Was verstehen wir unter „tiergest\u00fctzter P\u00e4dagogik“?
Die tiergest\u00fctzte P\u00e4dagogik ist eine Erg\u00e4nzung zu bereits laufenden Projekten an der GS Worthschule. Mit all ihren Facetten ist sie im Leitbild unserer Schule verankert, denn alle uns wichtigen Werte werden auch durch die Haltung und Pflege der Tiere einge\u00fcbt. Von daher f\u00fcgt sie sich gut in unser Schulprogramm ein und passt in unser Handlungsfeld „Wohlf\u00fchlschule“, welches wir im Rahmen unserer Bewerbung f\u00fcr die Auszeichnung „Umweltschule in Europa“ f\u00fcr uns ausgew\u00e4hlt haben.<\/p>\n
Tiere sind Partner f\u00fcr Kinder, die viele Bed\u00fcrfnisse befriedigen k\u00f6nnen. Sie erf\u00fcllen den Wunsch nach N\u00e4he und Akzeptanz, sie bewerten den Menschen nicht in seinem ‚Mensch sein‘. Wenn die Tiere an die Kinder gew\u00f6hnt sind, nehmen sie aktiv Kontakt zu ihnen auf, lassen sich von der Hand f\u00fcttern und streicheln. Sie spenden W\u00e4rme, N\u00e4he, Trost und geben den Kindern eine positive R\u00fcckmeldung. Auf diese Weise findet eine Beziehungsanbahnung statt, die f\u00fcr einige Kinder wichtig sein kann. Ohne funktionierende Beziehungen ist Lernen und somit eine Weiterentwicklung nicht m\u00f6glich. Im Umgang mit den Tieren bieten sich Gespr\u00e4chsanl\u00e4sse, die die Kommunikation miteinander f\u00f6rdern. Es findet eine lebendige Wissensvermittlung statt, die Verantwortung und Respekt f\u00f6rdert.<\/p>\n
Es gibt viele Berichte, in denen immer wieder darauf hingewiesen wird, wie ruhig und entspannt die Kinder im Umgang mit Tieren werden, wie sie die Tiere aufmerksam beobachten und das Zusammensein mit ihnen genie\u00dfen. Hier kann man Gef\u00fchle zeigen, ohne ausgelacht zu werden. Die Teilhabe an der Pflege vermittelt die Erfahrung, gebraucht zu werden und Verantwortung f\u00fcr die schulische Gemeinschaft zu tragen. Es ist ein Generationen \u00fcberspannendes Projekt, denn Eltern wie Lehrer sind gefordert, ihren Beitrag zu leisten wie auch die Kinder aller Jahrgangsstufen. Durch den vorbildlichen Umgang werden die Kinder angeregt, achtsam mit den Tieren umzugehen, so dass Ehrfurcht und Respekt vor Mitgesch\u00f6pfen, Einf\u00fchlungsverm\u00f6gen und die Bereitschaft, Verantwortung f\u00fcr andere Lebewesen zu tragen, als Basiskompetenzen grundgelegt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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