{"id":140,"date":"2019-02-22T21:49:08","date_gmt":"2019-02-22T20:49:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfes\/?page_id=140"},"modified":"2019-07-13T09:53:14","modified_gmt":"2019-07-13T07:53:14","slug":"mitarbeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfes\/mitarbeit\/","title":{"rendered":"Mitarbeit"},"content":{"rendered":"

Elternmitarbeit<\/u><\/span><\/p>\n

Wenn unsere Kinder eingeschult werden, beginnt ein neuer Lebensabschnitt, eine neue Welt, die uns Eltern, anders als der Kindergarten, oft fremd und undurchsichtig erscheint.<\/span><\/p>\n

Als Eltern gibt man noch ein St\u00fcck mehr ab von seinem Kind- und ist oft von dem Bericht des Kindes \u00fcber den Schultag abh\u00e4ngig.<\/span><\/p>\n

Wir Eltern k\u00f6nnen aber durch freiwillige Mitarbeit in den verschiedenen Gremien die Schule unserer Kinder beratend oder auch aktiv mitbestimmend gestalten.<\/span><\/p>\n

Elternvertreter*innen:<\/u><\/span><\/p>\n

Aus jeder Klasse werden am 1. Elternabend ein Elternvertreter\/In und ein Stellvertreter\/In f\u00fcr die Dauer von 2 Jahren gew\u00e4hlt. Aufgabe der Elternvertreter ist es unter anderem zu den 2-3 Mal j\u00e4hrlich stattfindenden Elternabenden einzuladen, diese in Absprache mit der Klassenleitung vorzubereiten und zu moderieren. <\/span>Sie sind das Bindeglied zwischen dem Lehrerkollegium, dem Schulelternrat und den Eltern. <\/span>Au\u00dferdem w\u00e4hlt jede Klasse 3 Vertreter f\u00fcr die Klassen – und Zeugniskonferenz. <\/span>Einer dieser 3 Vertreter sollte der 1. oder 2. Elternvertreter der Klasse sein.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schulelternrat (SER):<\/u><\/span><\/p>\n

Alle Elternvertreter bilden den Schulelternrat. Er vertritt die Interessen der Eltern gegen\u00fcber der Schule. Aus ihrer Mitte w\u00e4hlen die Elternvertreter einen Vorsitzenden und bis zu 4 Beisitzer. An der Friedrich-Ebert-Schule gibt es zurzeit ein Vorstandsteam (bestehend aus 5 Mitgliedern). Im SER werden au\u00dferdem noch 6 Vertreter und 6 Stellvertreter f\u00fcr die Gesamtkonferenz gew\u00e4hlt, sowie\u00a01- 3 Vertreter f\u00fcr die jeweiligen Fachkonferenzen der einzelnen F\u00e4cher.<\/span><\/p>\n

Aufgaben des SER k\u00f6nnen alle schulischen Fragen sein, z. B.:<\/span><\/p>\n

– Schulordnung<\/span>
– Schulprogramm\/Leitbild<\/span>
– Probleme der Pausenaufsicht<\/span>
– Unterrichtsversorgung\/Unterrichtsausfall<\/span>
– R\u00e4umliche und s\u00e4chliche Ausstattung der Schule<\/span>
– Gestaltung des Schulhofes<\/span>
– Planen und Durchf\u00fchren von Festen und Feiern<\/span>
– Vorbereitung von Gesamtkonferenzen, Fachkonferenzen<\/span><\/p>\n

Jeweils ein Vertreter wird als Delegierter in den Stadtelternrat \/ Regionselternrat entsandt.<\/span><\/p>\n

3-4 Mal im Schuljahr finden die Schulelternratssitzungen statt.<\/span><\/p>\n

Seit 2007 hat die Schule au\u00dferdem einen Schulvorstand, bestehend aus der Schulleitung und 3 Lehrern und jeweils 4 Elternvertreter und der Stellvertreter.<\/span><\/p>\n

F\u00fcr die Fachkonferenzen und den Schulvorstand muss man kein gew\u00e4hlter Elternvertreter sein. Bei Interesse wendet man sich einfach an die den Vorstand des SER.<\/span><\/p>\n

Man wird dann zu der konstituierenden Sitzung eingeladen und wird offiziell gew\u00e4hlt.<\/span><\/p>\n

Der SER w\u00e4hlt:<\/span><\/p>\n

Einen Vorstand von mehreren Personen<\/span><\/p>\n

(nach \u00a794 NSchG kann ein Kollegialorgan gew\u00e4hlt werden, bei dem alle\u00a0Mitglieder gleiche Rechte und Pflichten haben. Die Gesch\u00e4ftsordnung regelt die Aufteilung der Arbeit.)<\/span><\/p>\n

oder:<\/span><\/p>\n

1 Vorsitzenden – <\/span>1 Stellvertreter – <\/span>mehrere Beisitzer<\/span><\/p>\n

Der SER entsendet jeweils 2 Vertreter in die Fachkonferenzen und 6 in die Gesamtkonferenz, unter denen auf jeden Fall der Vorstand ist.<\/span><\/p>\n

Der Vorstand:<\/span><\/p>\n

– beruft die Sitzungen ein und leitet sie (Vorbereitungstreffen)<\/span>
– f\u00fchrt Beschl\u00fcsse des SER aus<\/span><\/p>\n

