Alle Besch\u00e4ftigten der Schule, Sch\u00fcler\/innen sowie alle Personen, die regelm\u00e4\u00dfig an der Schule arbeiten, sind angehalten, die Hygienehinweise der Gesundheitsbeh\u00f6rden zu beachten.<\/p>\n\n\n\n
Die Schulleitung informiert die Lehrkr\u00e4fte und alle Mitarbeitenden sowie die Erziehungsberechtigten \u00fcber die Hygienema\u00dfnahmen der Schule.<\/p>\n\n\n\n
Die Hygiene- und Abstandsregeln werden mit allen Sch\u00fcler\/innen altersangemessen durch die Klassenlehrkr\u00e4fte thematisiert. Die Verhaltensregeln m\u00fcssen mit den SuS einge\u00fcbt und kontrolliert werden.<\/p>\n\n\n\n
Je nach Infektionsgeschehen legt die Landesschulbeh\u00f6rde in Absprache mit dem Gesundheitsamt die Art des Szenariums A, B oder C fest.<\/p>\n\n\n\n
Szenario A \u2013 Eingeschr\u00e4nkter Regelbetrieb<\/strong><\/p>\n\n\n\n Um einen weitgehend normalen Unterrichtsbetrieb zu gew\u00e4hrleisten, wird das Abstandsgebot unter den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zugunsten eines Kohorten-Prinzips aufgehoben. Unter Kohorten werden festgelegte Gruppen \/ Klassen verstanden, die in ihrer Personenzusammensetzung m\u00f6glichst unver\u00e4ndert bleiben. In diesem Szenarium werden alle Sch\u00fcler\/innen im Klassenverband ohne Abstandsgebot unterrichtet. Lehrkr\u00e4fte sowie p\u00e4dagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (PM) sind angehalten, das Abstandsgebot untereinander und zu ihren SuS einzuhalten, wo immer dies m\u00f6glich ist.<\/p>\n\n\n\n Szenario B \u2013 Schule im Wechselmodell<\/strong><\/p>\n\n\n\n Szenario B sieht eine Kombination aus Pr\u00e4senzunterricht und Lernen zu Hause vor. In diesem Fall gilt dann wieder:<\/p>\n\n\n\n \u00b7 maximal 16 Personen in Pr\u00e4senzunterricht<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Mindestabstand von 1,5 Metern auch wieder innerhalb der Lerngruppen<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Wechsel von Pr\u00e4senzunterricht und verpflichtendem \u201eLernen zu Hause\u201c<\/p>\n\n\n\n Szenario C \u2013 Quarant\u00e4ne und Shutdown<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bei lokalen oder landesweiten Schulschlie\u00dfungen bzw. Quarant\u00e4nema\u00dfnahmen tritt das Szenario C in Kraft. Neben regionalen Schlie\u00dfungen ganzer Schulen k\u00f6nnen auch einzelne Jahrg\u00e4nge, Klassen oder Geb\u00e4udenutzer durch das Gesundheitsamt in Quarant\u00e4ne versetzt werden. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen dann ausschlie\u00dflich zu Hause und die Lehrkr\u00e4fte leiten an und kommunizieren regelm\u00e4\u00dfig mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern.<\/p>\n\n\n\n Zutrittsbeschr\u00e4nkungen in der Schule<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Der Zutritt von Personen, die nicht in der Schule unterrichtet werden oder dort nicht regelm\u00e4\u00dfig t\u00e4tig sind, ist nach M\u00f6glichkeit w\u00e4hrend des Schulbetriebs auf ein Minimum zu beschr\u00e4nken und soll nur nach Anmeldung<\/strong> aus einem wichtigen Grund (z. B. Elternabende) unter Einhaltung des Mindestabstands von 1,5 Metern erfolgen. Die Kontaktdaten dieser Personen werden dokumentiert. Eine Begleitung<\/strong> von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, z. B. durch Eltern oder Erziehungsberechtigte, in das Schulgeb\u00e4ude<\/strong> und das Abholen innerhalb des Schulgeb\u00e4udes<\/strong> sind grunds\u00e4tzlich untersagt<\/strong> und auf notwendige Ausnahmen zu beschr\u00e4nken.