{"id":7665,"date":"2024-08-26T14:49:27","date_gmt":"2024-08-26T12:49:27","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/?page_id=7665"},"modified":"2024-08-30T09:33:02","modified_gmt":"2024-08-30T07:33:02","slug":"wettbewerbe-begabtenfoerderung-und-mehr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wettbewerbe-begabtenfoerderung-und-mehr\/","title":{"rendered":"Wettbewerbe, Begabtenf\u00f6rderung und mehr &#8230;"},"content":{"rendered":"\n<p id=\"oben\">\u00dcbersicht mit zentralen Informationen \u00fcber die Wettbewerbe, die am Gymnasium Haren angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-abceabcf wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-secondary-color has-text-color\"><strong>SPRACHEN, LITERATUR, KUNST<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"#platt\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/platt.jpg\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#vorlese\"> <\/a> <a href=\"#vorlese\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/vorlesewettbewerb.jpg\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#challenge\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/challenge.jpg\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#cambridge\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/cambridge.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#latein\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/pegasus.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#jugendgestaltet\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/gestaltet.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#b219c1\"><strong>GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"#diercke\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/diercke.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#ef0000\"><strong>SPORT<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#ef0000\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/jtfo.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-highlight-color has-text-color\" id=\"block-9bc4b122-08fc-420c-a7fe-2ddd9e911412\"><strong>MATHEMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN, TECHNIK<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"#moni\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/mo-ni.png\" alt=\"\"><\/a> <a href=\"#nacht\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/icosaeder.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#macht\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/alympiade.jpg\" alt=\"\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/btag.jpg\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#bolyai\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/bolyai.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#pangea\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/Pangea.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#k\u00e4nguru\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/tangram.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#elmo\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/mo.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#nullproblemo\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/null_problemo.jpg\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#dich\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/dich.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#icho\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/icho.png\" alt=\"\"><\/a><a href=\"#biber\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/biber.png\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#2ed0b0\"><strong>F\u00c4CHER\u00dcBERGREIFEND<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"#film-el\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/filmklappe-el.jpg\" alt=\"\"><\/a> <a href=\"#film-nds\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100px\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/filmklappe-nds.png\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">N\u00e4here Informationen<\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"has-secondary-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>SPRACHEN, LITERATUR, KUNST<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p id=\"vorlese\"><strong>Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Lesef\u00f6rderung<\/strong> (6. Klasse, November\/Dezember)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/vorlesewettbewerb.