{"id":2359,"date":"2023-03-31T12:07:03","date_gmt":"2023-03-31T11:07:03","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/?page_id=2359"},"modified":"2023-04-01T11:28:14","modified_gmt":"2023-04-01T10:28:14","slug":"leitbild-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/leitbild-2\/","title":{"rendered":"Leitbild"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/files\/Leitbild-SAS.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"667\" height=\"107\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/files\/Leitbild-SAS.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2529\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/files\/Leitbild-SAS.png 667w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/files\/Leitbild-SAS-300x48.png 300w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gsscharn\/files\/Leitbild-SAS-604x97.png 604w\" sizes=\"auto, (max-width: 667px) 100vw, 667px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><em>I. Unterricht<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Es ist uns wichtig, die individuellen F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten unserer Sch\u00fcler angemessen zu f\u00f6rdern und zu fordern.<\/li><li>Wir wollen verschiedene Methoden anwenden und so Lernstrategien vermitteln, um unsere Sch\u00fcler zu selbstst\u00e4ndigem Arbeiten zu bef\u00e4higen.<\/li><li>Wir wollen zieltransparent arbeiten, indem wir unsere Sch\u00fcler in die Reflektion und Bewertung einbeziehen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>II. Erziehung<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Es ist uns wichtig, dass die Sch\u00fcler soziale Kompetenzen wie Empathie, Toleranz und Teamf\u00e4higkeit entwickeln.<\/li><li>Wir wollen die Sch\u00fcler bef\u00e4higen, Konflikte selbstst\u00e4ndig und gewaltfrei zu l\u00f6sen.<\/li><li>Wir entwickeln mit den Sch\u00fclern Regeln f\u00fcr den Schulalltag und achten auf ihre gerechte und konsequente Einhaltung<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>III. Schulklima<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Wir entwickeln ein Wir-Gef\u00fchl durch Unterst\u00fctzung, Best\u00e4tigung und Toleranz.<\/li><li>Wir f\u00f6rdern das Wir-Gef\u00fchl durch gemeinsame schulische Aktivit\u00e4ten.<\/li><li>Wir wollen Konflikte gemeinschaftlich l\u00f6sen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>IV. Au\u00dfenbeziehungen<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Au\u00dferschulische Lernorte und Experten werden in unsere Arbeit einbezogen.<\/li><li>Wir pflegen eine intensive Zusammenarbeit mit Kinderg\u00e4rten, weiterf\u00fchrenden Schulen und anderen Bildungseinrichtungen.<\/li><li>Die Schule pr\u00e4sentiert sich in der \u00d6ffentlichkeit und macht dadurch ihre Arbeit transparent (z.B. durch Ausstellungen, Flyer, Internetauftritte, Berichte u. a.).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>V. Professionalit\u00e4t<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Es ist uns wichtig, unsere Fachkompetenz durch Fortbildung zu erweitern.<\/li><li>Wir wollen uns im Team austauschen und beraten sowie unsere Arbeit reflektieren.<\/li><li>Wir wollen unsere Arbeitsabl\u00e4ufe effektiv gestalten.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I. Unterricht Es ist uns wichtig, die individuellen F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten unserer Sch\u00fcler angemessen zu f\u00f6rdern und zu fordern. Wir wollen verschiedene Methoden anwenden und so Lernstrategien vermitteln, um unsere Sch\u00fcler zu selbstst\u00e4ndigem Arbeiten zu bef\u00e4higen. Wir wollen zieltransparent arbeiten, indem wir unsere Sch\u00fcler in die Reflektion und Bewertung einbeziehen. II. Erziehung Es ist uns wichtig, dass die Sch\u00fcler soziale Kompetenzen wie Empathie, Toleranz und Teamf\u00e4higkeit entwickeln. 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