{"id":5990,"date":"2023-04-28T10:10:22","date_gmt":"2023-04-28T08:10:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/?p=5990"},"modified":"2023-04-28T10:35:04","modified_gmt":"2023-04-28T08:35:04","slug":"erfolgreiche-teilnahme-des-seminarfaches-medizin-am-wettbewerb-influenced-by-education-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/erfolgreiche-teilnahme-des-seminarfaches-medizin-am-wettbewerb-influenced-by-education-21\/","title":{"rendered":"Erfolgreiche Teilnahme des Seminarfaches Medizin am Wettbewerb \u201eInfluenced by education \u2013 21\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p>Zwei Projektgruppen des Seminarfachs Medizin im Jahrgang 13 haben im Rahmen des Projekthalbjahrs erfolgreich an dem Wettbewerb \u201eInfluenced by education \u2013 21\u201c teilgenommen.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach Angaben des Projektes, das von der Landesinitiative n-21 durchgef\u00fchrt wird, sei das \u201eZiel des Projektansatzes [\u2026], eine kritische Haltung hinsichtlich der kommerziellen, lobbyistischen oder politischen Einflussnahme zu generieren.\u201c Weitere Informationen sind auf folgender Seite zu finden:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.n-21.de\/portal\/seiten\/influenced-by-education-21-900000036-10056.html\">https:\/\/www.n-21.de\/portal\/seiten\/influenced-by-education-21-900000036-10056.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Beide Projektgruppen, die ein Video eingereicht haben, konnten eine Platzierung erzielen. Susanna Achter, Sven Krallmann, Niklas Nortmann und Corina Thomanek sind mit ihrem Video insgesamt 2. Landessieger geworden. Mathilda Janssen, Benita Meyering und Sarah N\u00fcsse konnten sich als Regionalssieger in der Region West-Ems durchsetzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Folgenden k\u00f6nnt ihr einen kleinen Einblick in die Projekte der beiden Gruppen erhalten:<br><br>Wir, Sven Krallmann, Susanna Achter, Corina Thomanek und Niklas Nortmann, haben beim Wettbewerb \u201eInfluenced by eduaction\u201c teilgenommen und den zweiten Platz auf der Landesebene gemeistert. Doch wie kamen wir dazu?<\/p>\n\n\n\n<p>Im Rahmen des Seminarfaches nahmen wir an dem Projekt teil. Das Seminarfach selbst ist dazu da, den Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen das wissenschaftliche Arbeiten n\u00e4her zu bringen. In diesem Zusammenhang fand die halbj\u00e4hrige Projektarbeit statt. Die Projektarbeit ist vollkommen frei gestaltbar. So gab es die M\u00f6glichkeit, sich f\u00fcr die Erstellung eines Films zu entscheiden und sich am Wettbewerb \u201eInfluenced by eduaction\u201c anzumelden. Da wir im Seminarfach Medizin waren, haben wir uns daraufhin f\u00fcr die Erstellung eines Films rund um Sonnenschutz entschieden.<\/p>\n\n\n\n<p>Uns war es wichtig, hier ein Thema aufzugreifen, welches nicht ausreichend pr\u00e4sent im \u00f6ffentlichen Interesse steht. Die meisten gehen doch von der Annahme aus, dass herk\u00f6mmliche Sonnencreme ausreichend sei, und sind sich den Gefahren eines nicht ausreichenden Sonnenschutzes gar nicht bewusst. Dennoch war es uns auch wichtig, keinen stumpfen Aufkl\u00e4rungsfilm zu erstellen. Durch dynamisches Drehen und durch die Verwendung von unterschiedlichen Drehorten haben wir versucht, das Wissen m\u00f6glichst unterhaltsam und gleichzeitig verst\u00e4ndlich zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n<p>Dennoch war die Umsetzung kein Leichtes. Neben allerlei Komplikationen, wie etwa ein nicht genehmigter Drehort oder das Vergessen des Aufladens der Kamera, gelang es uns dennoch, einen Film zu erstellen, \u00fcber den wir sagen k\u00f6nnen: &#8222;Da stehen wir hinter.