Kleinert et al. 2021).<\/p>\n
Der deutlichste Unterschied in der ver\u00e4nderten Nutzung digitaler Technologien zeigt sich wiederum zwischen Erwerbst\u00e4tigen im Homeoffice und denjenigen, die vor Ort arbeiteten. Der Anteil derjenigen im Homeoffice, die von einer Zunahme der Nutzung digitaler Technologien berichten, liegt deutlich (35%) \u00fcber dem Anteil derjenigen, die diese M\u00f6glichkeit nicht hatten.<\/p>\n
Insgesamt gab es laut Aussage der Befragten einen deutlichen Anstieg in der Verwendung digitaler Technologien in einer vergleichsweise kurzen Zeitspanne von wenigen Monaten, von dem jedoch nicht alle Besch\u00e4ftigtengruppen gleicherma\u00dfen betroffen sind. Als Einflussgr\u00f6\u00dfe auf diesen Digitalisierungsschub gilt Bildung nicht allein, entscheidend sind auch die im Beruf ausge\u00fcbten T\u00e4tigkeiten sowie die Arbeitsorganisation.<\/p>\n
Da der kompetente Umgang mit digitalen Technologien voraussichtlich zunehmend wichtiger sein wird f\u00fcr die Teilnahme am Erwerbsleben, k\u00f6nnte eine gr\u00f6\u00dfere Aussch\u00f6pfung der Homeoffice-Potentiale laut Autoren zu einer Verringerung der digitalen Spaltung beitragen.<\/p>\n
Kleinert, C., B\u00e4chmann, A.-C., Schulz, B., Vicari, B., Ehlert, M. (2021). F\u00fcr wen brachte Corona einen Digitalisierungsschub? Ver\u00e4nderungen in der Nutzung digitaler Technologien w\u00e4hrend der COVID-19-Pandemie<\/em>. NEPS Corona & Bildung. Bericht 6.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mit dem sechsten Bericht werden die Entwicklung bei der Nutzung digitaler Technologien im Erwerbsleben in den ersten Monaten der Pandemie und die dabei bestehenden Unterschiede zwischen verschiedenen Besch\u00e4ftigtengruppen ins Zentrum der Betrachtung ger\u00fcckt (vgl. Kleinert et al. 2021). Der deutlichste Unterschied in der ver\u00e4nderten Nutzung digitaler Technologien zeigt sich wiederum zwischen Erwerbst\u00e4tigen im Homeoffice und […]<\/p>\n","protected":false},"author":9193786,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[31,34,32],"class_list":["post-160","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","tag-digitalisierung","tag-neps","tag-pandemie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9193786"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":261,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160\/revisions\/261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=160"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/bm-news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}