{"id":272,"date":"2015-03-19T12:33:25","date_gmt":"2015-03-19T11:33:25","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gssandhorst\/?page_id=272"},"modified":"2021-10-09T11:44:30","modified_gmt":"2021-10-09T09:44:30","slug":"schul-und-pausenhofregeln","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gssandhorst\/schul-und-pausenhofregeln\/","title":{"rendered":"Schul- und Pausenhofregeln"},"content":{"rendered":"

Wir wollen uns alle in unserer Schule wohl f\u00fchlen, in Ruhe lernen, lehren und zusammenleben.<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Aus diesem Grund halten wir uns alle an folgende Regeln:<\/strong><\/h3>\n

1. <\/strong>So verhalten wir uns im Unterricht<\/strong><\/p>\n

Wir kommen p\u00fcnktlich zum Unterrichtsbeginn.<\/p>\n

Mit dem Klingelzeichen am Morgen und zum Pausenende beginnt der Unterricht. Jeder begibt sich deshalb schnell und ohne Umweg zu seinem Arbeitsplatz.<\/p>\n

Wenn es zu den \u201egro\u00dfen\u201c Pausen klingelt, gehen alle Sch\u00fcler direkt auf den Schulhof.<\/p>\n

Wir h\u00f6ren anderen zu und lassen sie ausreden, damit man uns auch zuh\u00f6rt.<\/p>\n

W\u00e4hrend des Unterrichts reden wir nicht unn\u00f6tig.<\/p>\n

Wir melden uns und rufen nicht dazwischen.<\/p>\n

Wir bringen unsere Hausaufgaben und Arbeitsmittel zuverl\u00e4ssig mit.<\/p>\n

Handys und andere elektronische Ger\u00e4te bleiben bei uns zu Hause.<\/p>\n

Wir gehen w\u00e4hrend der Pausen zur Toilette.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

2. <\/strong>So gehen wir miteinander um \u2013 gib mir f\u00fcnf!<\/strong><\/p>\n

Ich bin freundlich<\/strong><\/p>\n

Ich gehe freundlich mit anderen um, gr\u00fc\u00dfe, bin hilfsbereit und passe auf meine Sachen und die anderer auf.<\/p>\n

Ich zeige Respekt<\/strong><\/p>\n

Ich nehme R\u00fccksicht auf die anderen und zeige Respekt. Lernen, arbeiten und Spa\u00df haben k\u00f6nnen wir nur, wenn wir respektvoll miteinander umgehen. Anderen begegne ich so, wie ich selber behandelt werden m\u00f6chte.<\/p>\n

Ich l\u00f6se Konflikte friedlich<\/strong><\/p>\n

Ich dulde keine Gewalt, denn ich f\u00fchle mich nur dort wohl, wo ich keine Angst vor Schl\u00e4gen, Beschimpfungen und Bedrohungen haben muss. Probleme kann ich friedlich und in Ruhe gemeinsam mit anderen l\u00f6sen, manchmal hilft schon eine Entschuldigung.<\/p>\n

Ich halte Ordnung
<\/strong>Ich achte auf Ordnung und Sauberkeit in unserer Schule. Die Einrichtungen der Schule sind f\u00fcr uns alle da. Ich gehe sorgf\u00e4ltig damit um. Das gilt auch f\u00fcr die Kleidung und Schulsachen, die mir oder anderen geh\u00f6ren. Ich halte unsere Schule und den Schulhof sauber.<\/p>\n

Ich strenge mich an<\/strong><\/p>\n

Ich beginne meine Arbeit schnell, arbeite ordentlich und konzentriert. Ich strenge mich an, so gut ich kann.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

3. Regeln im Schulgeb\u00e4ude<\/strong><\/p>\n

Unsere Flure und unsere Pausenhalle werden von uns durch Bilder und Ausstellungen sch\u00f6n gestaltet. Wir achten auf unsere Dekoration.<\/p>\n

Im Geb\u00e4ude gehen wir langsam, damit wir nicht mit anderen zusammensto\u00dfen oder uns verletzen.<\/p>\n

Wir halten uns w\u00e4hrend der \u201egro\u00dfen Pause\u201c nicht im Schulgeb\u00e4ude auf (Ausnahme: Regenpause).<\/p>\n

