{"id":226,"date":"2020-04-14T15:44:18","date_gmt":"2020-04-14T13:44:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsisolde\/?page_id=226"},"modified":"2020-08-24T08:43:05","modified_gmt":"2020-08-24T06:43:05","slug":"unsere-schule-von-a-bis-z-das-eltern-abc-der-gs-isoldestrasse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsisolde\/unsere-schule-von-a-bis-z-das-eltern-abc-der-gs-isoldestrasse\/","title":{"rendered":"Unsere Schule von A bis Z – Das Eltern-ABC der GS Isoldestra\u00dfe"},"content":{"rendered":"\n

Liebe Eltern, dieser Men\u00fcpunkt soll Ihnen umfangreiche Informationen zu m\u00f6glichst vielen unsere Schule betreffenden Bereiche geben und Ihnen helfen offene Fragen zu beantworten.<\/span><\/p>\n

A<\/a>\u00a0B<\/a>\u00a0C<\/a>\u00a0D<\/a>\u00a0E<\/a> F<\/a> G<\/a> H<\/a> I<\/a> J<\/a> K<\/a> L<\/a> M<\/a> N<\/a> O<\/a> P<\/a> Q<\/a> R<\/a> S<\/a> T<\/a> U<\/a> V<\/a> W<\/a> X<\/a> Y<\/a> Z<\/a><\/span><\/h3>\n

A<\/span><\/h3>\n

AG\u2018s (Arbeitsgemeinschaften) und (Bildungs-)Angebote<\/strong><\/span><\/p>\n

Arbeitsgemeinschaften bieten die Chance wichtige Erfahrungen und Kenntnisse fernab des Lehrplans kennen zu lernen.<\/span><\/p>\n

Die Kinder aus den Jahrg\u00e4ngen 3 und 4 w\u00e4hlen jedes Halbjahr eine AG aus. Diese wird von einer Lehrkraft angeboten und ist f\u00fcr alle Kinder des 3. und 4. Jahrgangs Pflicht.<\/span><\/p>\n

Angebote werden im Nachmittagsbereich von Ehrenamtlichen, Erziehern und Betreuern gestaltet. Diese k\u00f6nnen freiwillig von allen Kindern gew\u00e4hlt werden. Und sind aufgeteilt in Jahrg\u00e4nge 1\/2 und 3\/4. (siehe auch Nachmittagsangebote)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Anschriften\u00e4nderung<\/strong><\/span><\/p>\n

Falls Sie umziehen sollten, melden Sie die Adressen\u00e4nderung bitte umgehend im Sekretariat.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Antolin<\/strong><\/span><\/p>\n

Um die Lesefreude und Leseentwicklung unserer\u00a0Sch\u00fclerInnen zu f\u00f6rdern, arbeiten wir mit dem Leseprogramm Antolin. So werden die Kinder auf ihrem Weg zum eigenst\u00e4ndigen, sinnentnehmenden Lesen zus\u00e4tzlich begleitet und unterst\u00fctzt. Einen Benutzernamen und ein Kennwort f\u00fcr Antolin erhalten die Sch\u00fclerInnen von ihrer Deutschlehrerin. Damit k\u00f6nnen sie sich bei Antolin (www.antolin.de<\/a>) einloggen und Punkte f\u00fcr ihr Lesekonto sammeln.<\/span><\/p>\n

Um herauszufinden wie Antolin genau funktioniert, finden Sie eine direkte Verlinkung zu der Antolin-Anleitung von unserer Startseite aus (einfach auf das Antolin-Bild klicken). In dem weiteren Men\u00fc finden Sie dann auch alle B\u00fccher, f\u00fcr die es bei Antolin Quizfragen gibt und den Login-Bereich. Da Antolin im Internet zu Hause ist, k\u00f6nnen die Sch\u00fclerInnen sowohl im Computerraum der Schule als auch zu Hause am Nachmittag mit dem Leseprogramm arbeiten.<\/span><\/p>\n

