{"id":8009,"date":"2024-10-26T15:11:00","date_gmt":"2024-10-26T13:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/?p=8009"},"modified":"2024-10-26T13:56:06","modified_gmt":"2024-10-26T11:56:06","slug":"auf-den-spuren-der-geschichte-der-15-emslandlager-jahrgangsstufe-13-besucht-die-gedenkstaette-esterwegen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymharen\/auf-den-spuren-der-geschichte-der-15-emslandlager-jahrgangsstufe-13-besucht-die-gedenkstaette-esterwegen\/","title":{"rendered":"Auf den Spuren der Geschichte der 15 Emslandlager: Jahrgangsstufe 13 besucht die Gedenkst\u00e4tte Esterwegen"},"content":{"rendered":"\n<p>Am 22. Oktober 2024 besuchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgangs 13 die Gedenkst\u00e4tte Esterwegen, einen wichtigen Erinnerungsort der nationalsozialistischen Diktatur in Deutschland. Mit eindringlichen Worten schloss eine Mitarbeiterin der Gedenkst\u00e4tte den Besuch: \u201e<em>Ihr habt heute nachvollzogen, wie schnell sich die Demokratie am Ende der Weimarer Republik aufl\u00f6ste und wie in k\u00fcrzester Zeit eine Diktatur in Deutschland etabliert wurde. Die Nationalsozialisten traten mit Gewalt, Folter und Unterdr\u00fcckung die Freiheits- und Menschenrechte mit F\u00fc\u00dfen. F\u00fcr die Demokratie m\u00fcssen wir einstehen. Wenn sie erst einmal weg ist, k\u00f6nnen wir nicht erst dann feststellen: \u201aIch darf meine Meinung ja gar nicht mehr sagen.\u2018 Denn dann ist es zu sp\u00e4t.<\/em>\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>Der Besuch der Gedenkst\u00e4tte Esterwegen ist seit langem fester Bestandteil des Lehrplans unserer Oberstufe und steht in engem Zusammenhang mit der inhaltlichen und methodischen Auseinandersetzung mit der Vergangenheit und der Erinnerungskultur unseres Landes.<\/p>\n\n\n\n<p>Zu Beginn des Besuchs erhielten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen umfassenden und bebilderten Vortrag \u00fcber die Entstehungsgeschichte der insgesamt 15 Konzentrations-, Straf- und Kriegsgefangenenlager, die von den Nationalsozialisten im Emsland und der Grafschaft Bentheim errichtet wurden. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen03.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen10.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dabei richtete sich der Fokus zun\u00e4chst auf die Schnelligkeit, mit der die Nazis nach dem Reichstagsbrand in Berlin in der Nacht vom 27. auf den 28. Februar 1933 mit der sog. \u201eReichstagsbrandverordnung&#8220; bewusst reagierten, um einen vermeintlichen \u201eSchutz von Volk und Staat\u201c zur \u201eAbwehr kommunistischer staatsgef\u00e4hrdender Gewaltakte\u201c zu verordnen. <\/p>\n\n\n\n<p>Das Erm\u00e4chtigungsgesetz vom 24. M\u00e4rz 1933 ebnete daran anschlie\u00dfend den Weg von der Weimarer Demokratie hin zur totalit\u00e4ren Diktatur in Deutschland.<br>Im Anschluss an den Vortrag vertieften die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ihr Wissen w\u00e4hrend eines Rundgangs durch die Dauerausstellung sowie die beiden Sonderausstellungen zu Georg Elser, einem aktiven Widerstandsk\u00e4mpfer, und der Polizei im NS-Staat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen09.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Besonders beeindruckend war der Gang \u00fcber das Au\u00dfengel\u00e4nde. Obwohl vom ehemaligen Lager, das als \u201eH\u00f6lle am Moor\u201c bekannt war, heute kaum noch etwas zu sehen ist, sind die Lagermauer und die Aufteilung des Gel\u00e4ndes noch nachvollziehbar. Kleine Zeitfenster am Wegesrand erz\u00e4hlen ein St\u00fcck Geschichte und die Landschaftsgestaltung \u00fcbersetzt die nicht mehr sichtbaren Teile des Lagers, die f\u00fcr die Gewalt und Bedrohung der Nationalsozialisten stehen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen07.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen06.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen04.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen08.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><tr><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen01.jpg\" alt=\"\"><\/td><td><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen05.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Der Besuch der Gedenkst\u00e4tte Esterwegen hat f\u00fcr die Schulgemeinschaft am Gymnasium Haren eine besondere Bedeutung, da sich der Gedenkort im Emsland befindet. Sie macht unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern bewusst, dass die Gr\u00e4ueltaten der Nationalsozialisten nicht nur weit weg in Berlin, Auschwitz und Bergen-Belsen stattfanden, sondern in unserer unmittelbaren Umgebung.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieser Besuch regt dazu an, \u00fcber die Bedeutung von Demokratie, Freiheit und Menschenrechten nachzudenken und die Lehren aus der Geschichte zu ziehen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/plaene.gymnasium-haren.de\/fotos24-25\/okt24\/esterwegen02.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Katrin Kleesiek-Herding und Laura Legged\u00f6r <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 22. Oktober 2024 besuchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgangs 13 die Gedenkst\u00e4tte Esterwegen, einen wichtigen Erinnerungsort der nationalsozialistischen Diktatur in Deutschland. 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