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Lesef\u00f6rderung richtet sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 6. Klassen und wird jedes Jahr in der Vorweihnachtszeit durchgef\u00fchrt. Aus einem selbst gew\u00e4hlten Buch lesen die Teilnehmer zun\u00e4chst einen Auszug in der eigenen Klasse vor (ca. 5 Minuten). Nat\u00fcrlich muss hierbei ein Klassensieger bestimmt werden, denn die Klassensieger treffen sich, um einen Schulsieger zu ermitteln. Die Entscheidung \u00fcbernimmt eine Jury aus Deutsch-Lehrkr\u00e4ften und dem Sieger oder der Siegerin aus dem Vorjahr, der er oder sie wei\u00df ja schon, wie es auf dem n\u00e4chsten Entscheid der Kreisebene zugeht. Neben dem selbst gew\u00e4hlten Text muss in den weiteren Runden aber noch ein fremder Text vorgelesen werden. Das meistern aber alle super und wann ist eine bessere Zeit zum Vorlesen als im Advent? <\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartner: Frau Partmann-\u00c4hlen<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"platt\"><strong>Plattdeutsch<\/strong> (alle ungeraden Jahre, 2025 wieder, M\u00e4rz-Mai)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/platt.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Plattdeutschlesewettbewerb wird alle zwei Jahre \u00fcber die Landschaftsverb\u00e4nde durchgef\u00fchrt. F\u00fcr unsere Schule gibt es drei Altersgruppen: Gruppe C: 5.\/6. Schuljahr, Gruppe D: 7.\/8. Schuljahr, Gruppe E: 9.-13. Schuljahr. In der Regel findet der erste Teil im Deutschunterricht statt; hier wird durch die Lehrkraft und\/oder Mitsch\u00fcler entschieden, wer Klassensieger ist. Viele plattdeutsche Geschichten sind \u00fcbrigens richtig lustig! Aus den Klassensiegern wird durch ein Jury aus Lehrkr\u00e4ften und erfahrenen Plattproaters f\u00fcr die jeweilige Altersstufe ein Schulsieger ermittelt und dann geht es weiter in die Kreisebene. Gutgoahn un munner hollen! <\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartner: Frau Partmann-\u00c4hlen<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"challenge\"><strong>The Big Challenge <\/strong>(Klassen 5-10, M\u00e4rz\/April)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/challenge.jpg\" alt=\"\" width=\"147\" height=\"98\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Ein&nbsp;bundesweiter Englischwettbewerb f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler&nbsp;an&nbsp;Grundschulen&nbsp;und&nbsp;weiterf\u00fchrenden Schulen! The Big Challenge erm\u00f6glicht es den Lernenden, Fortschritte beim Englischlernen zu machen und dabei Spa\u00df zu haben. Der Wettbewerb wird&nbsp;jedes Jahr von mehr als 200 000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern&nbsp;in&nbsp;ganz Deutschland&nbsp;absolviert. Die Aufgaben des Wettbewerbs fragen gezielt&nbsp;Wortschatz, Grammatik, Aussprache und Wissen \u00fcber die andere Kultur&nbsp;ab. Es gibt&nbsp;eigene Frageb\u00f6gen f\u00fcr jede Klassenstufe, sind abgestimmt auf die jeweiligen Lehrpl\u00e4ne, sodass es f\u00fcr alle von der 5. bis zur 9. angepasst ist. Zus\u00e4tzlich gibt es&nbsp;auch Audiofragen, die das H\u00f6rverstehen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler testet.&nbsp;Die Dauer des Wettbewerbs betr\u00e4gt immer 45 Minuten.<\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartner: Frau Bruns<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"cambridge\"><strong>Cambridge Certificate&nbsp;<\/strong>(Klasse 12 und 13)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/cambridge.png\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Das Cambridge Certificate ist ein international anerkanntes Englischzertifikat. Es bietet einen Vorteil bei Bewerbungen um einen Ausbildungs- oder Studienplatz, einen Praktikumsplatz im Ausland oder einen Platz an einer weiterf\u00fchrenden Schule. Zudem ist es eine perfekte Vorbereitung auf die Abschlusspr\u00fcfung in Englisch und eine optimale Erg\u00e4nzung des Schulzeugnisses durch die differenzierte Bewertung der Sprachfertigkeiten entsprechend dem Gemeinsamen Europ\u00e4ischen Referenzrahmen. Das Cambridge Certificate ist ein Nachweis von zus\u00e4tzlicher Leistungsbereitschaft und Motivation in Jahrgang 12 und 13 und verbessert die Kommunikationsfertigkeiten im Englischen durch die Pr\u00fcfungsvorbereitung.