{"id":117,"date":"2020-09-27T18:20:27","date_gmt":"2020-09-27T16:20:27","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/?page_id=117"},"modified":"2020-09-27T18:20:27","modified_gmt":"2020-09-27T16:20:27","slug":"pausenregelung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/pausenregelung\/","title":{"rendered":"Pausenregelung"},"content":{"rendered":"<p><strong>Pausenleben<\/strong><\/p>\n<p>Die Schule, mitten in der Natur gelegen, bietet den Sch\u00fclerInnen in den Pausen unterschiedliche M\u00f6glichkeiten der Besch\u00e4ftigung und Bewegung.<\/p>\n<p>Der Pausenhof sowie das gesamte Schulgel\u00e4nde kann von den Kindern auf vielf\u00e4ltige Art und Weise genutzt werden. Eingebettet in eine H\u00fcgellandschaft l\u00e4dt eine H\u00e4ngebr\u00fccke zum Balancieren ein, B\u00fcsche und Str\u00e4ucher zum Versteckspiel, \u201eBuden bauen&#8220; und allerlei kreativem Spiel.<\/p>\n<p>Turnstangen, Kletterb\u00f6gen, Kletterger\u00fcste und eine Riesenschaukel befriedigen den kindlichen Bewegungsdrang. Auch auf dem zum Schulgel\u00e4nde geh\u00f6renden Sportplatz haben die Kinder die M\u00f6glichkeit sich auszutoben. Ruhe und Entspannung finden sie im Sommer im Schatten eines gro\u00dfen Ahornbaumes.<\/p>\n<p>Viele Sch\u00fclerInnen nutzen die Pausen auch zur Pflege der Beete im Schulgarten &#8222;Kleine Erbse&#8220;.<\/p>\n<p>Eine gut ausgestattete, selbst verwaltete Schulb\u00fccherei bietet w\u00e4hrend ihrer \u00d6ffnungszeiten Gelegenheit zu einer sinnvollen Pausengestaltung.<\/p>\n<p>Auf Regelverst\u00f6\u00dfe wird situativ angemessen im Sinne des Sozialkonzepts reagiert.<\/p>\n<p>Diese vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten und Aktivit\u00e4ten tragen zur Befriedigung des nat\u00fcrlichen Bewegungsdranges bei.<\/p>\n<p><strong>Die Pausenregeln<\/strong><\/p>\n<div class=\"ce_text article-left block\">\n<p>In den gro\u00dfen Pausen gehen alle Sch\u00fclerInnen hinaus auf das Schulgel\u00e4nde (mit Erlaubnis einer Lehrkraft d\u00fcrfen auch Arbeiten im Klassenraum erledigt werden).<\/p>\n<p>Bitte \u00fcberlegt euch gut, was ihr in den Pausen ben\u00f6tigt (Jacke, Brot, Spielger\u00e4te), denn ihr d\u00fcrft das Schulgeb\u00e4ude erst wieder betreten, wenn die Pausenklingel ert\u00f6nt.<\/p>\n<p>Ausnahme sind nat\u00fcrlich Toilettenbesuche.<\/p>\n<p>Ihr d\u00fcrft<\/p>\n<ul>\n<li>euch am Schattenbaum ruhig besch\u00e4ftigen,<\/li>\n<li>auf dem Schulgel\u00e4nde spielen und toben,<\/li>\n<li>auf Nachfrage bei dem Klassenlehrer im Schulgarten arbeiten,<\/li>\n<li>den Fu\u00dfballplatz mit den kleinen Toren benutzen (Klassen 3 und 4),<\/li>\n<li>das Fu\u00dfballfeld auf dem Schulhof benutzen (Klassen 1 und 2).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nicht erlaubt sind f\u00fcr euch&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>die Zone an der Trafostation!<\/li>\n<li>alle eingez\u00e4unten Pflanzbereiche!<\/li>\n<li>das Klettern auf B\u00e4ume!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Regenpausen werden durch 3-maliges Klingeln bekannt gegeben. Alle Sch\u00fclerInnen gehen in ihren Klassenraum. Ihr d\u00fcrft euch dort gem\u00e4\u00df euren Klassenregeln erholen oder die Sch\u00fclerb\u00fccherei nutzen.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pausenleben Die Schule, mitten in der Natur gelegen, bietet den Sch\u00fclerInnen in den Pausen unterschiedliche M\u00f6glichkeiten der Besch\u00e4ftigung und Bewegung. Der Pausenhof sowie das gesamte Schulgel\u00e4nde kann von den Kindern auf vielf\u00e4ltige Art und Weise genutzt werden. Eingebettet in eine H\u00fcgellandschaft l\u00e4dt eine H\u00e4ngebr\u00fccke zum Balancieren ein, B\u00fcsche und Str\u00e4ucher zum Versteckspiel, \u201eBuden bauen&#8220; und [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9193479,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-117","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9193479"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":118,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/117\/revisions\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gswaggum\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}