Herzlich Willkommen in unserem Theater-Projekt \ud83c\udfad
Wie der Name es schon sagt, \u00fcben wir in den Projekttagen flei\u00dfig ein Theater ein, das am Freitag pr\u00e4sentiert werden soll. Welches Theaterst\u00fcck das sein wird, verraten wir nat\u00fcrlich noch nicht \u2026 lasst euch \u00fcberraschen! \ud83c\udf08
Au\u00dferdem basteln wir mit viel M\u00fche und Kreativit\u00e4t an verschiedenen Requisiten und einem B\u00fchnenbild. Hier ein kleiner Eindruck von unseren tollen K\u00fcnstler*innen. \u2764\ufe0f<\/p>\n
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Stop motion<\/strong><\/p>\n Film ab hei\u00dft es im Projekt „Stop motion“. Wir schnappen uns die Ipads, bauen unsere eigenen Hintergr\u00fcnde und dann startet schon unser Dreh. Wir sind die Regisseure und lassen unsere Figuren wie von selbst durch das Bild schweben. Denn wir machen viele einzelne Fotos und r\u00fccken die Figuren immer nur ein kleines St\u00fcck weiter. Jede Gruppe hat sich ein Kinderrecht ausgesucht und eine Geschichte zum Film geplant. Am Ende sprechen wir noch unsere Stimmen ein und haben dann einen fertigen Film. Wir haben gelernt, dass man ganz sch\u00f6n viele Bilder braucht und eine Menge Geduld. Aber dann wollten wir kaum mehr aufh\u00f6ren, denn wir haben tausend kreative Ideen f\u00fcr Filme und hatten somit eine Menge Spa\u00df.<\/p>\n Tanzen & Trommeln<\/strong><\/p>\n Dem Gl\u00fcck auf der Spur<\/strong><\/p>\n Zum Gl\u00fcck haben wir unser Gl\u00fcck selbst in der Hand. Der Buchclub<\/strong><\/p>\n Wie die Kinder der Aller-Oker-Schule wissen, haben Kinder Rechte! Dazu geh\u00f6rt unter anderem auch das Recht auf Freizeit und Erholung. Der Buchclub gab den Kindern im Zuge der Projekttage die M\u00f6glichkeit, das Lesen als Freizeitgestaltung und Erholungsm\u00f6glichkeit zu genie\u00dfen, ganz fernab von Leistungs- und Notendruck. Mitmachausstellung Kinderrechte<\/strong><\/p>\n Wir stellen verschiedene Stationen zum Mitmachen her. \u00a0<\/p>\n Projekt Yoga<\/strong><\/p>\n In dieser Woche dreht sich bei uns im Projekt alles um Yoga, Entspannung und den Umgang mit Stress. Die Kinder lernen verschiedene Asanas (Yogaposen) kennen, machen Fantasiereisen zu ihren inneren Wohlf\u00fchlorten und erfahren, wie sie mit Atem, Bewegung und kleinen Pausen zur Ruhe finden k\u00f6nnen – besonders dann, wenn es stressig wird. Mit Fantasie, Bewegung und bewusstem Atmen entdecken wir gemeinsam Wege, wie wir uns selbst st\u00e4rken und Stress loslassen k\u00f6nnen. Ein H\u00f6hepunkt des heutigen Projekttages war das gemeinsame Gestalten eigener Yogaroutinen. In kleinen Gruppen entstanden ganz pers\u00f6nliche Bewegungsfolgen. Diese selbstgestalteten \u00dcbungen werden am Freitag in der Sporthalle pr\u00e4sentiert. Kommt am Freitag bei der Projektpr\u00e4sentation vorbei, wir freuen uns auf euch!<\/p>\n Zum Abschluss sagen wir gemeinsam: Namast\u00e9<\/p>\n T-Shirt Werkstatt<\/strong><\/p>\n Schneiden, knoten und bemalen, die Kinder in der T-Shirt Werkstatt wissen jetzt, dass sie ganz leicht Taschen, Loops und Kissen aus ihren ausgedienten Lieblings- T-Shirts herstellen k\u00f6nnen.<\/p>\n Das macht Spa\u00df und schont die Umwelt, denn es f\u00e4llt weniger M\u00fcll an. Und diese Umwelt liegt uns allen am Herzen, denn Kinder haben ein Recht auf eine intakte Natur.<\/p>\n Von der Baumwollpflanze bis zum fertigen T-Shirt ist es ein langer Weg. Auch davon erfahren wir im Projekt. Wenn auf einem T-Shirt \u201eFair trade\u201c steht, dann haben auch die Baumwollpfl\u00fcckerinnen und die N\u00e4herinnen einen fairen Lohn erhalten. Nachhaltigkeit bedeutet, dass wir unsere T-Shirts lange tragen und sie verschenken, verkaufen oder umgestalten, wenn sie nicht mehr passen.<\/p>\n Nachmachen ist erw\u00fcnscht!<\/p>\n Poetry Slam<\/strong><\/p>\n Beim Poetry Slam geht es darum coole Texte zu schreiben. Dabei ist das Thema ganz frei: Kinderrechte, Freundschaft, Fr\u00fchling, Lieblingsauto, … alles ist erlaubt.<\/p>\n Und so vielf\u00e4ltig und bunt waren dann auch die Texte, die an den drei Projekttagen zusammenkamen und die man am Freitag im Ausstellungsraum anschauen und lesen konnte.