<\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartner: Frau Meyering<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"latein\"><strong>rerum antiquarum certamen&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/pegasus.png\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Wettbewerb richtet sich alle zwei Jahre an begabte und an Latein und Altgriechisch interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Kursstufe (Klasse 11\/12 bzw. 12\/13) in Niedersachsen. <\/p>\n\n\n\n<p>Er besteht aus drei Runden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>1. Runde &#8211; Klausur<\/li><li>2. Runde &#8211; schriftliche Hausarbeit<\/li><li>3. Runde &#8211; Kolloquium<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Die Sieger der letzten Runde des Wettbewerbs werden in die F\u00f6rderung der Studienstiftung des Deutschen Volkes aufgenommen.<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"jugendgestaltet\"><strong>JUGEND GESTALTET<\/strong> ( Alter: 10-20 Jahre, Ende 2025)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/gestaltet.jpg\" alt=\"\" width=\"160\" height=\"66\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Jugend gestaltet ist ein kreativer nieders\u00e4chsischer Kunstwettbewerb, der seit 1980 alle zwei Jahre ausgerichtet wird. Die Teilnahme kann im Zeugnis vermerkt werden. Teilnehmen k\u00f6nnen Jugendliche zwischen 10 und 20 Jahren mit Arbeiten aus den Bereichen Malerei, Zeichnung, Grafik, Video Fotografie, Plastik und dreidimensionale Werken. Die Themen sind frei w\u00e4hlbar.<br>Mehr Informationen finden sich hier: <a href=\"https:\/\/jugendgestaltet.de\/\">https:\/\/jugendgestaltet.de\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartnerin: Frau Thomann<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#d71cc8\"><strong>GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p id=\"diercke\"><strong>Diercke-Wissen<\/strong> (Klassen 7-10, Januar\/Februar)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/diercke.jpg\" alt=\"\" width=\"192\" height=\"72\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Wettbewerb ist ein Geographie-Wissenstest und richtet sich an alle Schulen in Deutschland. Die Fragen sind lehrplanunabh\u00e4ngig. Da f\u00fcr das Fach Erdkunde\/ Geographie nur eine sehr geringe Stundenzahl zur Verf\u00fcgung steht, wird bei dem Wettbewerb ein gr\u00f6\u00dferes Wissen abgefragt, als im Unterricht vermittelt werden kann. Der Wettbewerb richtet sich an die Sch\u00fcler der Klassen 7 bis 10. Die Altersgrenze liegt bei 16 Jahren. Auch die Sch\u00fcler der Klassenstufen 5 und 6 k\u00f6nnen ihr Geographiewissen mit dem Fragebogen der WISSENs-Junioren testen. Am Gymnasium Haren wird der Wettbewerb klassen- und jahrgangsweise im Jahrgang 5-7 durchgef\u00fchrt. Die Klassen- und Jahrgangsieger werden mit Hilfe von Mutiple-choice Fragen ermittelt. Er dauert etwa 45min.<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#f90101\"><strong>SPORT<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized is-style-tw-shadow\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/jtfo.jpg\" alt=\"\" width=\"155\" height=\"47\" \/><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"has-highlight-color has-text-color wp-block-heading\"><strong>MATHEMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN, TECHNIK<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p id=\"moni\"><strong>MO-Ni (alle Klassen, Start im September, 2. Runde im November)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/mo-ni.png\" alt=\"\" width=\"132\" height=\"110\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Den Auftakt in die Wettbewerbssaison in einem neuen Schuljahr k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bei der Mathematik-Olympiade in Niedersachsen, kurz MO-Ni, machen. Der Wettbewerb besteht aus mehreren Runden, in denen die Teilnehmenden jeweils vier Aufgaben bearbeiten m\u00fcssen. In Runde 1 werden Aufgaben zu Hause gel\u00f6st. F\u00fcr die 2. Runde ist dann eine Klassenarbeit\/Klausur in der Schule zu schreiben. Der Aufgabentyp ist dabei unabh\u00e4ngig vom Matheunterricht, wird aber auf das Alter abgestimmt. Sie umfassen mehrere Kerngebiete der Mathematik: Algebra, Geometrie, Wahrscheinlichkeiten, Logik uvm. Die Besten eines Jahrgangs qualifizieren sich dann zu einer Klausur in G\u00f6ttingen (Landesrunde) Ende Februar.