In unserer Sch\u00fclerb\u00fccherei stehen viele Werke, zu denen es bei Antolin Quizfragen gibt. Diese B\u00fccher sind mit einem speziellen Antolin-Aufkleber gekennzeichnet.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Aufsicht<\/strong><\/span><\/p>\n

Aufsichten werden grunds\u00e4tzlich durch das Personal der Schule gef\u00fchrt. Die Fr\u00fchaufsicht beginnt um 7.55 Uhr.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Ausbildungsschule<\/strong><\/span><\/p>\n

Als Ausbildungsschule liegt uns die Qualifikation des Lehrernachwuchses sehr am Herzen. In der Regel arbeiten ein bis zwei Lehrkr\u00e4fte im Vorbereitungsdienst f\u00fcr das Lehramt an Grundschulen an der Grundschule Isoldestra\u00dfe. Ihre intensive Betreuung und Beratung \u00fcbernehmen Fachlehrkr\u00e4fte unserer Schule. Am Ende ihrer Ausbildung legen die Auszubildenden ihre Pr\u00fcfung ab. Dar\u00fcber hinaus leisten regelm\u00e4\u00dfig Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bzw. Studenten von uns betreute Praktika ab.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Ausfl\u00fcge<\/strong><\/span><\/p>\n

Gelegentlich werden w\u00e4hrend der Schulzeit klasseninterne Ausfl\u00fcge, beispielsweise in die Stadtbibliothek, gemacht.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Auto <\/strong><\/span><\/p>\n

Bitte bringen Sie Ihr Kind m\u00f6glichst nur in absoluten Ausnahmef\u00e4llen mit dem Auto in die Schule. Die Parkpl\u00e4tze sind nur f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte und Mitarbeiter der Schule gedacht. Das Herauslassen der Kinder vor der Schule stellt eine Gef\u00e4hrdung f\u00fcr Ihr Kind und alle anderen Kinder dar!<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

B<\/span><\/h3>\n

Beurlaubungen<\/strong><\/span><\/p>\n

Muss Ihr Kind ausnahmsweise einmal beurlaubt werden, so beantragen Sie dies bitte rechtzeitig schriftlich f\u00fcr bis zu 3 Tage bei der Klassenlehrerin; f\u00fcr einen l\u00e4ngeren Zeitraum bzw. vor oder nach den Ferien bei der Schulleiterin.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

B\u00fccherei<\/strong><\/span><\/p>\n

Die Grundschule Isoldestra\u00dfe hat eine sch\u00f6ne und gro\u00dfe Sch\u00fclerb\u00fccherei mit gem\u00fctlicher Sitzecke und einem extra Gruppenraum.<\/span><\/p>\n

Es gibt zu vielen Interessengebieten B\u00fccher f\u00fcr Sch\u00fcler aller Altersstufen. Sachb\u00fccher, Abenteuerb\u00fccher, Klassiker, zweisprachige B\u00fccher und ganz aktuelle B\u00fccher k\u00f6nnen bei uns gelesen und ausgeliehen werden. Ebenso finden auch die Lehrer hier B\u00fccher zum Vorlesen oder als Anregung f\u00fcr unsere Lesepaten. Im Gruppenraum k\u00f6nnen spannende und informative CDs angeh\u00f6rt werden. Die B\u00fccherei bietet auch die M\u00f6glichkeit zur Recherche von Themen in Gruppenarbeit.<\/span><\/p>\n

Hinweise \u00fcber Buchausleihe und weitere Infos findet man am Eingang der B\u00fccherei.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

C<\/span><\/h3>\n

Computer<\/strong><\/span><\/p>\n

Jeder Klassenraum der GS Isoldestra\u00dfe verf\u00fcgt \u00fcber einen Gruppenraum, der als F\u00f6rderraum, Medienecke, Lese- und Ruheraum und f\u00fcr Differenzierungsma\u00dfnahmen genutzt wird. In jedem Gruppenraum stehen den Klassen je zwei Computer zur Verf\u00fcgung.<\/span><\/p>\n