– f\u00fchrt Gespr\u00e4che mit der Schulleitung \u00fcber Angelegenheiten der Schule<\/span>
– informiert Eltern \u00fcber wichtige Vorhaben der Schule und des Unterrichts<\/span>
– vertritt die Elternschaft nach innen und au\u00dfen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Der SER w\u00e4hlt 4 Vertreter\/Stellvertreter f\u00fcr den Schulvorstand. <\/span>Die Protokollf\u00fchrung in den Schulelternratssitzungen \u00fcbernimmt jeweils der n\u00e4chste Anwesende auf der Klassenliste. <\/span>Die Informationen des SER werden per E -mail versandt. <\/span>Es w\u00e4re gut, wenn Sie eine E-mail Adresse h\u00e4tten, ansonsten bekommen sie nat\u00fcrlich die Information in Papierform. <\/span>Die SER Sitzungen sind nicht \u00f6ffentlich. G\u00e4ste k\u00f6nnen\u00a0auf Antrag geladen werden.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Der Schulvorstand:<\/span><\/p>\n

Das Ziel des Schulvorstandes ist. u. a. die Qualit\u00e4tsentwicklung der Schule.<\/span><\/p>\n

Aufgaben \u00a7 38a:<\/span><\/p>\n

(1) \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Im Schulvorstand wirken der Schulleiter mit Vertretern der Lehrkr\u00e4fte, der \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Erziehungsberechtigten sowie der Sch\u00fcler zusammen, um die Arbeit der Schule mit dem Ziel der Qualit\u00e4tsentwicklung zu gestalten.<\/span><\/p>\n

(2) Der Schulleiter unterrichtet den Schulvorstand \u00fcber alle wesentlichen Verbesserungsma\u00dfnahmen nach \u00a7 32 Abs. 3.<\/span><\/p>\n

(3) Der Schulvorstand entscheidet \u00fcber<\/span><\/p>\n

1. die Inanspruchnahme der den Schulen im Hinblick auf ihre Eigenverantwortlichkeit von der obersten Schulbeh\u00f6rde einger\u00e4umtenEntscheidungsspielr\u00e4ume.<\/span><\/p>\n

2. den Plan \u00fcber die Verwendung der Haushaltsmittel und die Entlastung der Schulleitung,<\/span><\/p>\n

3. Antr\u00e4ge auf Genehmigung einer besonderen Organisation (\u00a723),<\/span><\/p>\n

4. die Ausgestaltung der Stundentafel,<\/span><\/p>\n

5. Schulpartnerschaften,<\/span><\/p>\n

6. die von der Schule bei der Namensgebung zu treffenden<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0 Mitwirkungsentscheidungen (\u00a7107),<\/span><\/p>\n

7. Antr\u00e4ge auf Genehmigung von Schulversuchen (\u00a7221) sowie<\/span><\/p>\n

8. Grunds\u00e4tze f\u00fcr<\/span><\/p>\n

a) die T\u00e4tigkeit der p\u00e4dagogischen Mitarbeiter an <\/span>Grundschulen,<\/span><\/p>\n

b) die Durchf\u00fchrung von Projektwochen,<\/span><\/p>\n

c) die Werbung und das Sponsoring in der Schule und<\/span><\/p>\n

d) die j\u00e4hrliche \u00dcberpr\u00fcfung der Arbeit der Schule nach \u00a732 Abs. 3.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

(4) Der Schulvorstand macht einen Vorschlag f\u00fcr das Schulprogramm und f\u00fcr die Schulordnung. Will die Gesamtkonferenz von den Entw\u00fcrfen des Schulvorstandes f\u00fcr die Schulordnung abweichen, so ist das Benehmen mit dem Schulvorstand herzustellen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Die Gesamtkonferenz:<\/span><\/p>\n

Sie setzt sich aus dem Lehrerkollegium der Schule, den p\u00e4dagogischen Mitarbeiter, den Schulverwaltungsangestellten (Sekret\u00e4rin, Schulassistentin, Hausmeister), sowie den 6 gew\u00e4hlten Elternvertretern zusammen und wird von der Rektorin geleitet. <\/span>Diese Konferenz findet einmal pro Halbjahr statt. <\/span>Hier geht es ausschlie\u00dflich um p\u00e4dagogische Themen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Die Fachkonferenzen:<\/span><\/p>\n

Die Fachkonferenzen finden in der Regel einmal pro Halbjahr statt. <\/span>Hierzu l\u00e4dt die Leitung der Konferenz des jeweiligen Faches ein. <\/span>Alle das Fach unterrichtenden Lehrer und alle hierf\u00fcr gew\u00e4hlten Elternvertreter nehmen daran teil. <\/span>Die Konferenz befasst sich ausschlie\u00dflich mit fachspezifischen Themen. <\/span>Sie entscheidet z.B. \u00fcber die Festlegung des Lehrplans, macht Vorschl\u00e4ge zur Lehrmittelauswahl, bespricht Anschaffungen neuer Lehrb\u00fccher und Arbeitsmaterialien u.v.a.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Die Klassen-\/Zeugniskonferenz:<\/span><\/p>\n

Hier treffen sich alle Lehrer der Klasse(eventuell auch die Schulleitung) mit den gew\u00e4hlten Elternvertretern. <\/span>Die Klassenkonferenz befasst sich mit Belangen der Klasse, z.B. disziplinarische Ma\u00dfnahmen gegen einzelne Sch\u00fcler. <\/span>In den Zeugniskonferenzen haben Eltern kein Stimmrecht, sondern sind nur Berater.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Links:<\/b>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span>
Stadtelternrat<\/a> – <\/span>Nieders\u00e4chsischer Bildungsserver (nibis.de)<\/a>\u00a0– <\/span><\/span>Landeselternrat Niedersachsen<\/a><\/span>
<\/span><\/h6>\n\n\n

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