{"id":312,"date":"2020-03-30T11:36:40","date_gmt":"2020-03-30T09:36:40","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/?p=312"},"modified":"2020-03-30T11:43:09","modified_gmt":"2020-03-30T09:43:09","slug":"unterrichten-vom-heimischen-bildschirm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/unterrichten-vom-heimischen-bildschirm\/","title":{"rendered":"Unterrichten vom heimischen Bildschirm"},"content":{"rendered":"\n

Erfahrungsbericht eines Lehrers
<\/strong>Schlaftrunken taste ich nach dem Wecker. \u201eH\u00e4tte der nicht schon l\u00e4ngst klingeln m\u00fcssen?\u201c, frage ich mich irritiert.\u00a0 Der Wecker in meiner Hand zeigt mir viertel nach sechs an. Ach ja, da war doch was! Seit dem 16. M\u00e4rz ist die Schule geschlossen. Die Corona-Pandemie hat nun auch Niedersachsen und Damme im Griff. Ich dreh mich um und versuche noch einmal einzuschlafen, aber an Schlaf ist nicht mehr zu denken. Mist! Die innere Uhr ist unerbitterlich im Schulmodus. Ich stehe auf und wandle in die K\u00fcche. Kurze Zeit sp\u00e4ter sitze ich mit einer dampfenden Tasse Kaffee vor dem Rechner. Mal schaun, was die Sch\u00fcler so machen. Da gibt es Fragen zu Aufgaben. Der eine hat die Materialien nicht mehr, die ich im Unterricht noch ausgeteilt hatte. Also einscannen und per Mail verschicken. Eine andere m\u00f6chte noch etwas zur Aufgabenstellung wissen. Aber es gibt auch schon Ergebnisse zu gestellten Aufgaben, als Textdokument gut lesbar – die Luxusfassung sozusagen \u2013 oder das Foto eines handschriftlich bearbeiteten Arbeitsblattes und dann auch noch mit Bleistift und unscharf. Ich brauch noch einen Kaffee.<\/p>\n

Nach einer kr\u00e4ftigen Dusche sind die Lebensgeister endlich angekommen und ich sitze mit der ganzen Familie am Fr\u00fchst\u00fcckstisch, was sonst nur in den Ferien oder am Wochenende m\u00f6glich ist. \u201eWas macht ihr gleich?\u201c, frage ich in die Runde. Meine M\u00e4del schauen mich entnervt an. \u201eMeine Mathelehrerin hat uns einen ganzen Wochenplan geschickt und ich muss noch Spanisch und Englisch und \u2026\u201c, klagt die eine. Von der anderen ist zu h\u00f6ren, dass sie heute noch ein Bild malen m\u00fcsse und eine Instrumentalstunde \u00fcber Skype anstehe. Aha! Ich sehe meine Frau an, auch wir haben keine Langeweile und so sitzen wir kurz darauf alle vier an unseren Schreibtischen vor einem Bildschirm und arbeiten. Schule mal anders! Nach einer kurzen Orientierungsphase \u2013 kam die Entscheidung des Kultusministeriums doch recht kurzfristig \u2013 hatte sich der neue Tagesablauf schnell eingespielt. Im Grunde orientiert er sich am Stundenplan. Die Lerngruppen des Tages werden mit Aufgaben versorgt, Materialien werden erstellt und hochgeladen. Die Ergebnisse der Sch\u00fcler werden gesichtet und die Lerngruppen oder die einzelnen Sch\u00fcler erhalten eine R\u00fcckmeldung. Digitale Fortbildungsangebote machen die Runde und werden intensiv genutzt. Nach einer Woche kenne ich unseren IServ sch\u00f6n deutlich besser und wei\u00df seine M\u00f6glichkeiten, Gruppen anlegen, Gruppen Aufgaben stellen, kollaboratives Schreiben etc. einzusetzen. Diese ganze Home-Office-Phase ist eine einzige digitale Fortbildung. Am Nachmittag, zuweilen auch am sp\u00e4ten Nachmittag treffen wir uns. Nach der ganzen Schreibtischarbeit ist Frischluft und Bewegung angesagt: Bolzen im Garten, ausgiebige Waldwanderung oder ausgedehnte Fahrradtour. Das haben wir uns auch redlich verdient.<\/p>\n

Bemerkenswert finde ich, dass die Sch\u00fcler durch die Lern- und Altersgruppen hinweg zahlreich die \u201efreiwilligen\u201c Lernangebote angenommen haben und auch \u00fcberwiegend qualitativ gute Ergebnisse abgegeben haben. Nach 14 Tagen Unterricht am heimischen Schreibtisch frage ich mich, ob das die Schule der Zukunft ist: Jeder sitzt vor seinem digitalen Endger\u00e4t und kommuniziert nur noch \u00fcber den Bildschirm. Das mag ich mir nicht genauer ausmalen wollen. F\u00fcr mich geh\u00f6ren neben der digitalen Unterst\u00fctzung das direkte Gespr\u00e4ch und die unmittelbare Begegnung wesentlich zum Lernen dazu. Ich mag es kaum laut sagen, aber ich vermisse meine Sch\u00fcler und Kollegen.
HAN<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Erfahrungsbericht eines LehrersSchlaftrunken taste ich nach dem Wecker. \u201eH\u00e4tte der nicht schon l\u00e4ngst klingeln m\u00fcssen?\u201c, frage ich mich irritiert.\u00a0 Der Wecker in meiner Hand zeigt mir viertel nach sechs an. Ach ja, da war doch was! Seit dem 16. M\u00e4rz … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9192822,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-312","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9192822"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=312"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":315,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/312\/revisions\/315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymdamme\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}