Im Computerraum der Schule besteht die M\u00f6glichkeit mit der ganzen Klasse oder mit einer AG computergest\u00fctztes Lernen mit einfachen Lernprogrammen, Computer-Einf\u00fchrungen, Einweisungen in die Benutzung des Internets und des IServs und Internetrecherche zu Sachthemen durchzuf\u00fchren. Durch das Medienkonzept der Stadt Braunschweig haben die Rechner vorinstallierte Lernsoftware, Anwendungssoftware und Textverarbeitungsprogramme.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

D<\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/h3>\n

E<\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/p>\n

Einschulung<\/strong><\/span><\/p>\n

Ein Jahr vor der Einschulung<\/strong> werden die Kinder an unserer Schule angemeldet.<\/span><\/p>\n

Im Jahr der Einschulung<\/strong> findet in den R\u00e4umen der Schule die schul\u00e4rztliche Untersuchung durch eine \u00c4rztin des Gesundheitsamtes statt.<\/span><\/p>\n

Vor Beginn des Schuljahres<\/strong> findet ein Informationsabend f\u00fcr die Eltern statt.<\/span><\/p>\n

Am 1. Sonnabend im neuen Schuljahr<\/strong> werden die Erstkl\u00e4ssler mit einer Feier in unserer Turnhalle begr\u00fc\u00dft. Im Anschluss daran gehen sie mit ihrer Lehrerin f\u00fcr etwa eine Schulstunde in ihren Klassenraum.<\/span><\/p>\n

F\u00fcr die Eltern bietet der 2. Jahrgang in der Wartezeit Kaffee und Kekse an.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Elternabend<\/strong><\/span><\/p>\n

Ein erster Elternabend findet f\u00fcr die Eltern der neuen Einschulungskinder vor den Sommerferien in der Aula statt. F\u00fcr alle anderen Klassen wird dieser nach den Sommerferien durchgef\u00fchrt. Dort erhalten Sie Informationen zu den Unterrichtsinhalten des laufenden Schuljahres, organisatorischen Dingen sowie den Elternvertreterwahlen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Elternmitarbeit<\/strong><\/span><\/p>\n

Die Eltern und Lehrkr\u00e4fte sollten stets zusammenarbeiten. So sind wir dankbar f\u00fcr jede Form der Hilfe und Unterst\u00fctzung. Begleiten sie uns bei Ausfl\u00fcgen, stellen Sie sich als Lesehelfer zur Verf\u00fcgung, engagieren Sie sich als Elternvertreter oder im F\u00f6rderverein \u2013 Sie k\u00f6nnen das Schulleben mitgestalten \u2013 wir freuen uns dar\u00fcber.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Elternsprechtag<\/strong><\/span><\/p>\n

Elternsprechtage bieten die M\u00f6glichkeiten eines ergiebigen Gespr\u00e4chs mit der Klassenlehrkraft und ggf. der Lehrkraft des zweiten Hauptfachs, den die Eltern nicht auslassen sollten. Zum Elternsprechtag werden die Eltern durch die Klassenlehrerin oder den Klassenlehrer eingeladen. Elternsprechtage finden ein Mal in jedem Halbjahr statt.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

F<\/span><\/h3>\n

Fahrradbenutzung<\/strong><\/span><\/p>\n

Grunds\u00e4tzlich sollen Kinder der ersten\u00a0bis vierten Klasse nicht mit dem Fahrrad oder Roller o.\u00e4. zur Schule kommen. Kinder im Grundschulalter sind laut Auskunft der Verkehrswacht in aller Regel noch nicht in der Lage, angemessen schnell auf Gefahrenlagen zu reagieren, wenn sie fahren. Der Schulweg kann dann sehr gef\u00e4hrlich werden. Das Abstellen von Fahrr\u00e4dern u.\u00e4. auf dem Schulgel\u00e4nde ist nicht gestattet und es besteht kein Versicherungsschutz bei Besch\u00e4digung oder Verlust.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Feiern und Feste<\/strong><\/span><\/p>\n