Mit dem Ball spielen wir nur drau\u00dfen, denn im Geb\u00e4ude ist es zu gef\u00e4hrlich.<\/p>\n

Wir verhalten uns auf den Fluren ruhig, damit niemand gest\u00f6rt wird.<\/p>\n

Jacken und Turnbeutel h\u00e4ngen wir an die Garderobe, damit unsere Sachen nicht dreckig werden oder verloren gehen.<\/p>\n

Wir bleiben w\u00e4hrend der Schulzeit auf dem Schulgel\u00e4nde. Wenn der Unterricht beendet ist, stellen wir unseren Stuhl hoch und gehen in die Betreuung oder direkt nach Hause. (Nur so besteht Versicherungsschutz!)
Die Kinder, die in der Ganztagsbetreuung sind, bewahren ihre Tornister im rot gekennzeichneten Feld auf.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

4. Pausenregeln<\/strong><\/p>\n

Aufteilung des Schulhofs in Zonen<\/strong><\/p>\n

Unser Schulhof teilt sich in einen vorderen und einen hinteren Teil.<\/p>\n

Fu\u00dfballspielen sollte nur noch auf dem hinteren Schulhof im Bereich der aufgestellten Tore stattfinden. In der ersten gro\u00dfen Pause spielen Klasse 1 und 2. In der zweiten gro\u00dfen Pause Klasse 3 und 4 Fu\u00dfball. Es gibt keine Ausnahme.<\/p>\n

Aufsichtspersonen<\/strong><\/p>\n

Die Fr\u00fchaufsicht beginnt ihren Dienst um 8.00 Uhr (Erst ab diesem Zeitpunkt existiert Versicherungsschutz). W\u00e4hrend der gro\u00dfen Pause ist immer eine Lehrkraft als Aufsicht drau\u00dfen.<\/p>\n

Wenn ein Mitsch\u00fcler sich nicht an die Regeln h\u00e4lt, wenden sich die Sch\u00fcler an die Aufsicht f\u00fchrende Lehrkraft.<\/p>\n

Auf dem Schulhof<\/strong><\/p>\n

Auf dem Schulhof gibt es verschiedene Spielbereiche. Dort wollen wir spielen, klettern, Fu\u00dfball spielen, Tischtennis spielen, Basketball spielen, rennen und uns ausruhen, ohne uns gegenseitig zu st\u00f6ren. Denn auch beim Spielen m\u00fcssen die Rechte der anderen Kinder beachtet werden. Unser Schulhof ist f\u00fcr alle da.<\/p>\n

Zum Spielen in den gro\u00dfen Pausen k\u00f6nnen wir uns mit unserem Ausleihausweis Spielzeug ausleihen. Wir bringen das Spielzeug nach der Pause wieder zur\u00fcck.<\/p>\n

Die Fu\u00dfballtore und die Tischtennisplatte gebrauchen wir nicht als Kletterger\u00fcste.<\/p>\n

Die Lehrkraft, die Aufsicht hat, k\u00fcmmert sich um uns, wenn wir Probleme haben. Wir folgen ihren Anweisungen und denen des Hausmeisters.<\/p>\n

Das Schulgel\u00e4nde d\u00fcrfen wir w\u00e4hrend der Pause nicht verlassen.<\/p>\n

F\u00e4llt der Ball auf die D\u00e4cher, m\u00fcssen wir warten, bis der Hausmeister den Ball wieder herunterholt.<\/p>\n

St\u00f6cker, Steine und Schneeb\u00e4lle, egal wie gro\u00df, sind f\u00fcr uns keine Spielger\u00e4te, da wir andere damit verletzen k\u00f6nnen. Am Morgen sowie am Ende der Pause stellen wir uns klassenweise auf und werden von der Lehrkraft ins Schulgeb\u00e4ude geholt.<\/p>\n

Regeln f\u00fcr Fu\u00dfball<\/strong><\/p>\n

Fu\u00dfball spielen wir nur auf dem Fu\u00dfballplatz. Jeder kann mitspielen, wenn er fragt. Wir bilden Mannschaften und wechseln uns ab. Wir spielen ohne K\u00f6rpereinsatz und bleiben auf dem Spielfeld. Wenn jemand verletzt ist, stoppen wir das Spiel.<\/p>\n

