{"id":7076,"date":"2024-10-30T17:36:57","date_gmt":"2024-10-30T16:36:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/?p=7076"},"modified":"2024-10-30T17:36:57","modified_gmt":"2024-10-30T16:36:57","slug":"diversitaetsprojekt-innerer-frieden-und-akzeptierendes-miteinander","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/2024-diversitaetsprojekt-innerer-frieden-und-akzeptierendes-miteinander\/","title":{"rendered":"Diversit\u00e4tsprojekt – Innerer Frieden und akzeptierendes Miteinander"},"content":{"rendered":"\n

Die Pubert\u00e4t ist bei vielen Jugendlichen mit Unsicherheiten verbunden \u2013 auch bez\u00fcglich geschlechtlicher Identit\u00e4t und sexueller Fragen. Zur Unterst\u00fctzung der Heranwachsenden in dieser Phase bekamen die Siebtkl\u00e4ssler:innen im Oktober Gelegenheit, sich seri\u00f6s zu informieren. Auch f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte gab es ein Aufkl\u00e4rungs-Angebot in Sachen Diversit\u00e4t.<\/p>\n

Der P\u00e4dagoge Dr. D. Masch vom Ilmenau Institut L\u00fcneburg leitet unter anderem die Beratungsstelle Trans*LG. Er und seine Kollegin, die Sexualp\u00e4dagogin J. Gedaschko, standen am Christian-Gymnasium den Siebtkl\u00e4ssler:innen f\u00fcr zwei Tage als Gespr\u00e4chspartner zur Verf\u00fcgung und boten ihnen an, sich in Workshops auf freiwilliger Basis mit der Thematik in vertrauensvoller Atmosph\u00e4re zu befassen. \u201eZiel ist es, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dar\u00fcber aufzukl\u00e4ren, welche geschlechtliche Vielfalt es gibt und dass es normal ist, dass es diese Vielfalt gibt\u201c, sagte die Lehrerin E. P\u00f6\u00dfnecker, die zusammen mit ihrer Kollegin C. Wohlfahrt den Tag an der Schule organisiert hatte. \u201eGanz normal ist es auch, dass es Zeiten im Leben gibt, in denen man erstmal f\u00fcr sich herausfindet, wie man selbst in dieser Beziehung tickt\u201c, so P\u00f6\u00dfnecker. Die F\u00f6rderung des diesbez\u00fcglichen Bewusstseins solle einerseits den eigenen inneren Frieden f\u00f6rdern, wenn man merke, dass man selbst von der als \u201enormal\u201c wahrgenommenen Mehrheit abweiche, andererseits aber auch einem akzeptierenden Miteinander in der Schulgemeinschaft und der Gesellschaft allgemein dienen.<\/p>\n

Eingeladen, mit dem Thema Geschlechtervielfalt in Kontakt zu kommen, war auch das Kollegium: Ein hierf\u00fcr hergerichteter Tisch im Lehrerzimmer-Bereich bot zahlreiche Informationsmaterialien und eine Box, in der schriftliche Fragen und Anmerkungen anonym hinterlegt werden konnten. Letztere werden zusammen mit den Antworten von Dr. Masch und J. Gedaschko im Konferenzraum ausgestellt. So wird ein Gespr\u00e4chsanlass geschaffen, der \u00fcber die Dauer des Projekts hinaus reicht.<\/p>\n\n\n\n

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