<\/p>\n\n\n\n Schulbesuch bei Erkrankung<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Personen, die Fieber haben oder eindeutig krank sind, d\u00fcrfen unabh\u00e4ngig von der Ursache die Schule nicht besuchen oder dort t\u00e4tig sein. Abh\u00e4ngig von der Symptomschwere k\u00f6nnen folgende F\u00e4lle unterschieden werden:<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Bei einem banalen Infekt ohne deutliche Beeintr\u00e4chtigung des Wohlbefindens (z. B. nur Schnupfen, leichter Husten) kann die Schule besucht werden.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Bei Infekten mit einem ausgepr\u00e4gten Krankheitswert (z. B. Husten, Halsschmerzen, erh\u00f6hte Temperatur) muss die Genesung abgewartet werden. Nach 48 Stunden Symptomfreiheit kann die Schule ohne weitere Auflagen (d. h. ohne \u00e4rztliches Attest, ohne Testung) wieder besucht werden, wenn kein wissentlicher Kontakt zu einer best\u00e4tigten Covid-19 Erkrankung bekannt ist.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Bei schwererer Symptomatik, zum Beispiel mit o Fieber ab 38,5\u00b0C oder o akutem, unerwartet aufgetretenem Infekt (insb. der Atemwege) mit deutlicher Beeintr\u00e4chtigung des Wohlbefindens oder o anhaltendem starken Husten, der nicht durch Vorerkrankung erkl\u00e4rbar ist, sollte \u00e4rztliche Hilfe in Anspruch genommen werden. Die \u00c4rztin oder der Arzt wird dann entscheiden, ob ggf. auch eine Testung auf SARSCoV-2 durchgef\u00fchrt werden soll und welche Aspekte f\u00fcr die Wiederzulassung zum Schulbesuch zu beachten sind.<\/p>\n\n\n\n Pers\u00f6nliche Hygiene<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Raumhygiene<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Hygiene im Sanit\u00e4rbereich<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Pausen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Konferenzen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Sportunterricht<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Dokumentation und Nachverfolgung<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Zentral in der Bek\u00e4mpfung jeder Pandemie ist das Unterbrechen der Infektionsketten. Um im Falle einer Infektion bzw. eines Verdachtsfalls ein konsequentes Kontaktmanagement durch das \u00f6rtliche Gesundheitsamt zu erm\u00f6glichen, ist vor allem Folgendes zu beachten:<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Dokumentation der Zusammensetzung der Kohorten<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Dokumentation der Abweichungen vom Kohorten-Prinzip<\/p>\n\n\n\n \u00b7 regelhaftes Dokumentieren der Anwesenheit in den Klassenb\u00fcchern<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Die Sitzordnung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist f\u00fcr jede Klasse zu dokumentieren (z. B. Sitzplan im Klassenbuch) und bei \u00c4nderungen anzupassen. Eine \u00c4nderung von Sitzordnungen ist m\u00f6glichst zu vermeiden.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Dokumentation der Anwesenheit des regelhaft in der Schule eingesetzten Personals<\/p>\n\n\n\n \u00b7 Dokumentation der Anwesenheit weiterer Personen<\/p>\n\n\n\n Diese Dokumentation ist drei Wochen aufzubewahren und muss dem Gesundheitsamt zur Fallnachverfolgung auf Verlangen unverz\u00fcglich zur Verf\u00fcgung gestellt werden k\u00f6nnen. Zur Dokumentation werden die bestehenden Dokumentationssysteme, wie Klassenb\u00fccher, Vertretungspl\u00e4ne und ein Besucherbuch genutzt. Der Datenschutz ist gew\u00e4hrleistet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Alle Besch\u00e4ftigten der Schule, Sch\u00fcler\/innen sowie alle Personen, die regelm\u00e4\u00dfig an der Schule arbeiten, sind angehalten, die Hygienehinweise der Gesundheitsbeh\u00f6rden zu beachten. 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