{"id":1899,"date":"2017-10-28T22:20:22","date_gmt":"2017-10-28T21:20:22","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-klint\/?page_id=1899"},"modified":"2026-02-19T08:33:07","modified_gmt":"2026-02-19T07:33:07","slug":"schulordnung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-klint\/schulordnung\/","title":{"rendered":"Unsere Schulordnung"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><em>\u201eUnsere Schule will ein Ort sein, an dem Kinder und Erwachsene mit Freude arbeiten und lernen. Es ist uns wichtig, dass wir Verantwortung \u00fcbernehmen und gemeinsam unseren Tag gestalten. Wir achten einander und gehen wertsch\u00e4tzend miteinander um.\u201c <\/em>(aus dem Leitbild der Grundschule Klint)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Darum muss es an unserer Schule Regeln geben, an die wir uns alle halten. Wir, das Sch\u00fclerparlament, haben die folgenden Regeln aufgeschrieben. Lehrerinnen und andere Erwachsene haben sie gelesen und erg\u00e4nzt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Die Schulordnung gilt f\u00fcr alle Kinder und Erwachsenen an unserer Schule. Damit wir in unserer Schule gut zusammenleben k\u00f6nnen, muss einer auf den anderen R\u00fccksicht nehmen. Niemand darf etwas tun, was den anderen st\u00f6rt oder verletzt; auch Worte k\u00f6nnen verletzen. Wir respektieren einander. Wir wollen uns stets M\u00fche geben, mit jedermann in unserer Schule h\u00f6flich und offen zusammenzuarbeiten. Problemen gehen wir nicht aus dem Weg, sondern helfen bei der Konfliktbew\u00e4ltigung. Niemand darf wegsehen, weder Sch\u00fcler noch Lehrer. Alle Kinder und auch die Erwachsenen sollen sich bei uns wohl f\u00fchlen, lernen, lehren und miteinander leben k\u00f6nnen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Damit alle gern in unserer Schule sind, ist es wichtig, dass alle Vereinbarungen eingehalten werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>1.\u00a0\u00a0 Wie wir miteinander umgehen<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>Ich begegne den anderen Kindern und Erwachsenen freundlich und wir gr\u00fc\u00dfen uns.<\/li>\n<li>Ich nehme R\u00fccksicht auf andere und behandele die anderen so, wie ich selbst behandelt werden m\u00f6chte.<\/li>\n<li>Deswegen benutze ich auch keine Schimpfw\u00f6rter oder Zeichen und spreche alle in einem freundlichen Ton an.<\/li>\n<li>Ich tue keinem Kind weh und schlage niemanden.<\/li>\n<li>Ich achte darauf, dass keiner bel\u00e4stigt, eingesch\u00fcchtert, bedroht oder geh\u00e4nselt wird.<\/li>\n<li>Ich lasse andere Kinder in Ruhe spielen. Wenn ich mitspielen m\u00f6chte, sage ich es.<\/li>\n<li>Wenn jemand Hilfe braucht, helfe ich ihm.<\/li>\n<li>Ich bem\u00fche mich, Auseinandersetzungen friedlich mit den anderen Kindern zu l\u00f6sen. Gelingt uns das nicht, holen wir Hilfe bei den Sch\u00fclermediatoren (Streitschlichtern) oder den Senioren im Raum der guten L\u00f6sungen oder wir sprechen mit einer Lehrerin oder einem Lehrer.<\/li>\n<li>Ich wei\u00df, dass ich mich an die Anweisungen der Lehrerinnen und Lehrer und aller anderen MitarbeiterInnen der Schule unbedingt halten muss.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>2.\u00a0\u00a0 Wie ich mit eigenen und fremden Sachen umgehe<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>Ich achte darauf, dass nichts verloren geht.<\/li>\n<li>Fundsachen lege ich in den Fundkorb der Klasse oder bringe sie zum Hausmeister.