{"id":7551,"date":"2024-07-26T11:10:00","date_gmt":"2024-07-26T09:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/?p=7551"},"modified":"2024-07-30T13:19:06","modified_gmt":"2024-07-30T11:19:06","slug":"management-information-game-mig-erfolgreich-am-gymnasium-haren-durchgefuehrt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/management-information-game-mig-erfolgreich-am-gymnasium-haren-durchgefuehrt\/","title":{"rendered":"Management Information Game (MIG) erfolgreich am Gymnasium Haren durchgef\u00fchrt"},"content":{"rendered":"\n<p>24 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unseres 12. Jahrgangs haben im Zeitraum vom 10.06.24 bis zum 14.06.24 das MIG bei ELA-Container mit gro\u00dfer Begeisterung absolviert. Beim MIG-Planspiel handelt es sich um ein Wirtschaftsplanspiel, das den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern wirtschaftliche Zusammenh\u00e4nge und die verschiedenen T\u00e4tigkeitsfelder in Unternehmen n\u00e4herbringen soll. Auf diese Weise erhielten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur einen vertiefenden Einblick in die Arbeitswelt des gastgebenden Unternehmens, sondern sie konnten zugleich mit unterschiedlichen Unternehmensvertretern in Kontakt kommen und erste wichtige Kontakte f\u00fcr ihren sp\u00e4teren beruflichen Werdegang kn\u00fcpfen. Die Vertreter der Unternehmen stammten dabei aus unterschiedlichen Unternehmensbereichen und waren somit alle Experten in ihrem jeweiligen T\u00e4tigkeitsfeld. So konnten sie den Teilnehmenden zum einen wertvolle Tipps f\u00fcr ihr konkretes unternehmerisches Handeln vermitteln. Zum anderen konnten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zugleich aber auch wichtige Erkenntnisse f\u00fcr ihren k\u00fcnftigen beruflichen Werdegang aus dem Bereich der Unternehmensf\u00fchrung erlangen sowie ihre grundlegende Pr\u00e4sentationskompetenz weiter aussch\u00e4rfen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos23-24\/jun24\/mig02.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos23-24\/jun24\/mig03.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos23-24\/jun24\/mig04.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurden w\u00e4hrend des Planspiels in drei Gruppen eingeteilt, wobei jede Gruppe ein Unternehmen darstellte. Alle Unternehmen stammten aus der derselben Branche. Im Rahmen eines Pr\u00e4sentationsabends mussten sich die Teilnehmenden, die hier nun als Unternehmensvertreter auftraten, mit dem von ihnen entwickelten Produkt gegen ihre Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler aus den Konkurrenzunternehmen durchsetzen. Hierzu mussten sie die an diesem Abend anwesenden G\u00e4ste, die zugleich die potenziellen K\u00e4ufer des Produktes darstellten, von ihrem jeweiligen Produkt \u00fcberzeugen. In diesem Jahr ging es nun darum, einen Rollkoffer in zwei verschiedenen Gr\u00f6\u00dfen zu vermarkten. Um sich von den anderen Gruppen zu unterscheiden, mussten die teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur das Gelernte, sondern zugleich ihre ganze Kreativit\u00e4t abrufen \u2013 was ihnen schlussendlich auch mit Bravour gelang. W\u00e4hrend die erste Gruppe einen Koffer entwickelte, der ganz auf die Bed\u00fcrfnisse von Rollstuhlfahrern abgestimmt war, indem er diesen unter anderem automatisch folgte, war der Koffer der zweiten Gruppe ein High-End Produkt, das mit sehr vielen Gadgets punkten konnte. Die dritte Gruppe setzte auf Bew\u00e4hrtes und entwickelte ein klassisches Koffermodell von hoher Qualit\u00e4t. In einem spannenden Herzschlagfinale gelang es schlussendlich ganz knapp der dritten Gruppe, die anwesenden G\u00e4ste von ihrem Produkt zu \u00fcberzeugen und so den Sieg f\u00fcr sich zu reklamieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Abschlie\u00dfend m\u00f6chten wir uns noch bei unseren gro\u00dfz\u00fcgigen Sponsoren bedanken, die uns die Durchf\u00fchrung des MIG-Planspiels erm\u00f6glicht haben.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos23-24\/jun24\/mig06.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos23-24\/jun24\/mig05.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>C. R\u00f6ttker<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>24 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unseres 12. 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