{"id":61,"date":"2019-01-28T09:18:23","date_gmt":"2019-01-28T08:18:23","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.nibis.de\/gymlox\/?page_id=61"},"modified":"2019-01-28T09:18:23","modified_gmt":"2019-01-28T08:18:23","slug":"praeventionskonzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymlox\/praeventionskonzept\/","title":{"rendered":"Pr\u00e4ventionskonzept"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\" align=\"center\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: large\"><b>Pr\u00e4ventionskonzept des Gymnasiums Loxstedt<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"center\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">(Bezug: RdErl. d. MK v. 7.12.2013)<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\">\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u><b>Vorwort<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcber Gefahren jeglicher Formen von Sucht und Gewalt aufzukl\u00e4ren und sie dagegen stark zu machen, geh\u00f6rt unumstritten zum Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule. Das Pr\u00e4ventionskonzept des Gymnasium Loxstedt will diesem Auftrag Rechnung tragen durch Ma\u00dfnahmen<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zur St\u00e4rkung der Pers\u00f6nlichkeit<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zum Umgang mit Konflikten<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zur Entwicklung sozialer Kompetenzen<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zur Aufkl\u00e4rung \u00fcber Wirkungsweise und Gefahren von Suchtmitteln<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zur Beratung und Intervention<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Suchtverhalten kommt nicht von Drogen, sondern hat im Wesentlichen psychosoziale Ursachen und Hintergr\u00fcnde. Deshalb steht die Vermittlung von Lebenskompetenzen bei unserer Pr\u00e4ventionsarbeit im Mittelpunkt. Rein abschreckende Ma\u00dfnahmen und Wissensvermittlung, die lediglich die langfristigen Folgen eines bestimmten Verhaltens vor Augen f\u00fchren, w\u00fcrden insbesondere bei Jugendlichen wenig bewirken und aufgrund alterstypischer Verhaltens- und Denkmuster eher auf Ablehnung sto\u00dfen. Unser Bestreben ist es darum, in Kooperation mit Eltern, Lehrern und auch externen Fachleuten die Kinder stark zu machen, um \u2026 <\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">ihnen Selbstbewusstsein mitzugeben, sich gegen Gruppendruck zu wehren.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">sie in ihrem eigenverantwortlichen Handeln zu unterst\u00fctzen.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">ihnen Mut zu machen, sich kritisch und selbstbewusst abzugrenzen.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">ihnen alternative Handlungsm\u00f6glichkeiten zu Sucht und Gewalt anzubieten.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">sie f\u00fcr ein gelingendes Leben in der Gemeinschaft zu st\u00e4rken. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">sie \u00fcber Wirkungsweise und Gefahren von Suchtmitteln aufzukl\u00e4ren.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Unser Pr\u00e4ventionskonzept soll den in unserem Schulprogramm verankerten Leitzielen \u201eToleranz und Respekt\/Verantwortung\u201c sowie \u201eGesundheit\/bewegte Sch\u00fcler\/innen\u201c Rechnung tragen. Es will helfen vorzubeugen und ggf. angemessen zu reagieren.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u><b>I : Ma\u00dfnahmen zur St\u00e4rkung der Pers\u00f6nlichkeit und zum Umgang mit Konflikten<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>1. Jahrg\u00e4nge 5 und 6 : <\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u>Lions Quest \u2013 erwachsen werden<\/u><\/i><\/span><\/span><u> <\/u><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">F\u00fcr die Jahrg\u00e4nge 5 und 6 arbeiten wir mit dem Trainingsprogramm <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Lions Quest \u2013 erwachsen werden<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> zur St\u00e4rkung der Pers\u00f6nlichkeit und der sozialen Kompetenz. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dieser Jahrg\u00e4nge haben w\u00f6chentlich eine <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Lions Quest<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> Stunde beim Klassenlehrer. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Das Programm umfasst folgende Themen:<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler besser kennen lernen<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">die Klassengemeinschaft f\u00f6rdern<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Gef\u00fchle verstehen und angemessen mit ihnen umgehen<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Freundschaften verbessern und Konflikte l\u00f6sen<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Beziehungen in der Familie st\u00e4rken<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">sich gegen Gruppendruck und f\u00fcr ein Leben ohne Sucht und Suchtmittel entscheiden<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">sich Ziele f\u00fcr ein erfolgreiches Leben setzen<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>2. Jahrgang 7 &#8211; <\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u>Wir sind stark<\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">F\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer 7. Klassen finden zweit\u00e4gige Klassenworkshops zum Thema \u201eWir sind stark!\u201c statt. Sie werden vom Pr\u00e4ventionsbeauftragten der Polizei sowie ausgebildeten Mediatoren unserer Schule geleitet. \u201eWir sind stark!\u201c ist ein Programm der Polizei f\u00fcr Jugendliche gegen Gewalt und f\u00fcr Zivilcourage, das folgende Aspekte thematisiert:<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Gemeinschaft und Kommunikation<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Zivilcourage<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Vertrauen und Verantwortung<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Gewalt\/Anti-Gewalt<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Mobbing<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u><b>II: Ma\u00dfnahmen zur Entwicklung sozialer Kompetenzen<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>1. alle Jahrg\u00e4nge \u2013 Sozialer Tag<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">An unserem j\u00e4hrlich stattfindenden \u201esozialen Tag\u201c im Fr\u00fchsommer steht das Motto \u201eWir f\u00fcr andere\u201c im Mittelpunkt. Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler suchen sich f\u00fcr einen Tag eine Arbeit (nach den Bestimmungen des Jugendschutzgesetzes) und vereinbaren mit dem Arbeitgeber einen Stundenlohn, der f\u00fcr einen von unserer Schule vorher bestimmten sozialen Zweck gespendet wird (z. B. Spenden an die <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Loxstedter Tafel<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">, an die Tsunamiopfer in Japan, an die Organisation <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Hilfe f\u00fcr Kinder in Angola<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">, an den <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Hospizverein Loxstedt<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> u.a.). Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcbernehmen so ganz praktisch und au\u00dferhalb von Unterricht Verantwortung f\u00fcr andere. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Das Wissen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler um sozial benachteiligte Menschen und das direkte oder indirekte Helfen soll ihre Empathief\u00e4higkeit f\u00f6rdern und damit auch eventuelle vorhandene Aggressionen gegen Randgruppen herabsetzen.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>2. alle Jahrg\u00e4nge &#8211; \u201eSchule ohne Rassismus \u2013 Schule mit Courage\u201c (SOR \u2013 SMC)<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">SOR-SMC ist ein bundesweites Netzwerk von Schulen, welches zum Ziel hat, sich pr\u00e4ventiv gegen Rassismus jeglicher Art zu engagieren, d.h., Rassismus nicht nur als Fremdenfeindlichkeit anzusehen, sondern jegliche Ausgrenzung von \u201eMinderheiten\u201c oder Einzelpersonen zu vermeiden. Dazu z\u00e4hlt auch klassisches Mobbing im Klassenraum oder Cyber-Mobbing.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Als Schule kann man im Netzwerk \u201eFlagge\u201c zeigen, sich Rat holen, Rat geben.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Die Schulen sind aufgefordert, einmal im Jahr eine Aktion zum Thema durchzuf\u00fchren, um das Bewusstsein f\u00fcr Ausgrenzung zu sch\u00e4rfen und f\u00fcr das Miteinander im Raum Schule aber auch au\u00dferhalb zu sensibilisieren.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>3. Jahrgang 5 &#8211; Eingangswoche mit Klassentag in der <\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u>D\u00dcNE 4<\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">F\u00fcr unsere neuen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wollen wir den \u00dcbergang von der Grundschule zum Gymnasium m\u00f6glichst positiv gestalten, damit sie sich von Anfang an bei uns wohlf\u00fchlen und \u00c4ngste bez\u00fcglich der neuen Situation (Geb\u00e4ude, F\u00e4cher, Lehrer) abgebaut werden. Unsere Siebtkl\u00e4ssler \u00fcbernehmen die Patenschaft f\u00fcr die F\u00fcnftkl\u00e4ssler, bereiten u.a. Willkommensbriefe vor und bieten ihre Unterst\u00fctzung bei Problemen an. Gemeinschaftsgef\u00fchl und Identifikation mit der Schule werden gest\u00e4rkt. Den F\u00fcnftkl\u00e4sslern wird Wertsch\u00e4tzung entgegengebracht, sie werden ins Schulleben integriert und freuen sich darauf, selbst sp\u00e4ter Paten sein zu d\u00fcrfen. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">In der dritten Schulwoche verbringen die 5. Klassen je einen Vormittag im Jugendzentrum \u201eD\u00fcne4\u201c, wo Klassenlehrer und Stellvertreter Kennenlern- und Kooperationsspiele zur St\u00e4rkung der Klassengemeinschaft durchf\u00fchren. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u><b>III: Ma\u00dfnahmen zur Aufkl\u00e4rung \u00fcber Wirkungsweise und Gefahren von Suchtmitteln<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>1. Jahrgang 6 &#8211; Zurechtfinden im Mediendschungel mit<\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u> smiley e.V. <\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">In diesem Klassenworkshop wird gemeinsam mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein bedarfsgerechter und bed\u00fcrfnisorientierter gesunder Umgang mit Internet, Computerspielen und Handy erarbeitet. Hierbei wird methodisch darauf geachtet, dass der Nutzungsweise der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Altergruppe entsprochen wird, um keine Bed\u00fcrfnisse zu wecken, die unangemessen sind. Schwerpunkte sind: Gebrauch der Handykamera, Kostenfallen im Internet, Wirkung von Computerspielen, Suchtmechanismen und Abh\u00e4ngigkeit von Onlinespielen, Verhalten im Chat und Verwendung von Bildern im Internet.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>2. Jahrgang 7 &#8211; <\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u>Be smart &#8211; Don\u2019t Start<\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Be Smart \u2013 Don\u2019t Start<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> ist ein bundesweiter Wettbewerb f\u00fcr rauchfreie Schulklassen. Durch die Teilnahme bei <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Be Smart<\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> soll Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein Anreiz gegeben werden, gar nicht erst mit dem Rauchen anzufangen.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Der Wettbewerb hat folgende Ziele:<\/span><\/span><sup><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\">1<\/a><\/span><\/span><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Das Thema \u201eNichtrauchen\u201d in die Schulen zu bringen und attraktiv f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu machen <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Verz\u00f6gerung bzw. Verhinderung des Einstiegs in das Rauchen bei nichtrauchenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Einstellen des Zigarettenkonsums bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die bereits mit dem Rauchen experimentieren, sodass sie nicht zu regelm\u00e4\u00dfigen Rauchern werden <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Durchf\u00fchrung begleitender gesundheitsf\u00f6rdernder Ma\u00dfnahmen in der Klasse <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>3. Jahrgang 8: Suchtpr\u00e4vention<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Der Pr\u00e4ventionsbeauftragte der Polizei informiert Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 8. Jahrgangsstufe im Rahmen eines Power-Point gest\u00fctzten Vortrags \u00fcber die Wirkung und Folgen von Drogenkonsum. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden hierbei auch sensibilisiert, Symptome f\u00fcr Abh\u00e4ngigkeit bzw. Drogeneinfluss zu erkennen und entsprechend zu handeln.<br \/>\nIm Rahmen eines vorangehenden Elternabends informiert der Pr\u00e4ventionsbeauftragte die Elternschaft \u00fcber die Wirkung und Folgen des Drogenkonsums und gibt Tipps zur fr\u00fchzeitigen Erkennung der Symptome (ggf. am eigenen Kind).<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>4. Jahrgang 10 &#8211; <\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u>Don\u2019t drug and drive<\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">In Zusammenarbeit mit dem Pr\u00e4ventionsbeauftragten der Polizei informiert das Projekt <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Don\u2019t drug and drive<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"> \u00fcber das Thema Drogenkonsum und die Auswirkungen auf die Teilnahme am Stra\u00dfenverkehr. Das Projekt hat das Ziel, den jungen Verkehrsteilnehmern die Gefahren einer Teilnahme am Stra\u00dfenverkehr unter Einfluss von Alkohol oder anderen Drogen bewusst zu machen und sie ggf. zu einer Verhaltensver\u00e4nderung anzuleiten. Es findet im Jahrgang 10 statt und umfasst eine Doppelstunde.