Feiern und Feste stellen einen wichtigen Bestandteil des Schullebens dar. Sie dienen der F\u00f6rderung des sozialen Miteinanders, des sich Kennen- und Verstehen-Lernens und tragen dazu bei, dass sich die Sch\u00fcler an der Grundschule Isoldestra\u00dfe wohl f\u00fchlen. Neben den gro\u00dfen Festen im Jahresablauf gibt es immer wieder Anl\u00e4sse, die im Kreis der Sch\u00fcler einer Klasse und mit den Eltern gefeiert werden. Dazu z\u00e4hlen auch nachmitt\u00e4gliche Angebote mit den Eltern, wie gemeinsames Basteln, Grillfeste, gemeinsame Wanderungen, usw.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Ferienbetreuung<\/strong><\/span><\/p>\n

Als einzige Grundschule Braunschweigs gew\u00e4hrleisten wir eine durchg\u00e4ngige Ferienbetreuung durch die Kooperation mit unserem Nachmittagsbereich. In den Ferienzeiten wird eine ganzt\u00e4gige Betreuung angeboten. Da die Ferienbetreuung zwischen den Tr\u00e4gern aufgeteilt wird, hat unsere Grundschule keine Schlie\u00dfzeiten, hier werden die Kinder w\u00e4hrend der gesamten Sommer- und der Weihnachtsferien betreut.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Flexi-Kinder<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Fr\u00fchst\u00fcck<\/strong><\/span><\/p>\n

Nach der 1. und der 3. Unterrichtsstunde, in der jeweiligen kleinen Pause, findet in jeder Klasse das zehnmin\u00fctige gemeinsame Fr\u00fchst\u00fcck statt. Bitte geben Sie Ihrem Kind daf\u00fcr ein Schulbrot und\/oder Obst (am besten in einer Fr\u00fchst\u00fccksdose) mit. Verzichten Sie m\u00f6glichst auf \u00fcberzuckerte Schnitten und \u00e4hnliches. Sollten Sie Ihrem Kind ein Getr\u00e4nk mitgeben, benutzen Sie daf\u00fcr bitte m\u00f6glichst keine Einwegverpackung<\/u><\/strong>, sondern eine unzerbrechliche Trinkflasche<\/u><\/strong>.<\/span><\/p>\n

Dienstags<\/strong> und donnerstags<\/strong> k\u00f6nnen die Sch\u00fcler nach Anmeldung ein kostenloses Fr\u00fchst\u00fcck (einen Apfel, eine Scheibe Brot\/ Vollkornbrot mit Butter oder Frischk\u00e4se sowie einen Apfelsaft oder ein stilles Wasser) bekommen. (siehe auch gesundes Fr\u00fchst\u00fcck)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

F\u00f6rderverein<\/strong><\/span><\/p>\n

Die Grundschule Isoldestra\u00dfe hat einen F\u00f6rderverein, der sich f\u00fcr die Belange der Schule einsetzt und versucht, diese nach M\u00f6glichkeiten finanziell zu unterst\u00fctzen. F\u00fcr weitere Informationen beachten Sie unseren gesonderten Men\u00fcpunkt.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Fundsachen<\/strong><\/span><\/p>\n

Fundsachen werden \u00fcber einen begrenzten Zeitraum gesammelt. Sie liegen bei unserer Hausmeisterin. Kennzeichnen Sie bitte die Kleidungsst\u00fccke (Jacken, Turnschuhe, Turnbeutel, …) ihrer Kinder mit dem Namen Ihres Kindes, um verwechselte oder vergessene Sachen zuordnen zu k\u00f6nnen. Vermissen Sie Kleidung, schauen Sie auch an der Garderobe im Klassenraum nach.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