Wenn wir einen Schiedsrichter w\u00e4hlen, gelten seine Entscheidungen.<\/p>\n

Bei Schnee und Matsch verzichten wir auf das Fu\u00dfballspielen.<\/p>\n

B\u00e4ume und B\u00fcsche<\/strong><\/p>\n

Wir haben einen tollen Schulhof, auf dem viele verschiedene Pflanzen wachsen. An den Pflanzen auf unserem Schulhof k\u00f6nnen wir viel entdecken.<\/p>\n

Wir achten darauf, dass B\u00e4ume und B\u00fcsche wachsen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Deshalb lassen wir Wurzeln, Bl\u00e4tter, Fr\u00fcchte und \u00c4ste in Ruhe und sch\u00e4len auch keine Rinde ab.<\/p>\n

Wir klettern nicht auf B\u00e4ume.<\/p>\n

Hinter den B\u00fcschen d\u00fcrfen wir spielen, wenn wir diese nicht verletzen.<\/p>\n

Das Schulgel\u00e4nde darf aber nicht verlassen werden.<\/p>\n

Regenpausen<\/strong><\/p>\n

Wenn es drau\u00dfen zu stark regnet, wird eine Regenpause durch die Lautsprecher verk\u00fcndet. Es ist Regenpause.<\/p>\n

Dies bedeutet, dass wir alle im Schulgeb\u00e4ude bleiben. Deshalb m\u00fcssen wir besonders aufeinander R\u00fccksicht nehmen und auf die Lautst\u00e4rke achten.<\/p>\n

Alle Kinder bleiben in ihrer Klasse.<\/p>\n

Toiletten<\/strong><\/p>\n

Die Toiletten werden regelm\u00e4\u00dfig sauber gemacht.<\/p>\n

Wir verhalten uns so, dass auch ein anderes Kind sie nach uns benutzen mag. Die Waschbecken werden zum H\u00e4ndewaschen benutzt und die M\u00fclleimer f\u00fcr die Papierhandt\u00fccher.<\/p>\n

Die Toiletten sind keine Spielbereiche oder Verstecke.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5. <\/strong>Unsere Schulvereinbarung<\/strong><\/p>\n

Wenn ich mich nicht an die Regeln gehalten habe,<\/em><\/p>\n

dann erhalte ich eine gelbe oder auch rote Karte und muss mich anschlie\u00dfend entschuldigen.<\/em><\/p>\n

Au\u00dferdem <\/em><\/p>\n

\u2026 muss ich den Schaden wiedergutmachen oder<\/em><\/p>\n

\u2026 muss ich die Regel aufschreiben, damit ich sie besser verstehe oder<\/em><\/p>\n

\u2026 muss ich dem anderen Kind oder der anderen Person eine Freude machen oder<\/em><\/p>\n

\u2026 muss ich einen Dienst f\u00fcr die Schulgemeinschaft \u00fcbernehmen oder<\/em><\/p>\n

\u2026 kann ich von sch\u00f6nen Schulveranstaltungen ausgeschlossen werden<\/em>.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Beschluss der Gesamtkonferenz vom 22.11.2018<\/strong><\/p>\n

Diese Schulordnung tritt mit Wirkung vom 23.11.2018 in Kraft.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wir wollen uns alle in unserer Schule wohl f\u00fchlen, in Ruhe lernen, lehren und zusammenleben. \u00a0 Aus diesem Grund halten wir uns alle an folgende Regeln: 1. So verhalten wir uns im Unterricht Wir kommen p\u00fcnktlich zum Unterrichtsbeginn. Mit dem Klingelzeichen am Morgen und zum Pausenende beginnt der Unterricht. Jeder begibt sich deshalb schnell und ohne Umweg zu seinem Arbeitsplatz. Wenn es zu den \u201egro\u00dfen\u201c Pausen klingelt, gehen alle Sch\u00fcler direkt auf den Schulhof. Wir h\u00f6ren anderen zu und lassen…<\/p>\n

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