<\/li>\n<li>Mit ausgeliehenen B\u00fcchern und mit allen Spiel- und Lernmaterialien gehe ich sorgsam um.<\/li>\n<li>Wenn ich etwas kaputt gemacht habe, muss ich daf\u00fcr sorgen, dass es wieder repariert wird. Wenn es absichtlich war, muss ich den Schaden nat\u00fcrlich bezahlen.<\/li>\n<li>Ohne zu fragen nehme ich keine Dinge von anderen, die mir nicht geh\u00f6ren.<\/li>\n<li>Ich bringe keine Wertgegenst\u00e4nde mit in die Schule. Im Ausnahmefall darf ich ein Handy mitbringen, es muss aber ausgeschaltet in der Tasche verstaut sein.<\/li>\n<li>Ich bringe keine Dinge mit, die andere st\u00f6ren oder gef\u00e4hrden. Dazu z\u00e4hlen wir Waffen jeder Art, Feuerzeuge oder Streichh\u00f6lzer, Knallk\u00f6rper oder elektronische Ger\u00e4te.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>3.\u00a0\u00a0 Vor und nach dem Unterricht<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>F\u00fcr einen sicheren Schulweg benutze ich nur die ausgewiesenen Wege und Zug\u00e4nge und halte mich an die Verkehrsregeln.<\/li>\n<li>Mitgebrachte Fahrzeuge aller Art (z. B. Roller oder Inliner) darf ich auf dem Schulgel\u00e4nde oder im Schulgeb\u00e4ude nicht benutzen.<\/li>\n<li>Ich bin p\u00fcnktlich kurz vor 8:00 Uhr in der Schule.<\/li>\n<li>Wenn die Musik erklingt (um 7:50 Uhr), darf ich in meinen Klassenraum gehen.<\/li>\n<li><strong>Ich schaffe den Schulweg schon allein. Sollten meine Eltern mich doch einmal zur Schule bringen oder von dort abholen m\u00fcssen, verabschiede ich mich vor dem Schuleingang von ihnen und treffe sie dort auch nach Schulschluss oder am Nachmittag wieder.<\/strong><\/li>\n<li>Meine Jacke h\u00e4nge ich an die Garderobe und stelle die Schuhe ordentlich darunter bzw. ins Schuhregal. Auch meinen Sportbeutel verstaue ich an dem daf\u00fcr vorgesehenen Platz.<\/li>\n<li><strong>Zwischen Unterrichtsbeginn und -schluss darf ich das Schulgel\u00e4nde nicht ohne\u00a0ausdr\u00fcckliche Erlaubnis verlassen!<\/strong><\/li>\n<li>Nach Schulschluss wird mir die Klasse nur ausnahmsweise noch einmal aufgeschlossen, um vergessene B\u00fccher, Hefte etc. zu holen.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>4. \u00a0 Im Schulgeb\u00e4ude<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>An den Eing\u00e4ngen dr\u00e4ngle und schubse ich nicht, damit niemand verletzt wird.<\/li>\n<li>Ich verhalte mich auf den Fluren und Treppen so, dass ich andere Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen nicht st\u00f6re, \u00e4rgere oder gef\u00e4hrde. Deshalb ist Rennen, Toben oder Ballspielen im gesamten Schulgeb\u00e4ude nicht erlaubt.<\/li>\n<li>Die Glast\u00fcren (Brandschutzt\u00fcren) an den Fluren bleiben immer offen.<\/li>\n<li>Wenn ich w\u00e4hrend der Unterrichtszeit \u00fcber den Flur gehe, verhalte ich mich leise.<\/li>\n<li>Die T\u00fcren zur Fluchttreppe \u00f6ffne ich nur, wenn es brennt.<\/li>\n<li><strong>Besucher melden sich immer im Sekretariat oder beim Hausmeister an.<\/strong><\/li>\n<li>Ich halte das Schulgeb\u00e4ude (und das Schulgel\u00e4nde) sauber und sorge daf\u00fcr, dass kein M\u00fcll liegen bleibt.<br \/>\nIch werfe den M\u00fcll getrennt in die daf\u00fcr vorgesehenen Beh\u00e4lter.<\/li>\n<li>Ich achte darauf, dass die Toiletten sauber bleiben!<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>5. \u00a0 Im Klassenraum<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>In den Klassenr\u00e4umen trage ich Hausschuhe.