{"id":7567,"date":"2025-04-24T17:20:26","date_gmt":"2025-04-24T15:20:26","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/?p=7567"},"modified":"2025-04-24T17:20:30","modified_gmt":"2025-04-24T15:20:30","slug":"schuelerinnen-besuchen-brescia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gy-her\/2025-schuelerinnen-besuchen-brescia\/","title":{"rendered":"Sch\u00fcler:innen besuchen Brescia"},"content":{"rendered":"\n

Inklusion und kulturelle Gemeinsamkeiten als Schwerpunkte.<\/strong><\/h4>\n

W\u00e4hrend der letzten M\u00e4rzwoche ist eine Gruppe von Latein-Sch\u00fcler:innen der 10. Klassen ins italienische Brescia gereist. Dort haben sie zusammen mit ihren Gastgeber:innen vom Liceo Veronica Gambara wichtige Erkenntnisse zu den Themen Inklusion und europ\u00e4ische Identit\u00e4t gewonnen.<\/p>\n

Denn die Frage, wie Inklusion und Integration an Schule und in der Gesellschaft funktionieren k\u00f6nnen, und die Erkundung kultureller Verbindungen deutsch-italienischer und gesamteurop\u00e4ischer Art bildeten die Schwerpunkte des von Erasmus+ unterst\u00fctzten Programms, bei dem die Jugendlichen gemeinsam Vortr\u00e4ge hielten und h\u00f6rten sowie Pr\u00e4sentationen erarbeiteten. In diese flossen auch die Erfahrungen ein, die die Gruppe auf Exkursionen nach Verona, Sirmione und in die Metropole Mailand w\u00e4hrend der Woche sammelte. Abgerundet wurde die \u00fcber kulturelle und sprachliche Grenzen hinweg f\u00fchrende Zusammenarbeit durch Unterrichtshospitationen und gemeinsam verbrachte Freizeitaktivit\u00e4ten, zum Beispiel den Besuch des Sportzentrums San Filippo. \u201eDer Austausch war f\u00fcr alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung\u201c<\/em>, res\u00fcmiert die Lateinlehrerin E. Stammer, die den Besuch mit ihrer Kollegin M. Jakob begleitet hat. \u201eDie Jugendlichen haben sich nicht nur Wissen erarbeitet, sondern auch neue Freundschaften geschlossen und den Blick f\u00fcr ein vereintes Europa gesch\u00e4rft.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

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