&#8220; Hierbei ist eine gute Kommunikation und ausreichende Planung das Schl\u00fcsselwort. Au\u00dferdem haben wir in unserer Planung darauf geachtet, dass wir ausreichend Zeit als Puffer eingeplant haben. Auch die Vorgaben des Projektes stellten f\u00fcr uns eine H\u00fcrde dar. So haben wir gegen Ende der Projektarbeit mehrere Wochen ben\u00f6tigt, um zu entscheiden, welche Szenen wirklich wichtig waren, da eine Oberl\u00e4nge von drei Minuten festgelegt wurde.<\/p>\n\n\n\n<p>Abschlie\u00dfend k\u00f6nnen wir aber festhalten, dass uns die Projektarbeit viel Spa\u00df bereitet hat. Die Erstellung eines Films, in dem wissenschaftliche Fakten unterhaltsam vermittelt werden, war etwas v\u00f6llig Neues und wir sind dankbar, diese Erfahrung gemacht zu haben. Hierzu geh\u00f6rt auch, dass uns vollkommen freie Hand gelassen wurde, wie und wann wir den Film erstellen.<\/p>\n\n\n\n<p>Ps: Falls ihr mal in der Situation kommt, einen Film zu erstellen, plant viel Zeit f\u00fcr den Schnitt ein.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_62602\"  width=\"750\" height=\"422\"  data-origwidth=\"750\" data-origheight=\"422\"  data-relstop=\"1\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ndyANeaaTOE?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=3&#038;loop=0&#038;rel=0&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Da die Gruppe mit dem Video den 2. Landesplatz belegt hat, hat sie unter anderem einen Video-Workshop der Firma <em>steindesign<\/em> in Hannover gewonnen.<br>Aufgrund des Abiturs konnte die Gruppe den Workshop leider nicht selbst in Anspruch nehmen. Schnell fiel die Entscheidung, den Workshop an die Video-AG zu \u00fcbergeben, damit sie f\u00fcr ihre Arbeit professionelle Hilfestellungen bekommen k\u00f6nnen. In dem vierst\u00fcndigen Workshop konnten die Sch\u00fclerInnen viele hilfreiche Tipps mitnehmen. So konnten die Sch\u00fclerInnen viel \u00fcber Lichtverh\u00e4ltnisse, Kameraeinstellungen und Planungen hinter der Kamera und \u00fcber den Ton lernen. Insgesamt war der Workshop nach Aussagen der Sch\u00fclerInnen f\u00fcr die Video-AG eine gro\u00dfe Bereicherung und hat viel Spa\u00df gemacht!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Sven Krallmann, Susanna Achter, Corina Thomanek und Niklas Nortmann<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Um ein hilfreiches Video f\u00fcr unserer Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler zu drehen, haben wir, Mathilda Janssen, Sarah N\u00fcsse und Benita Meyering, uns f\u00fcr das Thema gesunde Ern\u00e4hrung im Schulalltag entschieden. Hierbei sind wir Regionalsieger in der Region West-Ems geworden.<\/p>\n\n\n\n<p>Dazu haben wir zun\u00e4chst Tipps f\u00fcr einen gesunden Lebensstil gegeben. Dann haben wir drei Rezeptvorschl\u00e4ge f\u00fcr die Anwendung dieser Tipps im Schulalltag gezeigt.<\/p>\n\n\n\n<p>Zwar fiel es uns teilweise schwer, das Video zu drehen und zu schneiden, da wir zuvor keine Erfahrungen damit hatten, dadurch haben wir aber auch viel Neues gelernt.<\/p>\n\n\n\n<p>Beim Vidoedrehen w\u00fcrden wir euch empfehlen, zuvor einen genauen Plan zu haben und ein Drehbuch zu schreiben, da so das Schneiden leichter f\u00e4llt.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch wir fanden die Erfahrungen sehr n\u00fctzlich und hatten viel Spa\u00df bei der Arbeit. Wir hoffen, dass unser Video unsere Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler zu einer gesunden Ern\u00e4hrung inspiriert und die Umsetzung leichter macht.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>Mathilda Janssen, Benita Meyering und Sarah N\u00fcsse<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Noch einmal herzlichen Gl\u00fcckwunsch zu der erfolgreichen Teilnahme!<\/p>\n\n\n\n<p><em>Meike M\u00f6hlenkamp<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zwei Projektgruppen des Seminarfachs Medizin im Jahrgang 13 haben im Rahmen des Projekthalbjahrs erfolgreich an dem Wettbewerb \u201eInfluenced by education \u2013 21\u201c teilgenommen. 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