![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gslessen\/files\/2019\/05\/Leitbild.jpg\")
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Die Grundschule Gro\u00df Lessen ist eine einz\u00fcgige, verl\u00e4ssliche Halbtagsschule, die westlich von Sulingen im Landkreis Diepholz liegt. Wir haben die flexible Eingangsstufe f\u00fcr uns als optimale Grundlage f\u00fcr den individuellen Bildungsweg gefunden. Das zentrale Merkmal einer solchen Schuleingangsstufe ist, dass das erste und zweite Schuljahr nicht als getrennte Jahrgangsklassen, sondern als jahrgangs\u00fcbergreifende Lerngruppen organisiert werden. In diesen Lerngruppen, die anteilig aus Erst- und Zweitkl\u00e4sslern zusammengesetzt sind, steht das gemeinsame Lernen im Vordergrund. Die Kinder durchlaufen die Eingangsstufe in ein bis drei Jahren, in diesen sie sowohl von den gr\u00f6\u00dferen Kindern lernen, als auch selbst als Helfer fungieren. Durch den Einsatz von Arbeitspl\u00e4nen, eine Umstrukturierung der Unterrichtsstunden, kooperative Lernformen und eine klare Rhythmisierung ist es m\u00f6glich, dass die Kinder in ihrem eigenen Tempo individuell lernen k\u00f6nnen. Um die Unterrichtsqualit\u00e4t m\u00f6glichst hoch zu halten, wird fast ausschlie\u00dflich Fachlehrerunterricht gegeben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die Grundschule Gro\u00df Lessen ist eine einz\u00fcgige, verl\u00e4ssliche Halbtagsschule, die westlich von Sulingen im Landkreis Diepholz liegt. Wir haben die flexible Eingangsstufe f\u00fcr uns als optimale Grundlage f\u00fcr den individuellen Bildungsweg gefunden. Das zentrale Merkmal einer solchen Schuleingangsstufe ist, dass das erste und zweite Schuljahr nicht als getrennte Jahrgangsklassen, sondern als jahrgangs\u00fcbergreifende Lerngruppen organisiert werden. … Leitbild der Grundschule<\/span> weiterlesen