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.mo-ni.de\/\">https:\/\/www.mo-ni.de\/<\/a>. <br>Ansprechpartner: Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"nacht\"><strong>Lange Nacht der Mathematik (vorletzter Freitag auf Samstag im November, 22. auf den 23.11.2024)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/icosaeder.png\" alt=\"\" width=\"196\" height=\"147\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Die LNdM ist ein einzigartiger Wettbewerb, der in der Nacht von Feitag auf Samstag stattfindet und Lernende von der 5. Klasse bis zur Oberstufe anspricht. In Teams l\u00f6sen die Teilnehmenden eine Vielzahl an mathematischen Aufgaben und R\u00e4tseln, die in verschiedenen Schwierigkeitsgraden angeboten werden. Der Wettbewerb beginnt um 18 Uhr und endet morgens um 8 Uhr, wobei die ganze Nacht an den Aufgaben gearbeitet werden kann. Die LNdM f\u00f6rdert nicht nur mathematische F\u00e4higkeiten, sondern auch Ausdauer, Teamgeist und Kreativit\u00e4t.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.mathenacht.de\/\">https:\/\/www.mathenacht.de\/<\/a>. <br>Ansprechpartner: Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"macht\"><strong>neu: macht mathe (Klasse 10-13, 22. November)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/alympiade.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/btag.jpg\" alt=\"\" width=\"135\" height=\"125\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Macht Mathe ist ein internationaler Mathematikwettbewerb, bei dem die teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Bez\u00fcge aus dem allt\u00e4glichen Leben zur Mathematik entdecken und zum selbstst\u00e4ndigen mathematischen Modellieren komplexer Realsituationen motiviert werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.machtmathe.de\/\">https:\/\/www.machtmathe.de\/<\/a>. <br>Ansprechpartner: Herr Dr. Wess<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"bolyai\"><strong>Bolyai-Wettbewerb (Team-Wettbewerb, Januar)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/bolyai.png\" alt=\"\" width=\"149\" height=\"161\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Bolyai-Wettbewerb ist ein internationaler Teamwettbewerb, der sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 3 bis 12 richtet. Er f\u00f6rdert das gemeinsame L\u00f6sen mathematischer Probleme in Viererteams. Die Aufgaben sind anspruchsvoll und erfordern sowohl mathematisches Wissen als auch Teamarbeit und strategisches Denken. Der Wettbewerb wird in mehreren L\u00e4ndern gleichzeitig ausgetragen und bietet eine spannende M\u00f6glichkeit, Mathematik in einem internationalen Kontext zu erleben. Die besten Teams qualifizieren sich f\u00fcr das internationale Finale, wo sie ihre F\u00e4higkeiten unter Beweis stellen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.bolyaiteam.de\/\">https:\/\/www.bolyaiteam.de\/<\/a>. <br>Ansprechpartner: Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"pangea\"><strong>Pangea-Wettbewerb (Klassen 5 und 6, Februar\/M\u00e4rz)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/Pangea.png\" alt=\"\" width=\"172\" height=\"50\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Pangea-Wettbewerb ist ein bundesweiter Wettbewerb, der sich an Lernende von der 3. bis zur 10. Klasse richtet. Ziel ist es, die Freude an der Mathematik zu f\u00f6rdern und mathematische Talente zu entdecken und zu unterst\u00fctzen. Der Wettbewerb besteht aus einer Vorrunde, die verbindlich in allen Klassen 5 und 6 im Multiple-Choice-Format bestritten wird, einer Zwischenrunde und einem Finale. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie sowohl grundlegende mathematische F\u00e4higkeiten als auch kreatives und logisches Denken erfordern. <br>Ansprechpartner: Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"k\u00e4nguru\"><strong>K\u00e4nguru-Wettbewerb (alle Klassen, dritter Donnerstag im M\u00e4rz)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/tangram.png\" alt=\"\" width=\"148\" height=\"148\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Auch der K\u00e4nguru-Wettbewerb ist ein internationaler Mathematikwettbewerb, der j\u00e4hrlich am dritten Donnerstag im M\u00e4rz stattfindet. Teilnehmen k\u00f6nnen alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 3. bis 12. (bzw. 13.) Klasse. Der Wettbewerb wurde in Australien ins Leben gerufen und hat sich mittlerweile weltweit etabliert. Es werden eine Vielzahl von Multiple-Choice-Aufgaben gel\u00f6st, die sowohl mathematische Grundkenntnisse als auch logisches Denken erfordern. Die besten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erhalten attraktive Preise und Auszeichnungen, so z.B. f\u00fcr den gr\u00f6\u00dften &#8222;K\u00e4nguru-Sprung&#8220; (die meisten richtig beantworteten Aufgaben in Folge).