G<\/span><\/h3>\n

Gesundes Schulfr\u00fchst\u00fcck<\/strong><\/span><\/p>\n

Auf Wunsch kann ihr Kind am Dienstag und am Donnerstag ein kostenloses Schulfr\u00fchst\u00fcck erhalten. Es hat die Wahl zwischen Vollkornbrot, Graubrot, einem Apfel, Wasser- oder Apfelsaftp\u00e4ckchen. Dieses wird durch die Staake-Stiftung erm\u00f6glicht und in Zusammenarbeit mit der Lebenshilfe Braunschweig ausgef\u00fchrt.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

H<\/span><\/h3>\n

Hausaufgaben<\/strong><\/span><\/p>\n

In der 1. und 2. Klasse bieten wir in der 5. Stunde die LERNZEIT an, in der die Hausaufgaben\u00a0 gemacht werden k\u00f6nnen und zus\u00e4tzliche F\u00f6rderung stattfindet. In der 3. und 4. Klasse findet diese Lernzeit in der sechsten Stunde statt, wenn ihr Kind f\u00fcr den Nachmittagsbereich angemeldet ist. <\/u><\/span><\/p>\n

\u00a0Sie wird in der Regel von einer Lehrkraft und einer p\u00e4dagogischen Mitarbeiterin betreut.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Hausmeisterin<\/strong><\/span><\/p>\n

Unsere Hausmeisterin sorgt f\u00fcr Ordnung im und um das Schulgeb\u00e4ude. Au\u00dferdem k\u00fcmmert sie sich um die gro\u00dfen und kleinen \u201eSorgen\u201c der Kinder und steht unserem Kollegium helfend zur Seite.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

I<\/span><\/h3>\n

Inklusive Schule und sonderp\u00e4dagogische Grundversorgung<\/strong><\/span><\/p>\n

Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen die gleichen Chancen und das gleiche Recht auf Bildung an allgemeinbildenden Schulen haben. Das ist das Kernanliegen der Inklusion und das Ziel der UN-Behindertenrechtskonvention. Im Grundschulbereich erfolgt die Umsetzung vorrangig im Rahmen der sonderp\u00e4dagogischen Grundversorgung (SGV).<\/span><\/p>\n

An der Grundschule Isoldestra\u00dfe lernen Kinder mit all ihren Begabungen, Einschr\u00e4nkungen, St\u00e4rken und Schw\u00e4chen gemeinsam. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit einem festgestellten sonderp\u00e4dagogischem Unterst\u00fctzungsbedarf, k\u00f6nnen durch die Zusammenarbeit von Grund- und F\u00f6rderschullehrkr\u00e4ften an der Schule weiterhin unterrichtet werden.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Interkulturelle Bildung<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. Islamischer Religionsunterricht in deutscher Sprache<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Die Grundschule Isoldestra\u00dfe nahm an dem nieders\u00e4chsischen Schulversuch \u201cIslamischer Religionsunterricht\u201c teil. Dieser verfolgt das Ziel, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern muslimischen Glaubens ein Religionsunterrichtsangebot zu bieten,\u00a0das der Verfassung und dem Schulgesetz entspricht und vor allem zur Integration in die Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland beitr\u00e4gt.<\/span><\/p>\n

    Dem „Islamischen Religionsunterricht“ liegen Themenbereiche, wie z. B. \u201eIch und meine Gesellschaft\u201c, \u201eIslamische Ethik\u201c, \u201ePropheten Geschichten\u201c und \u201eder Koran\u201c zugrunde. Aus diesen Themenbereichen und den dazugeh\u00f6rigen thematischen Aspekten sind verbindliche Themen f\u00fcr die Schuljahrg\u00e4nge 1 bis 4 konzipiert worden, welche auch\u00a0dem christlichen\u00a0Religionsunterricht sehr \u00e4hnlich sind, wie z. B. \u201eGottes Sch\u00f6pfung\u201c, \u201eBeten\u201c, \u201eFasten\u201c und \u201eMiteinander leben\u201c.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n

