{"id":1180,"date":"2024-03-23T10:30:18","date_gmt":"2024-03-23T09:30:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/?p=1180"},"modified":"2024-04-25T19:25:21","modified_gmt":"2024-04-25T17:25:21","slug":"leitbild","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/2024\/03\/23\/leitbild\/","title":{"rendered":"Leitbild"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/files\/2021\/03\/Leitbild_Bild-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-176\" width=\"440\" height=\"310\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/files\/2021\/03\/Leitbild_Bild-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/files\/2021\/03\/Leitbild_Bild-300x212.jpg 300w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/files\/2021\/03\/Leitbild_Bild-768x543.jpg 768w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gs-ro-schwi\/files\/2021\/03\/Leitbild_Bild.jpg 1193w\" sizes=\"auto, (max-width: 440px) 100vw, 440px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><span style=\"color:#960129\" class=\"tadv-color\">1. Individualit\u00e4t achten und Leistungsbereitschaft f\u00f6rdern<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir achten die individuellen Voraussetzungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und bieten vielf\u00e4ltige Angebote zu ihrer F\u00f6rderung und Forderung. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir schaffen ein Lern- und Arbeitsklima, das die Lernfreude und Leistungsbereitschaft der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#960129\"><strong>2. Respekt leben und Identifikationen st\u00e4rken<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir sorgen daf\u00fcr, dass der Umgang aller am Schulleben Beteiligten von Freundlichkeit, Respekt und Hilfsbereitschaft gepr\u00e4gt ist. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir st\u00e4rken die Identifikation mit der Schule durch die aktive Beteiligung aller an der Gestaltung des Schullebens. Wir sorgen f\u00fcr Akzeptanz verbindlicher Regeln in der Schule.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#960129\"><strong>3.<\/strong> <strong>Teamarbeit pflegen und Zusammenarbeit nutzen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir pflegen die Teamarbeit in den Jahrgangsstufen und Fachbereichen. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir sorgen durch einen offenen Austausch f\u00fcr Transparenz und schaffen klare Arbeits- und Entscheidungsstrukturen. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir achten auf eine vertrauensvolle Zusammenarbeit nach innen und au\u00dfen und entwickeln unsere Kooperationen mit Vereinen, p\u00e4dagogischen und vorschulischen Einrichtungen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size\" style=\"color:#960129\"><strong>4. Kulturelle Bildung vermitteln. Sport, Gesundheit und Musik f\u00f6rdern.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir sind eine Schule, in der Gesundheit, Sport, Musik und Literatur als wesentliche Aspekte unseres Schullebens gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Individualit\u00e4t achten und Leistungsbereitschaft f\u00f6rdern Wir achten die individuellen Voraussetzungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und bieten vielf\u00e4ltige Angebote zu ihrer F\u00f6rderung und Forderung. Wir schaffen ein Lern- und Arbeitsklima, das die Lernfreude und Leistungsbereitschaft der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterst\u00fctzt. 2. 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