{"id":78,"date":"2025-04-22T17:36:16","date_gmt":"2025-04-22T15:36:16","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/?page_id=78"},"modified":"2025-04-22T19:49:28","modified_gmt":"2025-04-22T17:49:28","slug":"berufsbezogener-lernbereich","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/berufsbezogener-lernbereich\/","title":{"rendered":"Berufsbezogener Lernbereich"},"content":{"rendered":"\n

Agrarwirtschaft<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien <\/strong><\/td><\/tr>
Fruchtbarkeitskennzahlen im Milchviehbetrieb optimieren<\/strong>
Ausbildungsberuf Landwirtin\/ Landwirt<\/em>
Lernfeld 3 Grundlagen der Rinderz\u00fcchtung<\/em><\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Bautechnik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien <\/strong><\/td><\/tr>
Die Au\u00dfenw\u00e4nde eines Ferienhauses planen<\/strong>
Hochbaufacharbeitein, Ausbaufacharbeiter<\/em>in
(LF 3: Herstellen eines einschaligen Bauk\u00f6rpers)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Berufseinstiegsschule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Verschiedene Berufe kennenlernen<\/strong>
Berufseinstiegsschule Klasse 1 Vollzeit und Berufseinstiegsschule Sprache und Integration Vollzeit<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Hannover kennenlernen<\/strong>
Berufseinstiegsschule Klasse 1 Vollzeit und Berufseinstiegsschule Sprache und Integration Vollzeit<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Ausrollf\u00e4higen M\u00fcrbeteig herstellen<\/strong>
Berufseinstiegsschule Technik – Schwerpunkt Lebensmittelhandwerk und Gastronomie – QB Dauerbackwaren herstellen<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Druck und Medientechnik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Schriftklassifikation anwenden<\/strong>
Mediengestalter Digital und Print<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Elektrotechnik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Eine Kundenberatung zum Thema Geb\u00e4udesystemtechnik und SmartHome planen und durchf\u00fchren<\/strong>
BS Elektroniker Energie- und Geb\u00e4udetechnik (LF 7: (evtl. LF 9) Steuerungen f\u00fcr Anlagen programmieren und realisieren)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Ein Wohnhaus f\u00fcr Kunden mit Smarthome-Technologie installieren unter Ber\u00fccksichtigung der Anforderungen an altersgerechtes Wohnen<\/strong>
BS Elektroniker Energie- und Geb\u00e4udetechnik (LF 7: (evtl. LF 9) Steuerungen f\u00fcr Anlagen programmieren und realisieren<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Automatisierungsprojekte planen<\/strong>
Fachschule Technik (Modul 4 Technische L\u00f6sungen oder Prozesse optimieren)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Gesundheit-Pflege<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Heilerziehungspflegerische Arbeitsfelder analysieren<\/strong>
Fachschule Heilerziehungspflege (Modul 5: Berufsidentit\u00e4t entwickeln)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Teilhabe gestalten<\/strong>
Fachschule Heilerziehungspflege (Modul 6: Digitale Medien teilhabeorientiert einsetzen\/OLA)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Pr\u00e4ventionskonzepte im Gesundheitswesen erschlie\u00dfen und pr\u00e4sentieren<\/strong>
Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales, Gesundheit-Pflege (LG 3: Fachrichtungstypische Handlungsprodukte erstellen)<\/em><\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Hauswirtschaft<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Nachhaltigkeit leben<\/strong>
Berufseinstiegsschule – Gesundheit und Soziales Schwerpunkt Hauswirtschaft – Klasse 2 – Qualifizierungsbaustein „Der eigene Haushalt“<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Holztechnik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Soundbox planen und herstellen<\/strong>
Tischler*in (LF2: Zusammengesetzte Produkte aus Holz und Holzwerkstoffen herstellen)<\/em><\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Informationsverarbeitung<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Ordner, Dateien und Archive handhaben<\/strong>
Berufliches Gymnasium – Gesundheit und Soziales – Fach: Informationsverarbeitung – Klasse 11<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Erstellen eines Webauftritts eines Franchise-Unternehmens<\/strong>
Berufliches Gymnasium – Wirtschaft\/Technik \u2013 Qualifikationsphase 12\/13<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Texte verschl\u00fcsseln<\/strong>
Berufliches Gymnasium – Technik \u2013 Qualifikationsphase 12\/13<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Lebensmittelwissenschaft<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Fr\u00fchst\u00fccksservice gestalten<\/strong>
Berufsschule \u2013 Fachverk\u00e4ufer\/in im Lebensmittelhandwerk \u2013 Schwerpunkt B\u00e4ckerei \u2013 Fachstufe 2<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Optimal und gesund ern\u00e4hren<\/strong>
Berufliches Gymnasium \u2013 Gesundheit und Soziales \u2013 Schwerpunkt \u00d6kotrophologie \u2013