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Informationen finden sich unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.mathe-kaenguru.de\/\">https:\/\/www.mathe-kaenguru.de\/<\/a>.&nbsp;<br>Ansprechpartner: Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"elmo\"><strong>EL-MO \/ GraMO (regionaler Teamwettbewerb, M\u00e4rz\/April)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/mo.png\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p> Die EL-MO (Emsl\u00e4ndische Mathematikolympiade, wenn die ausrichtende Schule im Emsland, GraMO, wenn sie in der Grafschaft Bentheim ans\u00e4ssig ist) ist ein Teamwettbewerb. In Gruppe A treten die F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4ssler, in Gruppe B die Sieben- bis Zehntkl\u00e4ssler in Vierermannschaften gegen Teams der umliegenden Schulen an. <br>Ansprechpartner: Frau M\u00fcller, Frau Wessendorf<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"nullproblemo\"><strong>Zertifikat &#8222;null problemo&#8220; (Klasse 10-13, Juni)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/null_problemo.jpg\" alt=\"\" width=\"235\" height=\"48\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Um das Zertifikat &#8222;null problemo &#8211; mathematisches Probleml\u00f6sen&#8220; zu erhalten, muss man eine Klausur, die von der Uni Oldenburg gestellt wird (aber in der Schule dezentral geschrieben wird) erfolgreich bestehen. Die Betreuung und Vorbereitung auf die Klausur \u00fcbernimmt die Fachgruppe Mathematik.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Zertifikat hat also einen doppelten Wert: Man baut sein Wissen und seine F\u00e4higkeiten aus und erh\u00e4lt eine Aufwertung des Lebenslaufes f\u00fcr Bewerbungszwecke.<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4here Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/uol.de\/nullproblemo\">https:\/\/uol.de\/nullproblemo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"dich\"><strong>Das ist Chemie! (8. Klasse, M\u00e4rz)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/dich.png\" alt=\"\" width=\"170\" height=\"149\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>\u201eDas ist Chemie\u201c ist ein Wettbewerb, der am Gymnasium Haren verpflichtend in Klasse 8 stattfindet. In diesem Wettbewerb geht es um Experimente mit Stoffen, die die Sch\u00fclerInnen aus dem Haushalt und somit aus ihrem Alltag kennen. Dabei experimentieren die Lernenden zu Hause in Gruppen von maximal drei Personen. Sie fertigen zu den vorgegebenen Versuchen Protokolle an und bearbeiten Aufgaben zu dem Themenbereich. Diese Ausarbeitung wird gesammelt nach Oldenburg geschickt und dort bewertet. Der Wettbewerb bringt den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern das Fach Chemie im Alltag n\u00e4her.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4here Informationen finden sich unter&nbsp;<a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/dich\/\">https:\/\/wordpress.nibis.de\/dich\/<\/a>. <br>Ansprechpartner: Frau Ahillen<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"icho\"><strong>Internationale Chemie-Olympiade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/icho.png\" alt=\"\" width=\"138\" height=\"52\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Die International Chemistry Olympiad ist ein j\u00e4hrlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 L\u00e4nder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Sch\u00fcler:innen Interesse und Begeisterung f\u00fcr Chemie.<br>Am deutschen Auswahlverfahren nehmen j\u00e4hrlich mehr als 1 300 Sch\u00fcler:innen teil. \u00dcber mehrere Runden werden in unterschiedlichen Formaten Fragestellungen in Theorie und Praxis rund um die Chemie bearbeitet. Dabei werden die sp\u00e4teren Runden von umfangreichem Rahmenprogramm begleitet und die Teilnehmer:innen lernen andere Chemiebegeisterte aus ganz Deutschland kennen. Ganz am Ende steht neben aufregenden Erlebnissen auch das vierk\u00f6pfige deutsche Team f\u00fcr die internationale Runde.