<\/li>\n<li>An der Tafel schreibe ich nur, wenn ich von meiner Lehrerin \/ meinem Lehrer oder meiner Betreuungskraft\u00a0auffordert bin.<\/li>\n<li>Ich wei\u00df, aus welchem Regal ich Materialien nehmen darf, ohne zu fragen.<\/li>\n<li>Ich r\u00e4ume Spiel- und Lernmaterialien ordentlich an den daf\u00fcr vorgesehenen Platz zur\u00fcck.<\/li>\n<li>Ich achte beim Verlassen eines Raumes darauf, dass ich diesen ordentlich hinterlasse. Ich r\u00e4ume auf und schiebe meinen Stuhl an den Tisch. Ich schalte das Licht aus und schlie\u00dfe die Fenster.<\/li>\n<li>Nach dem Unterricht \/ dem Ganztagsangebot h\u00e4nge ich meinen Stuhl an den Tisch. Wir hinterlassen den Raum besenrein.<\/li>\n<li>Nach dem Unterricht schlie\u00dfe ich meinen Ranzen im Schlie\u00dffach ein, zur Lernzeit oder wenn ich nach Hause gehe,\u00a0nehme ich ihn wieder heraus (Ganztagskinder).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>6.\u00a0\u00a0 In der Pause<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>Mein Fr\u00fchst\u00fcck esse ich nur im Klassenraum. Ausnahme: \u201eGesundes Fr\u00fchst\u00fcck\u201c.<br \/>\nAuf dem Schulhof darf ich nicht essen und nicht trinken.<\/li>\n<li>Auf dem Schulhof darf ich kein Kaugummi kauen.<\/li>\n<li>Zum Pausenbeginn kleide ich mich dem Wetter angemessen (z. B. Jacke, M\u00fctze, \u2026).<\/li>\n<li>Ich darf auch die Sch\u00fclerb\u00fccherei \u201eVilla Lesebunt\u201c besuchen. \u2192 7.<\/li>\n<li>Wenn es dreimal kurz klingelt, gilt die \u201eRegenpause\u201c und ich bleibe im Klassenraum oder beteilige mich an einem Angebot der \u201eaktiven Regenpause\u201c.<\/li>\n<li>Bei der Pausenspielzeugausleihe\u00a0darf ich mir Spielger\u00e4te ausleihen.<br \/>\nZu Beginn der Pause gebe ich meinen Leihausweis ab und erhalte ein Spielger\u00e4t, am Ende der Pause gebe ich es wieder zur\u00fcck und bekomme\u00a0meinen Ausweis zur\u00fcck.<\/li>\n<li>Ich darf keine eigenen B\u00e4lle mitbringen, sondern benutze nur B\u00e4lle aus der Pausenspielzeugausleihe.<\/li>\n<li>Bei Regen und nassem Boden ist die Pausenspielzeugausleihe geschlossen.<\/li>\n<li>Ich beachte die Regeln f\u00fcr das Fu\u00dfballspielen (Aushang).<\/li>\n<li>Beim Spielen achte ich darauf, andere nicht zu gef\u00e4hrden z. B. mit St\u00f6cken, Steinen oder Schneeb\u00e4llen und <strong>nicht damit zu werfen!<\/strong><\/li>\n<li>Wenn wir Streit haben, kann ich mich an die Sch\u00fclermediatoren wenden oder auch zu den Senioren im Raum der guten L\u00f6sungen gehen: dann bei der Aufsicht abmelden!<\/li>\n<li>Ich halte Abstand zu den Tischtennisplatten und zum Papiercontainer.<\/li>\n<li>Ich schone B\u00fcsche, B\u00e4ume und Hecken.<\/li>\n<li>Der Bereich am Fahrradst\u00e4nder (Eingangstunnel Ritterstra\u00dfe) und der Parkplatz geh\u00f6ren nicht zum Pausenhof. Ich halte mich dort nicht auf.<\/li>\n<li>Am Pausenende verlasse ich p\u00fcnktlich den Schulhof.<\/li>\n<li><strong>Eltern oder schulfremde Erwachsene d\u00fcrfen sich nicht ohne Absprache mit dem Schulpersonal auf dem Schulhof aufhalten.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>7. \u00a0 In der B\u00fccherei \u201eVilla Lesebunt\u201c<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>Die B\u00fccherei ist t\u00e4glich in den Hofpausen ge\u00f6ffnet: in der 1. Pause f\u00fcr die 1. und 2. Klassen, in der 2. Pause f\u00fcr die 3. und 4. Klassen. Wann die B\u00fccherei nachmittags ge\u00f6ffnet ist, erfahre ich bei den Gruppenleiterinnen.