{"id":68,"date":"2019-01-10T18:20:25","date_gmt":"2019-01-10T17:20:25","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsleiferde\/?page_id=68"},"modified":"2024-04-03T10:28:04","modified_gmt":"2024-04-03T08:28:04","slug":"bibliothek","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsleiferde\/unsere-angebote\/bibliothek\/","title":{"rendered":"Bibliothek"},"content":{"rendered":"

B\u00fcchereikonzept<\/u><\/strong><\/p>\n

Im Folgenden wird der Begriff Sch\u00fcler als Oberbegriff f\u00fcr Sch\u00fcler\/in verwendet<\/p>\n

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  1. P\u00e4dagogische Ziele und ihre Umsetzung in der Praxis<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Alle Kinder der Schule sollen die B\u00fccherei als Ort der Ruhe und Entspannung erleben d\u00fcrfen. Hierzu wird im Raum der B\u00fccherei durch ausreichende Sitzgelegenheiten und Dekoration eine angenehme Atmosph\u00e4re geschaffen.<\/p>\n

    Die Sch\u00fcler sollen ein ruhiges und r\u00fccksichtsvolles, aber auch hilfsbereites Verhalten zeigen. B\u00fccher gemeinsam zu erleben, indem man sie gemeinsam betrachtet, miteinander ins Gespr\u00e4ch kommt, ist ein wichtiges Ziel.<\/p>\n

    Es ist durchaus erw\u00fcnscht, dass Kinder sich in der B\u00fccherei zun\u00e4chst nur am bereitgestellten \u201e Maltisch \u201c aufhalten. Dies wird als erster Schritt, B\u00fccherei zu erleben, gesehen.<\/p>\n

    Der sorgf\u00e4ltige Umgang mit B\u00fcchern und die Einhaltung \u00a0einer B\u00fcchereiordnung soll erlernt werden. (\u2026 wir stellen B\u00fccher an die richtige Stelle im Regal zur\u00fcck, \u2026wir stellen das Buch richtig herum in das Regal, \u2026B\u00fccher werden pfleglich behandelt, \u2026)<\/p>\n

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    1. Didaktische Ziele und ihre Umsetzung in der Praxis<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Die Sch\u00fcler sollen durch die Bereitstellung von altersgem\u00e4\u00dfen B\u00fcchern die M\u00f6glichkeit erhalten, ihre Lesekompetenz zu verbessern. Eine Beratung bei der Buchauswahl ist w\u00fcnschenswert. Dies kann durch die B\u00fcchereikraft oder durch lesekundige Sch\u00fcler geschehen. Alle sollen zum Lesen ermutigt werden.<\/p>\n

      Der Erwerb von Allgemeinwissen soll gef\u00f6rdert werden. Die B\u00fccherei hat die Aufgabe, Sch\u00fcler in der Beschaffung und dem Finden von Informationen bei Referaten zu unterst\u00fctzen. Hier soll idealerweise auch der Umgang mit Inhaltsverzeichnissen und Registern ge\u00fcbt werden.<\/p>\n

      Jahreszeitlich bzw. Themenbezogen abgestimmte Buchpr\u00e4sentationen haben Aufforderungscharakter und sollen die Kinder anregen, sich B\u00fccher anzuschauen, die sonst eher unsichtbar im Regal stehen.<\/p>\n

      Eine \u201eoffizielle Einf\u00fchrung\u201c in die B\u00fccherei ist ab der zweiten H\u00e4lfte des 1.Schuljahrs sinnvoll und kann nach Absprache mit dem Klassenlehrer erfolgen.<\/p>\n

      Das Lesevorbild der B\u00fcchereikraft ist von entscheidender Bedeutung. Nicht nur die gezeigte eigene Freude am Vorlesen, sondern auch der Gedankenaustausch mit den Kindern \u00fcber gelesene B\u00fccher ist wichtig und f\u00f6rdert die Begeisterung weitere, vielleicht auch anspruchsvollere B\u00fccher zu lesen.<\/p>\n

      Sch\u00fcler sollen in die B\u00fcchereiarbeit integriert werden, um den Wert der B\u00fccherei besser erkennen zu k\u00f6nnen und ihren Erfahrungshorizont erweitern zu d\u00fcrfen.<\/p>\n

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      1. Organisation der Schulb\u00fccherei <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Die Schulb\u00fccherei hat t\u00e4glich in der zweiten gro\u00dfen Pause ge\u00f6ffnet. In dieser Zeit d\u00fcrfen sich die Kinder in der B\u00fccherei aufhalten, B\u00fccher zur\u00fcckbringen oder ausleihen. Die B\u00fcchereiordnung h\u00e4ngt im Raum aus.<\/p>\n

        Die Ausleihe f\u00fcr Lehrer kann in dem daf\u00fcr bereitstehenden Ordner erfolgen. Alle B\u00fccher werden bei R\u00fcckgabe in die daf\u00fcr bereitstehende B\u00fccherr\u00fcckgabekiste gelegt.<\/p>\n

        Klassenkisten k\u00f6nnen \u00fcber die Lehrerausleihe erstellt werden. Der Lehrer ist f\u00fcr die R\u00fcckgabe aller in der Kiste enthaltenen B\u00fccher verantwortlich. Die Kiste wird im Ganzen zur\u00fcckgegeben und nur auf dem B\u00fcchereipult abgestellt (nicht selber in die Regale zur\u00fcckstellen!!!!).<\/p>\n

        Die Schulb\u00fccherei ist von Montag bis Freitag in der zweiten gro\u00dfen Pause ge\u00f6ffnet. Die Ausleihfrist betr\u00e4gt zwei Wochen. Schulkindergarten und erste Klassen d\u00fcrfen ein Buch ausleihen. Ab der zweiten Klasse d\u00fcrfen zwei B\u00fccher ausgeliehen werden. \u00dcber Ferienzeiten d\u00fcrfen entsprechend der B\u00fcchereiordnung mehr B\u00fccher ausgeliehen werden.<\/p>\n\n\n\n\n
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