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>5. im Fach Kunst<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">\u201e<span style=\"font-family: Times New Roman, serif\">Keine Kurzen f\u00fcr die Kurzen\u201c ist ein Plakatwettbewerb, der von dem Pr\u00e4ventionsrat der Gemeinde Loxstedt ausgerichtet wird. Der letzte Wettbewerb fand 2013\/2014 statt. Die Gemeinde und Jugendpflege Loxstedt m\u00f6chten dieses Projekt gerne weiterf\u00fchren. Ob es eine j\u00e4hrliche Durchf\u00fchrung gibt, steht bis jetzt noch nicht fest. <\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\">Das Thema Alkoholkonsum bei Kindern und Jugendlichen wird hierbei ins \u00f6ffentliche Bewusstsein ger\u00fcckt. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 8-10 Jahrgangsstufe k\u00f6nnen an diesem Wettbewerb teilnehmen. Am Gymnasium Loxstedt bietet es sich an, im Rahmen des Kunstunterrichts zum Thema \u201eDesign-Grafikdesign\u201c Plakatgestaltung zu behandeln. Thematisch recherchieren die Sch\u00fclerInnen zu Themen wie Alkohol- und Drogenkonsum und befassen sich mit Schwerpunkten wie \u201eAuswirkungen auf den K\u00f6rper\u201c, \u201eBedeutung von Sucht\u201c, \u201ePr\u00e4ventionsma\u00dfnahmen\u201c, etc. Ihr erworbenes Wissen versuchen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dann zu visualisieren. Somit leisten sie einen wichtigen Beitrag zur Pr\u00e4vention und setzen sich intensiv mit der Thematik auseinander.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\">Auch an dem bis jetzt j\u00e4hrlichen Plakatwettbewerb der DAK \u201eBunt statt Blau\u201c haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Gymnasiums Loxstedt bereits teilgenommen. \u201eKunst gegen Komasaufen\u201c lautet das Motto des Veranstalters zur Alkoholpr\u00e4vention. Anzumerken ist hierbei, dass die DAK umfangreiches Material anbietet, welches die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bearbeiten k\u00f6nnen, um sich detailliert mit der Thematik zu besch\u00e4ftigen. Wie auch bei \u201eKeine Kurzen f\u00fcr die Kurzen\u201c ist das Besondere an dem Wettbewerb \u201ebunt statt blau\u201c, dass die Jugendlichen mit ihren Bildern selbst zu glaubw\u00fcrdigen Botschaftern gegen das Komasaufen werden.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u><b>IV: Ma\u00dfnahmen zur Beratung und Intervention<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>1.<\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><u> No Blame Approach <\/u><\/i><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"center\">\u201e<span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>Mobbing ist eine besondere Konflikt- und Gewaltproblematik, deren Aufl\u00f6sung [\u2026] auch im Alltag von Schule eine gro\u00dfe Herausforderung darstellt. L\u00e4nger andauerndes Mobbing macht \u2026 Kinder und Jugendliche [\u2026] krank.\u201c<\/i><\/span><\/span><sup><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote2sym\" name=\"sdfootnote2anc\">2<\/a><\/i><\/span><\/span><\/sup><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Insgesamt 8 Lehrerinnen und Lehrer unseres Kollegiums haben sich fortgebildet in der Anwendung des <\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><i>No Blame Approach<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">, einem Mobbing-Interventionsansatz ohne Schuldzuweisung. Sie sind damit in der Lage, von Mobbing betroffene Kinder wie auch deren Umfeld Unterst\u00fctzung zu bieten, indem sie L\u00f6sungen entwickeln und das Leiden des betroffenen Kindes damit beenden.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>2. Beratungslehrer<\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Unser Beratungslehrer Herr Oltmanns h\u00e4lt Kontakte zu externen Anbietern sowie Hilfe und Kontaktdaten vor. <\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: medium\">zuletzt ge\u00e4ndert am 30.6.2014<\/span><\/span><\/p>\n<div id=\"sdfootnote1\">\n<p class=\"western\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote1anc\" name=\"sdfootnote1sym\">1<\/a> <span style=\"font-family: Times New Roman, serif\"><span style=\"font-size: small\">http:\/\/www.besmart.info\/besmart\/die-ziele.html<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote2\">\n<p class=\"sdfootnote-western\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote2anc\" name=\"sdfootnote2sym\">2<\/a> <span style=\"font-family: Times New Roman, serif\">fairaend 2008, Seminarunterlagen f\u00fcr die Anwendung in der Praxis<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pr\u00e4ventionskonzept des Gymnasiums Loxstedt (Bezug: RdErl. d. MK v. 7.12.2013) Vorwort Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcber Gefahren jeglicher Formen von Sucht und Gewalt aufzukl\u00e4ren und sie dagegen stark zu machen, geh\u00f6rt unumstritten zum Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule. 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