<\/li>\n<li>Ich ziehe meine Hausschuhe aus und stelle sie ordentlich ins Schuhregal.<br \/>\nDamit sich nicht zu viele Kinder in der B\u00fccherei dr\u00e4ngeln, gehe ich, wenn das Schuhregal voll ist, auf den Hof.<\/li>\n<li>In der B\u00fccherei kann ich lesen, mir B\u00fccher ausleihen oder zur\u00fcckgeben (nur vormittags), mich ausruhen oder an meinem Lern- und \u00dcbungsplan arbeiten (nur nachmittags).<\/li>\n<li>Ich verhalte mich leise und ruhig, damit ich die anderen nicht st\u00f6re. Zum Toben und Spielen gehe ich auf den Hof.<\/li>\n<li>Ich spreche nur in Fl\u00fcster- oder Murmellautst\u00e4rke.<\/li>\n<li>Ich esse und trinke hier nicht.<\/li>\n<li>Ich r\u00e4ume meine B\u00fccher selbstst\u00e4ndig wieder in das richtige Regal.<\/li>\n<li>Vormittags in der Pause gilt: Wenn ich mich f\u00fcr die B\u00fccherei entscheide, bleibe ich auch da. Ich gehe vorher zur Toilette.<\/li>\n<li>Nachmittags gilt: Wenn ich die B\u00fccherei verlasse, melde ich mich ab und melde mich in meiner Stammgruppe.<\/li>\n<li>Wenn ich mich nicht an die Regeln halte, muss ich die B\u00fccherei verlassen<br \/>\n\u2013 und werde auf den Hof begleitet (vormittags).<br \/>\n\u2013 und muss zur\u00fcck in die Gruppe gehen (nachmittags).<br \/>\nKommt das mehrmals vor, darf ich zwei Wochen lang nicht mehr in die B\u00fccherei (B\u00fcchereiverbot).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>8.\u00a0\u00a0 In der Lernwerkstatt \/ im Werkraum<\/strong><\/p>\n<ul style=\"list-style-type: circle;text-align: justify\">\n<li>Ich betrete den Werkraum nur in Begleitung eines Erwachsenen.<br \/>\nHilfsbereitschaft, Aufmerksamkeit und umsichtiges Verhalten sind im Werkraum f\u00fcr mich oberstes Gebot.<\/li>\n<li>Meinen Arbeitsplatz richte ich nach den Anweisungen der Lehrerin her (z.B. Tisch abdecken).<\/li>\n<li>Ich gehe sorgf\u00e4ltig mit Werkzeugen und Materialien um und benutze sie sachgem\u00e4\u00df. Dabei halte ich mich an die Anweisung meiner Lehrerin.<\/li>\n<li>Nach der Arbeit reinige ich mein Werkzeug\/mein Material und lege alles sauber und unfallsicher zur\u00fcck.<\/li>\n<li>Ich s\u00e4ubere meinen Arbeitsplatz.<br \/>\nDas Aufr\u00e4umen und S\u00e4ubern geht am schnellsten, wenn ich andere unterst\u00fctzte, die meine Hilfe brauchen.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>9.\u00a0\u00a0 Wenn ich die Regeln nicht einhalte \u2026<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u2026 entschuldige ich mich angemessen.<br \/>\n\u2026 muss ich evtl. den Schaden wieder gut machen.<br \/>\n\u2026 muss ich mit angemessenen Konsequenzen rechnen.<br \/>\nWenn eine Regel mehrfach nicht beachtet wurde, werden meine Eltern benachrichtigt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>Die Schulordnung ist im Klinti-Kalender abgedruckt. Bitte lesen Sie mit Ihrem Kind die Schulordnung und sprechen Sie dar\u00fcber!<\/em><\/p>\n<p>Weitere Infos finden Sie in unserem Sicherheitskonzept:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-klint\/files\/Sicherheitskonzept__GS-Klint_8-2025.pdf\">Sicherheitskonzept__GS Klint_8-2025<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eUnsere Schule will ein Ort sein, an dem Kinder und Erwachsene mit Freude arbeiten und lernen. Es ist uns wichtig, dass wir Verantwortung \u00fcbernehmen und gemeinsam unseren Tag gestalten. 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