{"id":577,"date":"2019-02-21T14:35:52","date_gmt":"2019-02-21T13:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoldendorf\/?page_id=577"},"modified":"2019-03-18T15:05:48","modified_gmt":"2019-03-18T14:05:48","slug":"schulfahrtenkonzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsoldendorf\/schulfahrtenkonzept\/","title":{"rendered":"Schulfahrtenkonzept"},"content":{"rendered":"

Schulfahrtenkonzept der Grundschule Oldendorf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

1. Vorbemerkung<\/p>\n

Klassen- und Schulfahrten werden im Schulgesetz unter dem Begriff Schulfahrten gef\u00fchrt (vgl. RdErl. d. MK v. 1.11.2015). Schulfahrten sind Schulveranstaltungen, mit denen definierte Bildungs- und Erziehungsziele verfolgt werden; dazu z\u00e4hlen auch Sch\u00fclerfahrten und Schullandheimaufenthalte. Unterrichtsbedingte Fahrten zu au\u00dferschulischen Lernorten sind keine Schulfahrten im Sinne dieses Erlasses. Dar\u00fcber hinaus gibt es die Einrichtung von klassenbezogenen Wandertagen.<\/p>\n

2. Leitziele<\/p>\n

Schulfahrten an der Grundschule Oldendorf sollen der Klassen- und Schulgemeinschaft dienen und sie f\u00f6rdern. Auch weist jede Fahrt einen unterrichtlichen und\/oder p\u00e4dagogischen Bezug zur schulischen Arbeit mit der entsprechenden Lerngruppe auf. Im Rahmen einer Schulfahrt sollen Sch\u00fcler\/Innen einander au\u00dferschulisch kennen lernen und das aufgeschlossene solidarische Miteinander praktizieren.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

3. Grunds\u00e4tzliches zu Schulfahrten<\/p>\n

Grunds\u00e4tzlich wird zwischen klassenbezogenen Fahrten und klassen\u00fcbergreifenden Fahrten unterschieden. An der Grundschule Oldendorf werden laut Konferenzbeschluss (Gremien: DV, Gesamtkonferenz\/Schulvorstand) unterschiedliche Schulfahrten im Laufe der Grundschulzeit eines Kindes durchgef\u00fchrt (s. Tabelle).<\/p>\n

Alle Klassenfahrten\/Klassen\u00fcbernachtungen werden nur durch die Schulleitung genehmigt, wenn mindestens zwei Aufsichtspersonen pro Klasse anwesend sind. Bei Personalmangel k\u00f6nnen \u00dcbernachtungen\/ Klassenfahrten nicht stattfinden. \u00dcber die p\u00e4dagogischen Ziele soll auf der Gesamtkonferenz\/Schulvorstandssitzung (20.4.2019) Einvernehmen hergestellt werden.<\/p>\n

4. P\u00e4dagogische Ziele<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Zusammenhalt der Klasse f\u00f6rdern<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Selbstst\u00e4ndigkeit und Weiterentwicklung der einzelnen Kinder
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 f\u00f6rdern<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Erweiterung der Personalkompetenz und F\u00f6rdern der Ich-St\u00e4rke
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sowie des Selbstvertrauens<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Verantwortung und Aufgaben innerhalb einer Gruppe \u00fcbernehmen<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Regelverhalten ein\u00fcben<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Unterschiede zwischen Gruppenmitgliedern akzeptieren<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lernverhalten in anderer Umgebung erfahren<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kennenlernen einer Landschaft Niedersachsens<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Erweiterung von Erfahrungen und der Sachkompetenz der Kinder<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5. Schulfahrten<\/p>\n

Entsprechend der Schulfahrten gelten folgende schulische Veranstaltungen, die au\u00dferhalb der Schule stattfinden, als Schulfahrt:<\/p>\n

– Wandertage<\/p>\n

– Exkursionen<\/p>\n

– Fahrten zur Teilnahme an Veranstaltungen schulischer Wettbewerbe<\/p>\n

– Klassenfahrten<\/p>\n

– Theaterfahrt<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5.1 Wandertage<\/p>\n

Wandertage sollen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit der Natur, Kultur und Geschichte der n\u00e4heren Region vertraut machen. Ein wesentliches Ziel ist die Festigung der Gruppenbeziehungen. Inhalte und zeitlicher Umfang sollen der Reife der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler angemessen sein.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5.2 Klassenfahrten<\/p>\n

Klassenfahrten sind von mehrt\u00e4giger Dauer (maximal 5 Tage). In deren Rahmen die Kinder neue Lebens- und Lernr\u00e4ume erfahren und anderen Menschen begegnen. \u00dcber das Zusammensein \u00fcber mindestens 24 Stunden mit den Klassenkameraden und den Lehrkr\u00e4ften erleben sich alle Beteiligten neu und es entsteht ein anderes Miteinander, welches das Gemeinschaftsgef\u00fchl st\u00e4rkt und den Gruppenzusammenhalt f\u00f6rdert. Alle Beteiligten \u00e4ndern ihr Verhalten und erhalten die Chance, sich pers\u00f6nlich weiter zu entwickeln.<\/p>\n

