{"id":900,"date":"2016-09-29T20:30:42","date_gmt":"2016-09-29T18:30:42","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gshonde\/?p=900"},"modified":"2016-09-29T20:30:42","modified_gmt":"2016-09-29T18:30:42","slug":"schulwaldprojekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gshonde\/2016\/09\/29\/schulwaldprojekt\/","title":{"rendered":"Schulwaldprojekt"},"content":{"rendered":"

Wie sieht eigentlich der Schulwald jetzt aus? Dieser Frage ging die Klasse 2b zusammen mit zwei Sch\u00fclern der IGS Franzsches Feld nach. Die beiden Sch\u00fcler starteten das Projekt im Zusammenhang mit einer Facharbeit. Die Klasse suchte im Schulwald nach den B\u00e4umen: Erle, Ulme und Eiche. Das war ganz sch\u00f6n schwierig, denn das Gras hatte die B\u00e4ume fast verschluckt. Au\u00dferdem wurden Bodenproben genommen und die Qualit\u00e4t begutachtet. Auch Waldspiele kamen nicht zu kurz, denn Spa\u00df muss sein! Im gro\u00dfen angrenzenden Wald baute die Klasse dann ein „Waldsofa“ aus \u00c4sten und Zweigen. Au\u00dferdem suchten die Kinder nach Fra\u00dfspuren im Wald. Der Unterricht im Freien hat allen viel Spa\u00df gemacht. Wiederholung erw\u00fcnscht!<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
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