Am 3. September 2002 wurde durch den Erlass des Kultusministeriums die Grundlage zur Einf\u00fchrung des Curriculums Mobilit\u00e4t in Niedersachsen gelegt. Seitdem versteht sich das Curriculum Mobilit\u00e4t als ein f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Bausteinkonzept zum Lernfeld Mobilit\u00e4t und wird als Teil der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung verstanden.<\/p>\n
Mobilit\u00e4t bedeutet in dem Curriculum nicht nur Verkehr, sondern die M\u00f6glichkeiten von Bewegung und Beweglichkeit in jeder Hinsicht \u2013 physisch, geistig und virtuell. Hier r\u00fccken z.B. Fragen nach der Art von Bewegung, den damit verbundenen Emissionen, Fragen des Ressourcenverbrauchs, Sicherheits- und \u00dcberforderungsaspekte, Gesundheitsaspekte sowie soziale, kulturelle, psychologische und rechtliche Fragen in den Fokus. Die Auseinandersetzung mit positiven, erstrebenswerten Gestaltungsszenarien einer nachhaltigen Mobilit\u00e4t soll unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler motivieren, selbst aktiv zu werden.<\/p>\n
Dieser Erlass bildet die Grundlage des Mobilit\u00e4tskonzepts der Schule unterm Regenbogen.<\/strong><\/p>\n Ein besonderer Schwerpunkt wird an unserer Schule auf den Bereich Verkehrserziehung gelegt, um unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern kontinuierlich den ihren wachsenden Vorstellungs- und Abstraktionsverm\u00f6gen entsprechenden Umgang mit dem Stra\u00dfenverkehr zu vermitteln.<\/p>\n Im 1. Jahrgang werden Gefahrenstellen im Umfeld der Schule und auf dem Schulweg (einschlie\u00dflich der Busfahrten) theoretisch und im handelnden Umgang ge\u00fcbt. Bereits vor der Einschulung werden die Eltern \u00fcber Gefahrenstellen informiert und erhalten beim ersten Elternabend eine ausf\u00fchrliche Einweisung des Verkehrspolizisten Herrn K\u00fckelhahn. Die Ausstattung der Erstkl\u00e4ssler mit Warnwesten wird von uns sichergestellt.<\/p>\n Im 2. Jahrgang findet (mit Unterst\u00fctzung des Verkehrspolizisten und der Elternschaft) die Schulung der Kinder zu Fu\u00dfg\u00e4ngerprofis mit abschlie\u00dfender Pr\u00fcfung statt.<\/p>\n Jahrgang 3 nimmt am teach and drive Sicherheitstraining teil. Das ADAC Geschicklichkeitsturnier f\u00fcr Jahrgang 3 und 4 ist ebenfalls fester Bestandteil unseres Mobilit\u00e4tskonzepts. In diesem Rahmen werden dar\u00fcber hinaus die Fahrr\u00e4der der Kinder von dem Verkehrspolizisten auf ihre Verkehrssicherheit hin \u00fcberpr\u00fcft.<\/p>\n Im 4. Jahrgang findet (ebenfalls mit der Unterst\u00fctzung von Herrn K\u00fckelhahn und der Elternschaft) die Radfahrpr\u00fcfung statt.<\/p>\n \u00a0<\/b><\/p>\n Das Curriculum Mobilit\u00e4t besteht aus 10 Bausteinen:<\/b><\/b><\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 1: \u00a0\u00a0\u00a0 Regeln und geregelt werden<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 2: \u00a0\u00a0 Einsteigen \u2013 Umsteigen \u2013 Aussteigen<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 3: \u00a0\u00a0 Miteinander \u2013 Gegeneinander \u2013 F\u00fcreinander<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 4: \u00a0\u00a0 Mit k\u00fchlem Kopf auf klarem Kurs<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 5: \u00a0\u00a0 Lebensr\u00e4ume \u2013 Lebenstr\u00e4ume<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 6: \u00a0\u00a0 Tourismus: Unterwegs zu Hause<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 7: \u00a0\u00a0 Lokal – Global – Egal<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 8: \u00a0\u00a0 F\u00fchrerschein im Kopf<\/p>\n Baustein\u00a0\u00a0 9: \u00a0\u00a0 Im Takt der Zeit<\/p>\n Baustein 10: \u00a0\u00a0\u00a0 Verbrauchen und verbraucht werden<\/p>\n Um unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Schule unterm Regenbogen zu einem nachhaltigen Mobilit\u00e4tsverhalten zu erziehen, haben wir auf der Basis dieser 10 Bausteine des Curriculums Mobilit\u00e4t unser schuleigenes Mobilit\u00e4tskonzept umgesetzt. Das Curriculum Mobilit\u00e4t bietet vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten, in den einzelnen F\u00e4chern und \u00fcber die F\u00e4chergrenzen hinaus praxisnahen, projektorientierten wie auch lehrgangsorientierten Unterricht zu gestalten. Die Kerncurricula der F\u00e4cher bleiben dabei unver\u00e4ndert.<\/p>\n Unter folgendem Link k\u00f6nnen Sie sich unser schuleigenes Mobilit\u00e4tskonzept herunterladen:<\/p>\n