{"id":2069,"date":"2019-06-08T09:24:58","date_gmt":"2019-06-08T07:24:58","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/?p=2069"},"modified":"2019-06-08T09:25:00","modified_gmt":"2019-06-08T07:25:00","slug":"erasmusprojekt-formuliert-europaeischen-traum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/2019-erasmusprojekt-formuliert-europaeischen-traum\/","title":{"rendered":"Erasmusprojekt formuliert europ\u00e4ischen Traum"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201eOur European Dream\u201c hie\u00df es j\u00fcngst in Ede\/Niederlande als Sch\u00fclerinnen und Lehrkr\u00e4fte des Christian-Gymnasiums Hermannsburg zum Abschlusstreffen des Erasmus-Projektes \u201eWelcoming Diversity at school\u201c ins Nachbarland\u00a0 reisten. Dort trafen sie sich mit \u00fcber 30 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ihrer Projektpartnerschulen aus D\u00e4nemark, den Niederlanden, Italien, Portugal und Spanien.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Mittelpunkt des 5. Arbeitstreffens stand die gemeinsame Erarbeitung einer Rede, in der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Vorstellungen eines zuk\u00fcnftigen Europas im Jahr 2035 umrissen. Zur Vorbereitung hatten sie an ihren Schulen eine Mindmap unter dem Titel \u201eI\u00b4ve a dream\u201c erstellt. Dort erschienen Begriffe wie Freiheit, Klima, Menschenrechte, Immigration oder Gerechtigkeit. In ihrer Rede fassten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Ende ihren Traum wie folgt zusammen:<em> \u201eWe have this dream. This dream of a unified, green, diverse gathering of countries that will also help share this visions to other places.\u201c<\/em> Diese Rede trugen sie dann im Rahmen einer Podiumsdiskussion den dort anwesenden Politikern der liberalen D66, der gr\u00fcnen GROENLINKS und der konservativen CDA vor. Hier erfuhren sie in einer engagierten Aussprache die Haltung der Parteien zu ihrem europ\u00e4ischen Traum.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Bereits\nam ersten Projekttag pr\u00e4sentierten die Schulen nach der freundlichen Begr\u00fc\u00dfung\ndurch die niederl\u00e4ndische &nbsp;Schulleitung\nihre Arbeiten zum Thema \u201eDay of Silence\u201c. Auf ihrem vorherigen Projekttreffen\nhatten die Partnerschulen vereinbart, im April an den jeweiligen Schulen auf\ndie Situation und das Mobbing von LGBTQ-Jugendlichen hinzuweisen.<\/p>\n\n\n\n<p>Zudem stellten die Schulen ihre Aktivit\u00e4ten am Europatag dar. So gab es am Christian-Gymnasium ein Europaquiz am Gl\u00fccksrad und Informationen \u00fcber die diversen Erasmusprojekte. Diese vorbereiteten Hermannsburger Arbeiten wurden von den Sch\u00fclerinnen Lisa B., Henrieke K., Fenja K., Finja S. und Nele S. vorgetragen. <\/p>\n\n\n\n<p>Zum Programm geh\u00f6rte auch eine Fahrt nach\nAmsterdam. Dort nahmen die Sch\u00fclerinnen an einer F\u00fchrung durch das\nAnne-Frank-Haus teil. Beim sich anschlie\u00dfenden Besuch von Madame Tussaud hatten\ndie Sch\u00fclerinnen die Aufgabe, ein Selfie mit ihrem\u201c multi-cultural-hero\u201c\naufzunehmen. Diese Fotos wurden dann am n\u00e4chsten Tag vorgestellt. <\/p>\n\n\n\n<p>Alle Hermannsburger Sch\u00fclerinnen zogen ein positives Res\u00fcmee dieses Projekttreffens. Fenja und Finja betonten das <em>\u201eKennenlernen vieler netter und freundlicher Menschen aus unterschiedlichen L\u00e4ndern und die kulturelle Horizonterweiterung<\/em>\u201c. Nele hob den Fremdsprachenerwerb hervor und freute sich dar\u00fcber, \u201e<em>dass meine Vorstellung von einer nachhaltigen Welt mehrfach geteilt wurde.<\/em>\u201c <\/p>\n\n\n\n<p>Henrieke w\u00fcnscht sich \u201e<em>f\u00fcr die Zukunft in Europa mehr Zusammenarbeit der L\u00e4nder f\u00fcr eine Gemeinschaft ohne Rassismus und Ausgrenzung.<\/em>\u201c Lisa unterstrich, \u201e<em>dass wir alle,egal ob aus Deutschland oder Portugal, alle gleich sind.<\/em>\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>\u201e<em>Wenn wir sehen ,mit welcher Freude und Intensit\u00e4t die Sch\u00fclerinnen die Woche verbrachten, best\u00e4tigt sich erneut, dass das Erasmus-Projekt ein sinnvolles Programm der Europ\u00e4ischen Union ist. Hier leben und erleben Jugendliche Europa<\/em>\u201c, fassten die begleitenden Lehrkr\u00e4fte J. Lamm, S. Salie und B. Zobel ihre Erfahrungen zusammen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"340\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/files\/2019\/06\/2019-Erasmus-Ede.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2070\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/files\/2019\/06\/2019-Erasmus-Ede.jpg 750w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/files\/2019\/06\/2019-Erasmus-Ede-300x136.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Teilnehmende des Erasmus+ Projektes in den Niederlanden<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Im September endet das Projekt mit der\nErstellung .des Abschlussberichtes in Policoro\/Italien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eOur European Dream\u201c hie\u00df es j\u00fcngst in Ede\/Niederlande als Sch\u00fclerinnen und Lehrkr\u00e4fte des Christian-Gymnasiums Hermannsburg zum Abschlusstreffen des Erasmus-Projektes \u201eWelcoming Diversity at school\u201c ins Nachbarland\u00a0 reisten. 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