{"id":40,"date":"2015-10-26T15:39:53","date_gmt":"2015-10-26T14:39:53","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/?page_id=40"},"modified":"2015-10-26T15:39:53","modified_gmt":"2015-10-26T14:39:53","slug":"medienkonzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/medienkonzept\/","title":{"rendered":"Medienkonzept"},"content":{"rendered":"<p>In unserer Schule k\u00f6nnen die Kinder in einem 2008 neu ausgestatteten Computerraum arbeiten.<\/p>\n<p>Es sind 12 PCs mit Internetzugang vorhanden, an denen in Partnerarbeit gelernt werden kann.<\/p>\n<p>So wird das soziale Lernen gef\u00f6rdert, die Sch\u00fclerInnen helfen sich gegenseitig und tauschen sich im Helferprinzip \u00fcber ihre Arbeit aus. Dar\u00fcber hinaus verf\u00fcgt jeder Klassenraum \u00fcber ein bis zwei Ger\u00e4te, die ebenfalls mit Internetzugang und Lernsoftware ausgestattet sind und in freien Unterrichtsphasen eingesetzt werden.<\/p>\n<p>Unser Ziel ist es, den Sch\u00fclerInnen einen selbstgesteuerten und selbstbestimmten Umgang mit dem Medium \u201eComputer\u201c zu erm\u00f6glichen. Dabei sollen sie sowohl den Umgang mit der Hardware lernen, als auch die Software richtig bedienen k\u00f6nnen. Einmal pro Woche findet daher in den 3. und 4. Klassen eine Computer-Stunde statt. Am Ende der Grundschulzeit k\u00f6nnen die Sch\u00fclerInnen den \u201eOsterholzer Computerf\u00fchrerschein\u201c (hier als Muster im pdf-Format) erwerben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In unserer Schule k\u00f6nnen die Kinder in einem 2008 neu ausgestatteten Computerraum arbeiten. Es sind 12 PCs mit Internetzugang vorhanden, an denen in Partnerarbeit gelernt werden kann. So wird das soziale Lernen gef\u00f6rdert, die Sch\u00fclerInnen helfen sich gegenseitig und tauschen sich im Helferprinzip \u00fcber ihre Arbeit aus. Dar\u00fcber hinaus verf\u00fcgt jeder Klassenraum \u00fcber ein bis zwei Ger\u00e4te, die ebenfalls mit Internetzugang und Lernsoftware ausgestattet sind und in freien Unterrichtsphasen eingesetzt werden. Unser Ziel ist es, den Sch\u00fclerInnen einen selbstgesteuerten und&#8230;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a class=\"btn btn-default\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/medienkonzept\/\">Weiterlesen<span class=\"screen-reader-text\"> Weiterlesen<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":828,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/users\/828"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/42"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfindorff\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}