      \n
    1. Deutsch als Zweitsprache<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      F\u00fcr Kinder, die noch nicht lange in Deutschland leben oder mit geringen Deutschkenntnissen bieten wir F\u00f6rderunterricht im Bereich \u201aDeutsch als Zweitsprache\u2018 an. Die F\u00f6rderung findet im Einzel- oder Gruppenunterricht statt. Au\u00dferdem k\u00f6nnen die Sch\u00fclerInnen im Regelunterricht an ihren individuellen Arbeitspl\u00e4nen arbeiten.<\/span><\/p>\n

      \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

        \n
      1. Herkunftssprachlicher Unterricht T\u00fcrkisch ab Klasse 1<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        Herkunftssprachlicher Unterricht f\u00fcr t\u00fcrkische Kinder: Ab dem 1. Schuljahr erhalten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit t\u00fcrkischer Herkunftssprache Unterricht bei unserer T\u00fcrkischlehrerin Frau G\u00fcnes in unserer Schule.<\/span><\/p>\n

        Beim Lesen, Schreiben und Spielen erfahren sie viel \u00fcber die t\u00fcrkische Kultur und<\/span>
        vertiefen gleichzeitig ihre herkunftssprachlichen Kenntnisse. Der Unterricht in der Herkunftssprache unterst\u00fctzt die schulische und soziale Integration und f\u00f6rdert die sprachliche und kulturelle Pers\u00f6nlichkeitsbildung. Er ist Bestandteil der Interkulturellen Bildung und Erziehung. Die Leistungsbeurteilung der SuS in diesem Unterricht wird in einer der Klassenstufe entsprechenden Form in das Zeugnis aufgenommen.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        IServ<\/strong><\/span><\/p>\n

        Die Schule hat sich vor einigen Jahren entschieden, als Kommunikationsserver IServ zu installieren, da dieser Server f\u00fcr alle, die in der Schule t\u00e4tig sind, einfach zu bedienen ist, gesch\u00fctzte Bereiche f\u00fcr alle Nutzer bereitstellt, in denen sie lernen, miteinander zu kommunizieren, Arbeitsergebnisse auszutauschen usw. Er f\u00f6rdert und \u00fcbt den Umgang mit diesem Medium in vielf\u00e4ltiger Weise bereits im Primarbereich.<\/span><\/p>\n

        Lehrer und Sch\u00fcler haben nach ihrer Anmeldung als Gruppenmitglieder automatisch eine eigene E-Mail-Adresse und k\u00f6nnen auf die Gruppendaten zugreifen.<\/span><\/p>\n

        An unserer Schule melden sich alle Mitglieder aus organisatorischen bzw. aus Sicherheitsgr\u00fcnden (Kontrollfunktion der Admins) mit ihrem Account und einem Passwort beim IServ an, wenn sie das Internet nutzen wollen.<\/span><\/p>\n

        Bevor jedoch eine Klasse (ab dem 2.Schuljahr) als Gruppe angemeldet wird, m\u00fcssen sich Sch\u00fcler und Eltern mit der Benutzerordnung einverstanden erkl\u00e4ren und dies mit ihrer Unterschrift best\u00e4tigen.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        J<\/span><\/h3>\n

        K<\/span><\/h3>\n

        Kann-Kinder<\/strong><\/span><\/p>\n

        Kinder, die in der Zeit vom 1.10. bis zum 31.12. des Einschulungsjahres sechs Jahre alt werden, k\u00f6nnen auf Antrag der Eltern eingeschult werden. \u00dcber den Antrag der Eltern entscheidet der\/die Schulleiter\/in.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        Klassenfahrten<\/strong><\/span><\/p>\n

