{"id":5123,"date":"2026-01-29T07:41:01","date_gmt":"2026-01-29T06:41:01","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/?p=5123"},"modified":"2026-01-29T07:41:01","modified_gmt":"2026-01-29T06:41:01","slug":"finkenburgschule-ist-pilotschule-fuer-digitale-klassenraeume","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/finkenburgschule-ist-pilotschule-fuer-digitale-klassenraeume\/","title":{"rendered":"Finkenburgschule ist Pilotschule f\u00fcr \u201eDigitale Klassenr\u00e4ume\u201c"},"content":{"rendered":"

\u00dcber 200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielten erstmals digitale Medienbildung von EU-gef\u00f6rdertem JadeBay-Projekt Wilhelmshaven<\/strong><\/p>\n

Die Digital Coaches des JadeBay-Projekts Digitale Klassenr\u00e4ume sind bei uns zu Gast: Die Finkenburgschule fungiert nach erfolgreicher Bewerbung als Pilotschule f\u00fcr das im letzten Jahr gestartete Projekt der JadeBay GmbH. Durch kostenfreie Angebote f\u00fcr Schulklassen, Lehrkr\u00e4fte und Eltern soll die digitale Bildung systematisch und langfristig, insbesondere in den Bereichen Programmieren, Robotik, K\u00fcnstlicher Intelligenz und digitaler Kunst, in der JadeBay Region gest\u00e4rkt werden. Getragen wird das Ganze zum einen aus Geldern des Europ\u00e4ischen Sozialfonds sowie der Kofinanzierung durch die Landkreise Friesland, Wesermarsch, Wittmund und die Stadt Wilhelmshaven, die als Gesellschafter die Entwicklungsgesellschaft JadeBay GmbH tragen.<\/p>\n

Wenn \u201eProgrammieren mit ScatchJr.\u201c und \u201eDaumenkino mit Stop Motion\u201c auf dem Stundenplan steht, sind die vier Digital Coaches der JadeBay an der Finkenburgschule in den Klassenstufen zwei bis vier zu Besuch. Elf Workshops fanden bereits seit November letzten Jahres statt, in denen bereits \u00fcber 200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler teilnahmen. Positive R\u00fcckmeldungen best\u00e4tigen Erfolg. Schulleiter Sebastian Schneemelcher zeigt sich vom Angebot der Digitalen Klassenr\u00e4ume \u00fcberzeugt und bezeichnet die Workshops als \u201eabsolut kindgerecht und super umgesetzt\u201c. Die Lehrkr\u00e4fte berichten von hoher Motivation, gro\u00dfer Kreativit\u00e4t und davon, dass alle Kinder \u2013 auch nicht deutschsprachige \u2013 problemlos teilnehmen konnten. Besonders wird von ihnen hervorgehoben, dass Inhalte vermittelt werden, die den regul\u00e4ren Unterricht perfekt erg\u00e4nzen. Wertvolle Einblicke lieferte zudem das Feedback der Kinder selbst: Ein Sch\u00fcler berichtete begeistert, \u201edass es toll ist, eigene Projekte zu entwickeln\u201c, w\u00e4hrend ein M\u00e4dchen hervorhob: \u201eProgrammieren macht richtig Spa\u00df!\u201c.<\/p>\n

Die Finkenburgschule m\u00f6chte die aufeinander aufbauenden Angebote der Digitalen Klassenr\u00e4ume nun fortlaufend buchen. Wie wichtig digitale Bildung schon in dem Alter ist, forciert auch Wittmunds B\u00fcrgermeister Rolf Clau\u00dfen, denn \u201egerade in diesem sensiblen Alter mit kindlicher Neugier, sollte man die richtigen Weichen f\u00fcr diese Zukunftsthemen stellen.\u201c<\/p>\n

Nachhaltige digitale Bildung f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u2013 von Anfang an Aktuell bietet das Projektteam praxisnahe Workshops f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in den Klassenstufen zwei bis sechs an. In diesen vermitteln sie altersgerechte Einblicke in den verantwortungsvollen Umgang mit Tablets, Basis Programmiersoftware, KI-Anwendungen und weiteren digitalen Werkzeugen. Der Fokus in der Arbeit liegt dabei nicht auf kurzfristigen Effekten, sondern auf dem nachhaltigen Aufbau von Medienkompetenz. \u201eDas Projekt hat vor kurzem gestartet und erfreut sich gro\u00dfer Resonanz bei den Schulen. Unser Ziel ist nun, das Angebot auf alle Kommunen in der JadeBay-Region auszuweiten, um so m\u00f6glichst viele Kinder von passiven Nutzern zu aktiven Gestaltern im Technikumfeld zu wandeln\u201c, so JadeBay-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Alexandra Wurm. Das Angebot f\u00fcr Schulklassen wird nach und nach erweitert, sodass es k\u00fcnftig auch Angebote f\u00fcr weiterf\u00fchrende Schulen geben wird. So erweitern auch Lehrkr\u00e4fte und Schulpersonal ihr digitales Know-how und erhalten praxisnahe, zukunftsorientierte Impulse f\u00fcr die Unterrichtsgestaltung. Erg\u00e4nzend werden Formate zuk\u00fcnftig f\u00fcr Eltern angeboten, um sie ebenfalls beim sicheren Einsatz digitaler Technologien zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n

Bericht in der Tagesschau:<\/u><\/strong><\/p>\n

https:\/\/www.tagesschau.de\/inland\/regional\/niedersachsen\/grundschueler-in-wittmund-lernen-programmieren,aktuelloldenburg-2060.html<\/a>.<\/p>\n

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Schulleiter der Finkenburgschule Sebastian Schneemelcher, JadeBay Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Alexandra Wurm, B\u00fcrgermeister der Stadt Wittmund Rolf Clau\u00dfen und Fachgebietsleiterin des Fachbereichs Personal und Kreisentwicklung beim Landkreis Wittmund Wiebke B\u00f6rgmann bekamen Einblicke in die Arbeit der Digitalen Klassenr\u00e4ume und schauten den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Finkenburgschule \u00fcber die Schultern.<\/p>\n

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Digital Coachin Martina Schr\u00f6der zeigt JadeBay-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin Alexandra Wurm, B\u00fcrgermeister der Stadt Wittmund Rolf Clau\u00dfen und Fachgebietsleiterin des Fachbereichs Personal und Kreisentwicklung beim Landkreis Wittmund Wiebke B\u00f6rgmann das Programmiertool \u201eScratchJR.\u201c, w\u00e4hrend die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der dritten Klasse bereits flei\u00dfig damit programmieren \u00fcben.<\/p>\n

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Die Sch\u00fclerinnen der dritten Klasse an der Finkenburgschule finden gro\u00dfen Spa\u00df am Programmieren mit \u201eScratchJr.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00dcber 200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhielten erstmals digitale Medienbildung von EU-gef\u00f6rdertem JadeBay-Projekt Wilhelmshaven Die Digital Coaches des JadeBay-Projekts Digitale Klassenr\u00e4ume sind bei uns zu Gast: Die Finkenburgschule fungiert nach erfolgreicher Bewerbung als Pilotschule f\u00fcr das im letzten Jahr gestartete Projekt … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":393,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5123","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-leitbild"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/users\/393"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5123"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5124,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5123\/revisions\/5124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsfinken\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}