<\/p>\n Auf der B\u00fchne stellten einige Slammer ihre eigenen Texte vor. Zuletzt folgte noch ein Kinderrechte-Rap, der von der ganzen Gruppe vorgetragen wurde.<\/p>\n Wir hatten viel Spa\u00df!<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Direkt nach den Osterferien fanden unsere Projekttage zum Thema Kinderrechte statt. Drei Tage Schule einmal anders: nicht in der eigenen Klasse, sondern auch mit Kindern aus anderen Klassen und Jahrg\u00e4ngen zusammen in einem Projekt; kein „normaler“ Unterricht, sondern viel Zeit … Weiterlesen ![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsaos\/files\/2025\/04\/20250424_094203-225x300.jpg\")
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Hallo, wir sind das Projekt \u2018Tanzen & Trommeln\u2019 und wie der Name schon vermuten l\u00e4sst, wird in unserem Projekt viel getanzt und auch getrommelt. Wir haben von Anfang an jede Menge Spa\u00df und bewegen uns jeden Tag ganz viel – das ist manchmal auch etwas anstrengend. Das Tanzen hat schon direkt vom ersten Tag an total gut geklappt und mit dem Trommeln haben wir am zweiten Tag auch so richtig gestartet, sodass wir bei der Pr\u00e4sentation der Projekte am Freitag sowohl tanzen als auch trommeln werden. Darauf freuen wir uns schon! Kommt vorbei und schaut uns zu.
Liebe Gr\u00fc\u00dfe
euer Projekt \u2018Tanzen & Trommeln\u2019 \ud83e\udee7<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsaos\/files\/2025\/04\/20250424_091950-225x300.jpg\")
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Heute wurde auf jeden Fall mit vielen gl\u00fccklichen Kindern in der K\u00fcche gebacken. Au\u00dferdem wurden Postkarten f\u00fcr Gl\u00fccksbotschaften gebastelt.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsaos\/files\/2025\/04\/IMG_20250424_150307337-300x224.jpg\")
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Das Projekt begann mit einem Kennenlernen der Kinder und der mitgebrachten B\u00fccher. Wir tauschten uns danach \u00fcber unsere Lieblingsb\u00fccher aus und \u00fcberlegten, warum wir gerne lesen. Dabei nannten viele Kinder das Lesen als M\u00f6glichkeit zum Eintauchen in andere Welten. Dass W\u00f6rter so etwas schaffen k\u00f6nnen, verdeutlichte auch eine Traumreise, bei der wir einfach \u00fcber eine Wiese davon galoppierten! Es ging aber auch mal langsamer zu, zum Beispiel bei einem Lesespaziergang oder beim gem\u00fctlichen Vorlesen am Ende jedes Tages. Zwischendurch bastelten wir zudem noch an unseren Schuhkartons, die wir passend zu den mitgebrachten B\u00fcchern gestalteten. Dabei war es besonders sch\u00f6n zu beobachten, wie die Kinder sich gegenseitig unterst\u00fctzten! Da bei einem Buchclub das Lesen nicht zu kurz kommen darf, waren nat\u00fcrlich immer auch Lesepausen eingeplant. Es war eine sch\u00f6ne Zeit und wir freuen uns, unsere Schuhkartons im Rahmen der Projektpr\u00e4sentation auszustellen.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsaos\/files\/2025\/04\/20250424_085958-225x300.jpg\")
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Durch ein Mitmachen wollen wir zeigen, dass Kinderrechte nicht \u00fcberall auf der Welt selbstverst\u00e4ndlich sind.
Beispiel: Station \u201eGenug Essen\u201c: Wir bauen ein Angelspiel. Nun sollen in 30 Sekunden ganz viele Bildkarten geangelt werden. Man darf aber nicht in das Angelbecken schauen. Und nicht jedes Bild zeigt etwas zu essen.
30 Sekunden stellen 30 Tage dar. Die geangelten Bildkarten zeigen, wie viel Nahrung ein Kind in 30 Tagen zur Verf\u00fcgung hat.
Weitere Stationen, die wir zum Mitmachen herstellen:
Sauberes Trinkwasser \/ Schule \/ Bildung \/ Hilfen \/ Die eigene Meinung\u2026<\/p>\n
Denn laut UN-Kinderrechtskonvention haben Kinder das Recht auf Erholung, Freizeit und Entspannung \u2013 und genau das steht im Mittelpunkt unseres Projekts.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsaos\/files\/2025\/04\/IMG_0120-255x300.jpg\")
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