W\u00e4hrend einer Klassenfahrt erleben Kinder viele neue Situationen, die von ihnen selbstst\u00e4ndig und ohne die Hilfe der Eltern bew\u00e4ltigen m\u00fcssen (auf die eigenen Sachen achtgeben, Ordnung halten, sich an Regeln halten, sich f\u00fcr einen \u00fcberschaubaren Zeitraum von ihrer gewohnten Umgebung l\u00f6sen\u2026). Gleichzeitig erleben sie, dass sie in manchen Situationen auf die Zuverl\u00e4ssigkeit, die Verantwortungsbereitschaft und Solidarit\u00e4t ihrer Mitsch\u00fcler\/innen angewiesen sind.<\/p>\n

Klassenfahrten erm\u00f6glichen den Kindern viele Erfahrungen, die der F\u00f6rderung zahlreicher Kompetenzen dienen. Des Weiteren f\u00f6rdern Klassenfahrten das Gemeinschaftsgef\u00fchl einer Lerngruppe. Aus diesen Gr\u00fcnden geh\u00f6ren Klassenfahrten zum festen Baustein des p\u00e4dagogischen Konzepts der Grundschule Oldendorf.<\/p>\n

\u200b\u00dcber spontane oder geplante Projektthemen k\u00f6nnen Kinder ihre Eigenverantwortung und ihre Selbstbestimmung st\u00e4rken. Wanderungen, singen, spielen, basteln und andere gemeinschaftliche Aktivit\u00e4ten f\u00fchren zur St\u00e4rkung einer positiven Grundstimmung.<\/p>\n

\u200bIn der Regel erlebt jedes Kind der Grundschule Oldendorf eine Klassenfahrt in der dritten oder vierten Klasse. Rechtzeitig vor Antritt der Klassenfahrt findet ein Elternabend zur Information statt.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5.3 Theaterfahrten<\/p>\n

Die gesamte Grundschule besucht (optional) zweimal im Schuljahr ein Theater. Das Theaterst\u00fcck kann in den F\u00e4chern Deutsch und Kunst in den Unterricht einflie\u00dfen und erarbeitet werden.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

6. Grunds\u00e4tze der Planung<\/p>\n

Die Planung einer Schulfahrt sollte gemeinsam mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern als auch den Eltern erfolgen. Eltern sind \u00fcber die Dauer, das Ziel und die finanzielle Belastung zu informieren. Die Kosten sind im Vorfeld mit den Eltern zu er\u00f6rtern. Es ist Gelegenheit zur geheimen Abstimmung zu geben. Die Kosten sind so zu w\u00e4hlen, dass keine unzumutbaren Belastungen entstehen, die einzelne von der Teilnahme ausschlie\u00dfen w\u00fcrden.<\/p>\n

Achtung: Vertr\u00e4ge, insbesondere mit Bef\u00f6rderungs- und Beherbergungsunternehmen, werden durch die Schulleitung im Namen des Schultr\u00e4gers geschlossen. Vor Vertragsabschl\u00fcssen ist die schriftliche Zustimmung zur Teilnahme bzw. zu den Kosten einzuholen! \u00a0Die Leitung einer Schulfahrt obliegt grunds\u00e4tzlich der Lehrkraft. Die schriftliche Beauftragung zus\u00e4tzlicher Begleitpersonen, die nicht im Schuldienst sind, erfolgt durch die Schulleitung.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

7. \u00dcbersicht der Schulfahrten<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Jahrgangsstufe<\/td>\nWandertage<\/td>\nKlassenfahrten<\/td>\nZielort<\/td>\nVerantwortliche<\/td>\nZeitraum<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\n1-3<\/td>\nkeine<\/td>\nn\u00e4here Region<\/td>\nKlassenlehrkraft,\n

\u00a0<\/p>\n

Begleitperson,
Eltern<\/p>\n<\/td>\n

innerhalb des\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schuljahres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

2<\/td>\n1-3<\/td>\nkeine<\/td>\nn\u00e4here Region<\/td>\nKlassenlehrkraft,\n

\u00a0<\/p>\n

Begleitperson,
Eltern<\/p>\n<\/td>\n

innerhalb des\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schuljahres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

3<\/td>\n1-3<\/td>\n\u00a0<\/td>\ninnerhalb Nieder-sachsens<\/td>\nKlassenlehrkraft,\n

\u00a0<\/p>\n

Begleitperson,
Eltern<\/p>\n<\/td>\n

innerhalb des\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schuljahres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

4<\/td>\n1-3<\/td>\n1<\/td>\ninnerhalb Nieder-sachsens<\/td>\nKlassenlehrkraft,\n

\u00a0<\/p>\n

Begleitperson,
Eltern<\/p>\n<\/td>\n

innerhalb des\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schuljahres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

1-4<\/td>\nvormittags<\/td>\nSchulfahrt<\/td>\nTheater Osnabr\u00fcck<\/td>\nSchulleitung,\u00a0\u00a0
Lehrkr\u00e4fte,
PM<\/td>\n		innerhalb des\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Schuljahres<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

1-4<\/td>\nganztags<\/td>\nSchulfahrt<\/td>\nMuseumsdorf Cloppenburg \/
\n

Heimat-Tier-Park Oldendissen<\/p>\n<\/td>\n

Schulleitung,\u00a0\u00a0
Lehrkr\u00e4fte,
PM<\/td>\n		alle zwei\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Jahre<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Stand: 21.02.2019<\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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