{"id":189,"date":"2025-04-23T14:54:07","date_gmt":"2025-04-23T12:54:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/?page_id=189"},"modified":"2025-04-23T16:27:12","modified_gmt":"2025-04-23T14:27:12","slug":"berufsuebergreifender-lernbereich","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/berufsuebergreifender-lernbereich\/","title":{"rendered":"Berufs\u00fcbergreifender Lernbereich"},"content":{"rendered":"\n

Deutsch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Eine Fachdokumentation f\u00fcr die Abziehsteineinfassung anfertigen<\/strong>
Berufsschule, Berufsfachschule – Tischler\/in
Deutsch \/ Komm.<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Einen Wiki-Beitrag verfassen<\/strong>
Berufliches Gymnasium, Einf\u00fchrungsphase (Jahrgangsstufe 11), Deutsch<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Die pers\u00f6nliche Bewerbungsmappe erstellen und pr\u00e4sentieren<\/strong>
Berufseinstiegsschule – Deutsch<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Englisch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Creating a reader
Berufsfachschule – Englisch<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Reported Speech \u2013 (Writing articles)
Berufliches Gymnasium – Englisch – Einf\u00fchrungsphase<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Application Portfolio
Berufsfachschule – Englisch<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Mathematik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Temperaturmesssystem vervollst\u00e4ndigen
BG\/FOS (Technik) – Mathematik<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Kostentheorie 1: Preisfestsetzung
BG Qualifikationsphase\/FOS 12 – Mathematik<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Markt analysieren
BG-W und BG-GuS L1 und L2
FOS Mathematik: Lerngebiet 12.1<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
L\u00fcftermotor ausw\u00e4hlen
Fachoberschule \u2013 Technik –
Mathematik LG 12.1: Ganzrationale Funktionen<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Politik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Verschw\u00f6rungserz\u00e4hlungen erkennen
Alle Bildungsg\u00e4nge DQR-Niveaustufe 3, Unterrichtsfach Politik,
Lernfeld „Demokratie gestalten und vertreten\u201c<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Echt wahr!? \u2013 Sind Verschw\u00f6rungstheorien harmlose Geschichten oder eine Bedrohung f\u00fcr die Demokratie?
Alle Bildungsg\u00e4nge DQR-Niveaustufe 4, Unterrichtsfach Politik,
Lernfeld „Demokratie gestalten und vertreten\u201c<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Bundestagswahlen \u2013 Hat die kommende Wahl \u00fcberhaupt noch eine Bedeutung f\u00fcr mich?
Alle Bildungsg\u00e4nge DQR-Niveaustufe 4, Unterrichtsfach Politik,
Lernfeld „Demokratie gestalten und vertreten\u201c<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Religion evangelisch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Digitalisierung und christliche Verantwortung?!
DQR-Niveaustufe 4<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Spanisch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Presentar mi pueblo\/ciudad y mi habitaci\u00f3n<\/strong>
Berufliches Gymnasium Einf\u00fchrungsphase Spanisch<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Sport<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Koordination f\u00f6rdern
Berufliches Gymnasium \u2013 Fach: Sport \u2013 Einf\u00fchrungsphase (Klasse 11)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Werte und Normen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Materialien zur Lernsituation<\/strong><\/td><\/tr>
Sinn finden im Beruf?
Berufliches Gymnasium – Fach: Werte und Normen – 13. Jahrgang<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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