        Viele Klassen verbringen im Laufe des 3. oder 4. Schuljahres eine Woche im Schullandheim. Klassenfahrten stellen zweifellos einen H\u00f6hepunkt der Grundschulzeit dar. F\u00fcr viele Kinder ist es das erste Mal, dass sie f\u00fcr einen l\u00e4ngeren Zeitraum in einer Kindergruppe von zu Hause weg sind. Klassenfahrten f\u00f6rdern die Selbstst\u00e4ndigkeit und das Selbstbewusstsein der Kinder. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen im Rahmen dieser Woche viele sachunterrichtliche Themen hautnah und praktisch behandelt werden.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

        Kooperation zwischen Grundschule und Kindergarten<\/strong><\/span><\/p>\n

        Seit vielen Jahren bestehen Kooperationsvertr\u00e4ge zwischen der Grundschule Isoldestra\u00dfe und den Kinderg\u00e4rten<\/span><\/p>\n

        \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ev. Kindergarten St. Georg<\/span><\/p>\n

        \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 St\u00e4dtische Kindertagesst\u00e4tte Siegmundstra\u00dfe.<\/span><\/p>\n

        Um unseren k\u00fcnftigen Schulanf\u00e4ngern den \u00dcbergang vom Kindergarten in die Grundschule zu erleichtern und ihre Vorfreude auf \u201eihre\u201c Schule zu wecken, finden im letzten Jahr vor der Einschulung regelm\u00e4\u00dfige Besuche statt.<\/span><\/p>\n

        Nach<\/strong> den Herbstferien z.B. kommen das ganze Schuljahr \u00fcber, einmal im Monat, die Kinder aus dem Kindergarten und turnen gemeinsam mit unseren Erstkl\u00e4sslern.<\/span><\/p>\n

        Im<\/strong> zweiten Schulhalbjahr besuchen unsere Kinder der dritten Klassen regelm\u00e4\u00dfig 1x monatlich die Kindergartenkinder, um ihnen vorzulesen.<\/span><\/p>\n

        Kurz <\/strong>vor Ende des Schuljahres nehmen dann noch die zuk\u00fcnftigen Schulkinder mit ihren Erzieherinnen an ein\/zwei Unterrichtsstunden des 1. Jahrgangs teil.<\/span><\/p>\n

        Dar\u00fcber hinaus nutzen die Kindergartengruppen die M\u00f6glichkeit unangemeldet die Schule zu besuchen, um das Geb\u00e4ude und den Schulhof kennen zu lernen.<\/span><\/p>\n

        Auch zu besonderen Anl\u00e4ssen wie Schulfesten oder Bundesjugendspielen werden die Kinderg\u00e4rten eingeladen bzw. informiert und machen dann z.B. einen Ausflug ins Stadion.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        Kooperation mit dem Staatstheater Braunschweig \/ Theaterfieberprojekt<\/strong><\/span><\/p>\n

        Die Grundschule Isoldestra\u00dfe hat seit Oktober 2010 einen Kooperationsvertrag mit dem Staatstheater Braunschweig<\/strong>. Der Vertrag sieht vor, dass die Schule mit allen Sch\u00fclern m\u00f6glichst zweimal im Jahr eine ausgew\u00e4hlte Inszenierung des Theaters besucht. Die Sch\u00fcler lernen dadurch die ganze Bandbreite von Theater kennen: Musiktheater, Schauspiel, Tanztheater und Konzert. Das Theater bietet daf\u00fcr thematische Vor -und Nachbereitungen, Zuschauergespr\u00e4che mit den K\u00fcnstlern, B\u00fchnenf\u00fchrungen, Orchesterprobenbesuche usw.<\/span><\/p>\n

        Sozial benachteiligte Sch\u00fcler erhalten auf Anfrage Freikarten.<\/span><\/p>\n

        Die Klassen der Grundschule Isoldestra\u00dfe gehen dementsprechend regelm\u00e4\u00dfig ins Staatstheater. Der Besuch des Weihnachtsm\u00e4rchens ist schon fast ein Ritual an unserer Schule. Meistens gehen s\u00e4mtliche Klassen in die Auff\u00fchrungen rund um Weihnachten. Unsere Sch\u00fcler haben aber auch schon Kinderkonzerte, Tanzdarbietungen, Orchesterproben und Theaterst\u00fccke erlebt. Insgesamt also eine gro\u00dfartige Sache, um unseren Kindern Kunst und Kultur auf kindgerechte Art und Weise nahe zu bringen.<\/span><\/p>\n

