{"id":392,"date":"2017-03-25T15:53:12","date_gmt":"2017-03-25T14:53:12","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/?page_id=392"},"modified":"2017-03-25T15:58:19","modified_gmt":"2017-03-25T14:58:19","slug":"intensives-methodentraining","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/intensives-methodentraining\/","title":{"rendered":"Intensives Methodentraining"},"content":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Freudenthalschule erwerben in jeder Jahrgangsstufe fachbezogene und f\u00e4cher\u00fcbergreifende methodische Kompetenzen, die aufeinander aufbauen und sich erg\u00e4nzen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dabei wird auch die <strong>Sozialkompetenz<\/strong> gef\u00f6rdert, da die Kinder neben den Arbeitstechniken auch Schl\u00fcsselqualifikationen wie<strong> Kommunikations- und Teamf\u00e4higkeit <\/strong>erwerben. Im Laufe der Grundschulzeit lernen sie zunehmend selbstst\u00e4ndiger zu arbeiten und immer mehr Verantwortung f\u00fcr ihren eigenen Lernerfolg zu \u00fcbernehmen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Die Arbeit ist nach dem <strong>Spiralprinzip<\/strong> aufgebaut. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zeigen eine hohe Eigenaktivit\u00e4t, entwickeln selbst Regeln oder Tipps und \u00fcben deren Anwendung.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Methoden, die sehr zeitaufwendig in der Erarbeitung sind, werden w\u00e4hrend der f\u00fcnf <strong>Methodentage<\/strong> erarbeitet, die in jedem Schuljahr stattfinden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Die Kinder legen w\u00e4hrend der Grundschulzeit eine <strong>Methodenmappe <\/strong>(schwarz) an, in der die wichtigsten Tipps und Regeln gesammelt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Unser Methodencurriculum:\u00a0<a href=\"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/files\/2017\/03\/Methodencurriculum-FTS.pdf\">Methodencurriculum FTS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Freudenthalschule erwerben in jeder Jahrgangsstufe fachbezogene und f\u00e4cher\u00fcbergreifende methodische Kompetenzen, die aufeinander aufbauen und sich erg\u00e4nzen. Dabei wird auch die Sozialkompetenz gef\u00f6rdert, da die Kinder neben den Arbeitstechniken auch Schl\u00fcsselqualifikationen wie Kommunikations- und Teamf\u00e4higkeit erwerben. Im Laufe der Grundschulzeit lernen sie zunehmend selbstst\u00e4ndiger zu arbeiten und immer mehr Verantwortung f\u00fcr &hellip; <a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/intensives-methodentraining\/\" class=\"more-link\">Weiterlesen <span class=\"screen-reader-text\">Intensives Methodentraining<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1010,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-392","page","type-page","status-publish","hentry","without-featured-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1010"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=392"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":753,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/392\/revisions\/753"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsftssol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=392"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}