Die 4. Klassen haben sich im Rahmen der Aufsatz-Erziehung mit dem Schreiben von Bildergeschichten besch\u00e4ftigt. Zun\u00e4chst wurden einfache Bildfolgen im Unterricht besprochen, Stichw\u00f6rter und Beispiels\u00e4tze gesammelt und der Aufbau einer Bildergeschichte besprochen. Zunehmend selbstst\u00e4ndig sammelten dann die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in Kleingruppen oder sp\u00e4ter auch ganz alleine ihre Stichpunkte und verfassten daraus ihre eigenen Geschichten. Das Schreiben und Vortragen ihrer Werke hat den Kindern aus der 4d so viel Spa\u00df gemacht, dass viele Kinder aus der Klasse der Idee, ihre Geschichten auf der Homepage vorzustellen, begeistert zustimmten.<\/p>\n\n\n\n
Ihre Geschichten wurden abfotografiert und mit Hilfe von KI in eine digitale Form gebracht. Die \u00dcberarbeitung der Geschichten haben die Kinder zum Teil (Bildergeschichte \u201eZelten\u201c) wiederum mit Hilfe der KI selbst \u00fcbernommen.<\/p>\n\n\n\n
In den n\u00e4chsten Tage werden die tollen Werke st\u00fcckweise ver\u00f6ffentlicht. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Die 4. Klassen haben sich im Rahmen der Aufsatz-Erziehung mit dem Schreiben von Bildergeschichten besch\u00e4ftigt. Zun\u00e4chst wurden einfache Bildfolgen im Unterricht besprochen, Stichw\u00f6rter und Beispiels\u00e4tze gesammelt und der Aufbau einer Bildergeschichte besprochen. Zunehmend selbstst\u00e4ndig sammelten dann die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in Kleingruppen oder sp\u00e4ter auch ganz alleine ihre Stichpunkte und verfassten daraus ihre eigenen Geschichten. Das Schreiben und Vortragen ihrer Werke hat den Kindern aus der 4d so viel Spa\u00df gemacht, dass viele Kinder aus der Klasse der Idee, ihre…<\/p>\n