{"id":717,"date":"2020-04-24T07:49:36","date_gmt":"2020-04-24T05:49:36","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/?page_id=717"},"modified":"2020-04-24T07:49:37","modified_gmt":"2020-04-24T05:49:37","slug":"bewertung-der-mappen-und-hefte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/bewertung-der-mappen-und-hefte\/","title":{"rendered":"Bewertung der Mappen und Hefte"},"content":{"rendered":"\n

Eine ordentlich gef\u00fchrte Mappe<\/span> <\/strong>bzw. ein sauber gef\u00fchrtes Heft hilft den Kindern, mit ihren Unterlagen zu lernen und bearbeitete Inhalte noch einmal aufzufrischen. <\/span>
Damit die Kinder mit ihren Mappen gut \u00fcben k\u00f6nnen und auch auf das selbstst\u00e4ndige Lernen in den weiterf\u00fchrenden Schulen gut vorbereitet werden, achten wir bei besonders auf die folgenden Punkte:<\/span>
\"\"Die Mappe sollte ein aktuelles Deckblatt<\/strong> haben, damit schnell zu erkennen ist, zu welchem Thema die Arbeitsbl\u00e4tter geh\u00f6ren. F\u00fcr den \u00dcberblick braucht die Mappe ein Inhaltsverzeichnis<\/strong> und damit alle Bl\u00e4tter schnell gefunden werden, sollen diese mit Datum und Seitenzahl<\/strong> versehen sein. Falls mal ein Blatt in der Schule liegen bleibt, ist es auch hilfreich, wenn der Name des Kindes auf dem Blatt steht. <\/strong>Selbstverst\u00e4ndlich soll die Mappe sauber gef\u00fchrt, vollst\u00e4ndig und in der richtigen Reihenfolge<\/strong> eingeheftet sein. \u00dcberschriften sind mit Lineal unterstrichen<\/strong>. <\/span>
Eine richtig tolle Mappe<\/strong> hat evtl. sogar noch selbstgestaltete Zusatzbl\u00e4tter oder ist farbig gestaltet, dann macht das Anschauen noch mehr Spa\u00df!<\/span>
Eine Mappe sollte immer auf dem Laufenden und so gef\u00fchrt sein, dass sie jederzeit eingesammelt werden kann. Schlie\u00dflich sind Mappen zum Lernen da und sollen nicht erst kurz vor einem Einsammeltermin \u201eaufgeh\u00fcbscht\u201c werden ?<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Auch das saubere Arbeiten im Heft<\/span><\/strong> will gelernt sein, deshalb \u00fcben wir dieses ab Klasse 1!<\/span>
Hier wird auf Folgendes Wert gelegt:<\/span>
Das Heft ist au\u00dfen mit Name und Klasse beschriftet und sieht ordentlich aus, das hei\u00dft, es hat keine Knicke oder Risse und ist nicht verschmiert. Im Heft ist alles gut lesbar und ordentlich mit F\u00fcller oder Tintenstift geschrieben. Gezeichnet wird mit Bleistift, f\u00fcr Linien wird das Lineal benutzt. Vor jeder Aufgabe steht eine \u00dcberschrift oder die Seitenzahl mit der jeweiligen Aufgabennummer. Vor jeder Teilaufgabe steht die Aufgabennummer, z. B. 2 a), 2 b) usw.<\/span>
Auf der rechten Seite steht das Datum. Bevor mit einer neuen Aufgabe begonnen wird, wird eine Reihe\/Zeile frei gelassen.<\/span>
Die Blattseite wird gut ausgenutzt. Aufgaben, die verglichen wurden, sind sauber als richtig (\u2228) oder falsch (\u00d7) markiert. Falls man sich verschrieben hat, wurde das Falsche mit dem Lineal einmal sauber durchgestrichen.<\/span>
Im Mathematikheft wird jede Zahl und jedes Rechenzeichen in ein eigenes K\u00e4stchen geschrieben, wenn m\u00f6glich, stehen Rechen- und Gleichheitszeichen jeweils untereinander. Zwischen zwei Zahlenreihen bleibt immer eine Reihe frei, vor einer neuen Aufgabe bleiben 2-4 K\u00e4stchenreihen frei<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eine ordentlich gef\u00fchrte Mappe bzw. ein sauber gef\u00fchrtes Heft hilft den Kindern, mit ihren Unterlagen zu lernen und bearbeitete Inhalte noch einmal aufzufrischen. Damit die Kinder mit ihren Mappen gut \u00fcben k\u00f6nnen und auch auf das selbstst\u00e4ndige Lernen in den weiterf\u00fchrenden Schulen gut vorbereitet werden, achten wir bei besonders auf die folgenden Punkte:Die Mappe sollte … Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9192944,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-717","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/717","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9192944"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=717"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/717\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":723,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/717\/revisions\/723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoberg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}