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        Krankmeldungen<\/strong><\/span><\/p>\n

        Sollte Ihr Kind erkrankt sein, m\u00f6chten wir Sie bitten, uns am ersten Morgen telefonisch zu informieren. Geben Sie uns dabei Hinweise auf Erkrankungen, die meldepflichtig sind. Sobald eine Teilnahme am Unterricht wieder m\u00f6glich ist, geben Sie Ihrem Kind eine schriftliche Entschuldigung mit, aus der die Dauer und (falls gew\u00fcnscht) der Grund der Erkrankung hervorgehen sollte.<\/span><\/p>\n

        \u00a0<\/p>\n

        L<\/span><\/h3>\n

        Lernzeit<\/strong><\/span><\/p>\n

        Siehe \u201eHausaufgaben\u201c<\/span><\/p>\n

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        Lesef\u00f6rderung<\/strong><\/span><\/p>\n

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        1. Lesef\u00f6rderung mit Antolin (siehe A)<\/span><\/li>\n
        2. Vorlesen im Kindergarten<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

          Die Sch\u00fclerInnen der 3. Klassen sind Lesepaten f\u00fcr die Kindergartenkinder, die kurz vor der Einschulung stehen. Sie lesen ihnen im 2. Halbjahr entweder im Kindergarten oder in der Schule vor.<\/span><\/p>\n

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          1. B\u00fccherei (siehe B)<\/span><\/li>\n
          2. Autorenlesung<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

            Die Viertkl\u00e4ssler bekommen die M\u00f6glichkeit, richtigen Kinderbuchautoren zuzuh\u00f6ren. Diese stellen in unserer Schule eines ihrer B\u00fccher vor, beantworten Fragen und lesen ausgew\u00e4hlte Buchstellen vor.<\/span><\/p>\n

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            1. Lesepaten<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

              Wir haben Lesepaten, die regelm\u00e4\u00dfig in die Klassen kommen und mit einzelnen Sch\u00fclern oder in Kleingruppen lesen (\u00fcben) oder vorlesen.<\/span><\/p>\n

              M<\/span><\/h3>\n

              Mathematik-Olympiade<\/strong><\/span><\/p>\n

              Die Mathematik-Olympiade ist ein j\u00e4hrlich bundesweit angebotener Wettbewerb, der auf eine lange Tradition (seit 1961\/62) zur\u00fcckblicken kann. Der nach Altersstufen gegliederte Wettbewerb ab Klasse 3 erfordert logisches Denken, Kombinationsf\u00e4higkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden.<\/span><\/p>\n

              Auch die Grundschule Isoldestra\u00dfe nimmt an diesem Wettbewerb teil. Interessierten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern bietet die Mathe-Olympiade die M\u00f6glichkeit, ihre besondere Leistungsf\u00e4higkeit auf mathematischem Gebiet unter Beweis zu stellen. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab der dritten Klasse k\u00f6nnen sich von Runde zu Runde weiter qualifizieren. In der ersten Runde k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler allein oder in einer Kleingruppe versuchen, die gestellten Aufgaben zu l\u00f6sen. Gelingt dies gut, beweist jedes Kind in einer Klausur der zweiten Runde sein K\u00f6nnen. Nur die besten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Region werden zu einem speziellen Tag in die Universit\u00e4t Braunschweig eingeladen, um die dritte Runde zu absolvieren.<\/span><\/p>\n

              \u00a0<\/p>\n

              N<\/span><\/h3>\n

              Nachmittagsbetreuung<\/strong><\/span><\/p>\n

              An der Grundschule Isoldestra\u00dfe gibt es im Nachmittagsbereich folgende Gruppenaufteilung:<\/span><\/p>\n