Fach: Ern\u00e4hrung – Klasse 11<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Unf\u00e4lle vermeiden und Erste Hilfe leisten<\/strong>
Gastronomische Berufe (Grundstufe)
LF 1.1: Arbeiten in der K\u00fcche<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Praktikumsplatz finden<\/strong>
Einj\u00e4hrige Berufsfachschule Lebensmittelhandwerk<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Bewerbungsunterlagen erstellen<\/strong>
Einj\u00e4hrige Berufsfachschule Lebensmittelhandwerk<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Praktikumsmappe verfassen<\/strong>
Einj\u00e4hrige Berufsfachschule Lebensmittelhandwerk<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Sozialp\u00e4dagogik<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Einen Musikfunktionsraum im Stadtteilzentrum einrichten.<\/strong>
Fachschule – Sozialp\u00e4dagogik –
Modul: Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen I und II<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Sprachbildung und Sprachf\u00f6rderung gestalten<\/strong>
Fachschule \u2013 Sozialp\u00e4dagogik \u2013 Klasse 2
Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen II<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Bewegungs-Apps und Co – Einsatzm\u00f6glichkeiten in der Jugendhilfe beurteilen<\/strong>
Fachschule – Sozialp\u00e4dagogik –
Modul 5: Professionelle Gestaltung von Bildungsprozessen I<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (docx)<\/a><\/td><\/tr>
Qualit\u00e4tsentwicklung als Leitungsinstrument im Jugendzentrum analysieren<\/strong>
Fachoberschule Gesundheit und Soziales \u2013 Schwerpunkt Sozialp\u00e4dagogik, Klasse 12 \u2013 Lerngebiet: Erziehungs- und Bildungsprozesse erfassen und institutionell organisieren<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Wirtschaft und Verwaltung<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Titel der Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation<\/strong><\/td>Lernsituation und Materialien<\/strong><\/td><\/tr>
Zwischen Leasing oder Kreditkauf entscheiden<\/strong>
Berufliches Gymnasium \u2013 Wirtschaft – Fach: Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen \u2013 Controlling – 12 Schuljahrgang<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Einen Angebotsvergleich strukturiert darstellen<\/strong>
Einj\u00e4hrige Berufsfachschule \u2013 Wirtschaft Schwerpunkt Handel
(LF3: Ware disponieren, beschaffen und lagern)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Neukunden ein Konto empfehlen<\/strong>
Berufsschule – Bankkaufmann und Bankkauffrau Neuordnung 2020 \/ Banken
(LF 02 Konten f\u00fcr Privatkunden f\u00fchren und den Zahlungsverkehr abwickeln)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Statische Investitionsrechnung beurteilen<\/strong>
Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen-
Controlling, Informationsverarbeitung und Volkswirtschaft im Fachgymnasium – Wirtschaft –<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Waren annehmen und kontrollieren<\/strong>
Berufsschule – Fachpraktikerin\/Fachpraktiker im Verkauf – Grundstufe<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Auswirkungen von Preisen und anderen Faktoren auf M\u00e4rkten analysieren<\/strong>
Berufliches Gymnasium – Wirtschaft<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Pr\u00fcfung eines Beschaffungsvorgangs hinsichtlich der Anfechtung und Stellvertretung<\/strong>
Berufsschule – Verwaltungsfachangestellter\/ Verwaltungsfachangestellte
(LF 4 Vertr\u00e4ge zur G\u00fcterbeschaffung schlie\u00dfen und erf\u00fcllen)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr>
Personalbestand und Personalbedarf ermitteln<\/strong>
Berufsschule – Kaufmann\/-frau f\u00fcr B\u00fcromanagement –
(Lernfeld 8: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen)<\/td>		Lernsituation (pdf)<\/a><\/td>Lernsituation und Materialien (zip)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Agrarwirtschaft Titel der Lernsituation Lernsituation Lernsituation und Materialien Fruchtbarkeitskennzahlen im Milchviehbetrieb optimierenAusbildungsberuf Landwirtin\/ LandwirtLernfeld 3 Grundlagen der Rinderz\u00fcchtung Lernsituation (pdf) Lernsituation und Materialien (zip) Bautechnik Titel der Lernsituation Lernsituation Lernsituation und Materialien Die Au\u00dfenw\u00e4nde eines Ferienhauses planenHochbaufacharbeitein, Ausbaufacharbeiterin(LF 3: Herstellen eines einschaligen Bauk\u00f6rpers) Lernsituation (pdf) Lernsituation und Materialien (zip) Berufseinstiegsschule Titel der Lernsituation Lernsituation Lernsituation … Berufsbezogener Lernbereich<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9194395,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-78","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9194395"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":187,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions\/187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/du-bbs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}