– Kinder, die in ihrem eigenen Tempo lernen und Erfahrungen machen können

– Eine entspannte Lernatmosphäre

– Schülerinnen und Schüler, die teamfähig und füreinander aufgeschlossen sind

-Kinder, die ihre Stärken entdecken

– Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Lernen haben

-Eine gute Kommunikation untereinander mit den Kindern und Eltern sowie vermehrt Teamarbeit im Kollegium