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier der Link f\u00fcr weitere Informationen: <a href=\"https:\/\/www.scienceolympiaden.de\/icho\/derwettbewerb\">https:\/\/www.scienceolympiaden.de\/icho\/derwettbewerb<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"biber\"><strong>Informatik-Biber (alle Klassen, November)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/biber.png\" alt=\"\" width=\"137\" height=\"115\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Der Informatik-Biber ist ein bundesweiter Wettbewerb, der sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 3 bis 13 richtet und das Ziel hat, das Interesse an Informatik zu wecken und zu f\u00f6rdern. Der Wettbewerb findet j\u00e4hrlich im November statt und erfordert keine speziellen Vorkenntnisse zur Informatik. Innerhalb von 40 Minuten werden eine Reihe von Aufgaben gel\u00f6st, die spielerisch und anschaulich grundlegende Konzepte der Informatik vermitteln. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie logisches und algorithmisches Denken f\u00f6rdern. Bei erfolgreicher Teilnahme qualifiziert man sich f\u00fcr weiterf\u00fchrende Informatikwettbewerbe.<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-color wp-block-heading\" style=\"color:#2bbfb5\">F\u00c4CHER\u00dcBERGREIFEND<\/h4>\n\n\n\n<p id=\"film-el\"><strong>EMSLAND FILMKLAPPE <\/strong>(alle Klassen, 31.01.2025)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/filmklappe-el.jpg\" alt=\"\" width=\"163\" height=\"62\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Bei dem Beitrag kann es sich um einen Kurzspielfilm, eine Dokumentation, eine Reportage, einen Trickfilm, ein Musikvideo, einen Social-Media-Spot oder einen Experimentalfilm handeln. Das Thema des Films kann frei gew\u00e4hlt werden. Der Beitrag sollte eine nachvollziehbare Geschichte erz\u00e4hlen und nach dem Motto \u201eWeniger ist mehr\u201c nicht l\u00e4nger als zw\u00f6lf Minuten dauern. <br>Mehr Informationen finden sich hier: <a href=\"https:\/\/medienzentrum-emsland.de\/filmklappe\/\">https:\/\/medienzentrum-emsland.de\/filmklappe\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartnerin: Frau Thomann<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p id=\"film-nds\"><strong>NIEDERSACHSEN FILMKLAPPE<\/strong> (Januar 2025)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-tw-shadow\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/logo_wettbewerbe\/filmklappe-nds.png\" alt=\"\" width=\"178\" height=\"48\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Um bei der Niedersachsen Filmklappe teilzunehmen, gibt es zwei M\u00f6glichkeiten: <\/p>\n\n\n\n<p>1. Du hast den ersten Platz bei einer regionalen Filmklappe (EMSLAND FILMKLAPPE) bekommen. Auf diesem Wege nimmst du automatisch an der Niedersachsen Filmklappe teil. <\/p>\n\n\n\n<p>2. Dein FIlm erh\u00e4lt von einer speziellen Jury eine sogenannte &#8222;Wildcard&#8220;. Mehr Informationen findest du hier: <a href=\"https:\/\/niedersachsen-filmklappe.de\/\">https:\/\/niedersachsen-filmklappe.de\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ansprechpartnerin: Frau Thomann<\/p>\n\n\n\n<p>[<a href=\"#oben\">nach oben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcbersicht mit zentralen Informationen \u00fcber die Wettbewerbe, die am Gymnasium Haren angeboten werden. SPRACHEN, LITERATUR, KUNST GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN SPORT MATHEMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN, TECHNIK F\u00c4CHER\u00dcBERGREIFEND N\u00e4here Informationen SPRACHEN, LITERATUR, KUNST Vorlesewettbewerb der Stiftung Buchkultur und Lesef\u00f6rderung (6. Klasse, November\/Dezember) Der Vorlesewettbewerb der Stiftung<\/p>\n","protected":false},"author":1256,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7665","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7665","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1256"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7665"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7665\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7808,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7665\/revisions\/7808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7665"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}