{"id":2404,"date":"2019-11-13T09:03:19","date_gmt":"2019-11-13T08:03:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/?page_id=2404"},"modified":"2019-11-13T09:35:25","modified_gmt":"2019-11-13T08:35:25","slug":"abiturpruefung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/abiturpruefung\/","title":{"rendered":"Abiturpr\u00fcfung"},"content":{"rendered":"\n


<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Abiturpr\u00fcfung besteht aus\nmindestens f\u00fcnf Teilen.<\/p>\n\n\n\n

In den ersten vier Pr\u00fcfungsf\u00e4chern legt ihr\nschriftliche Pr\u00fcfungen ab.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Aufgaben f\u00fcr die schriftlichen Abiturpr\u00fcfungen werden aus den Lehrpl\u00e4nen f\u00fcr die Qualifikationsphase entwickelt und beziehen sich nicht nur auf ein Schulhalbjahr. In den letzten Jahren gab es auch immer wieder schriftliche Abituraufgaben, die mehr als zwei Halbjahre beinhalteten.<\/p>\n\n\n\n

Die\nschriftlichen Abiturpr\u00fcfungen werden in allen F\u00e4chern au\u00dfer Philosophie zentral\ngestellt. Hier gibt es auch keine Auswahlm\u00f6glichkeit und entsprechend keine\nAuswahlzeit.<\/p>\n\n\n\n

Die\nPr\u00fcfungsdauer<\/strong> und die dazugeh\u00f6rige\nAuswahlzeiten hat das Kultusministerium in seiner unendlichen Weisheit f\u00fcr\neinige F\u00e4cher einzeln festgelegt:<\/p>\n\n\n\n
\n  <\/strong>\n <\/td>\n eA<\/strong>\n <\/td>\n gA<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Deutsch<\/strong>\n <\/td>\n 270\n <\/td>\n 210\n <\/td><\/tr>
\n Mathematik<\/strong>\n <\/td>\n 270\n <\/td>\n 225\n <\/td><\/tr>
\n \u00fcbrige F\u00e4cher<\/strong>\n <\/td>\n 270\n <\/td>\n 220\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

Die\nschriftliche Abiturpr\u00fcfung in den modernen\nFremdsprachen<\/strong> setzt sich aus der Schreibaufgabe und zwei weiteren Kompetenzbereichen\nzusammen. N\u00e4heres wird in den jeweiligen schuljahrgangsbezogenen Erlassen mit\nden Hinweisen zur Abiturpr\u00fcfung geregelt. <\/p>\n\n\n\n

In\nden modernen Fremdsprachen betr\u00e4gt die Bearbeitungszeit f\u00fcr die einzelnen\nPr\u00fcfungsmodule der Pr\u00fcfungsaufgabe <\/p>\n\n\n\n
\n  \n <\/td>\n eA<\/strong>\n <\/td>\n gA<\/strong>\n <\/td><\/tr>
\n Schreibaufgabe<\/strong>\n <\/td>\n 210\n <\/td>\n 180\n <\/td><\/tr>
\n Sprachmittlung<\/strong>\n <\/td>\n 60\n <\/td>\n 60\n <\/td><\/tr>
\n H\u00f6rverstehen<\/strong>\n <\/td>\n 30\n <\/td>\n 30\n <\/td><\/tr>
\n Sprechen<\/strong>\n <\/td>\n 15\n <\/td>\n 15\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

Zus\u00e4tzlich\nzu der Pr\u00fcfungsdauer (s.o.) gibt es auch noch eine Auswahlzeit<\/strong>. Diese bekommt jeder Pr\u00fcfling (au\u00dfer Philosophie, da es\nhier keine Auswahl gibt) unabh\u00e4ngig davon, wie schnell er\/sie sich f\u00fcr eine\nAufgabe entscheidet. Auch die Auswahlzeit ist selbstverst\u00e4ndlich differenziert.\nIn Deutsch betr\u00e4gt sie 45 Minuten und in den \u00fcbrigen Pr\u00fcfungsf\u00e4chern 30 Minuten.<\/p>\n\n\n\n

\u2192 Merke: Schwerwiegende und\ngeh\u00e4ufte Verst\u00f6\u00dfe gegen die sprachliche Richtigkeit in der deutschen Sprache\noder gegen die \u00e4u\u00dfere Form f\u00fchren zu einem Abzug von einem Punkt oder zwei\nPunkten bei der einfachen Wertung. Als Richtwerte sollen gelten: Abzug eines\nPunktes bei durchschnittlich 5 Fehlern auf einer in normaler Schriftgr\u00f6\u00dfe\nbeschriebenen Seite; Abzug von zwei Punkten bei durchschnittlich 7 und mehr\nFehlern auf einer in normaler Schriftgr\u00f6\u00dfe beschriebenen Seite. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im f\u00fcnften Pr\u00fcfungsfach wird im Regelfall eine\nm\u00fcndliche Abiturpr\u00fcfung abgelegt. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung dauert mindestens 20 und h\u00f6chstens 30 Minuten und gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil, der etwa die H\u00e4lfte der Pr\u00fcfungszeit umfasst, erh\u00e4lt der Pr\u00fcfling Gelegenheit, sich zu der in der Vorbereitungszeit (20 Minuten vor Beginn der Pr\u00fcfung) bearbeiteten Pr\u00fcfungsaufgabe in zusammenh\u00e4ngendem Vortrag zu \u00e4u\u00dfern. Die Pr\u00fcferin \/ der Pr\u00fcfer h\u00e4lt sich in diesem Teil der Pr\u00fcfung weitgehend zur\u00fcck und greift nur dann ein, wenn es aus p\u00e4dagogischen oder pr\u00fcfungspsychologischen Gr\u00fcnden oder zur Kl\u00e4rung des Verst\u00e4ndnisses notwendig erscheint. <\/p>\n\n\n\n

Im zweiten Teil der Pr\u00fcfung f\u00fchrt die\nPr\u00fcferin oder der Pr\u00fcfer mit dem Pr\u00fcfling ein Gespr\u00e4ch, das \u00fcber die im Vortrag\nzu l\u00f6sende Aufgabe hinausgeht und gr\u00f6\u00dfere fachliche Zusammenh\u00e4nge zum\nGegenstand hat. Besonders in diesem Teil der Pr\u00fcfung soll der\nschulhalbjahres\u00fcbergreifende Bezug in der Leistungsanforderung sichtbar werden.<\/p>\n\n\n\n

Neben dem \/ der Pr\u00fcfer*in protokolliert\neine weitere Lehrkraft den Pr\u00fcfungsverlauf, der so genannte Fachpr\u00fcfungsleiter\nist die dritte anwesende Lehrkraft, er\/sie darf auch Fragen stellen. Auch dem\nSchulleiter und weiteren Lehrkr\u00e4ften ist es erlaubt, an der Pr\u00fcfung\nteilzunehmen, der Schulleiter kann sogar den Vorsitz \u00fcber die Pr\u00fcfung\n\u00fcbernehmen, dann ist es auch stimmberechtigt. Die Notenfindung findet im\nAnschluss an die Pr\u00fcfung statt, die Verk\u00fcndung der Ergebnisse erfolgt am Abend\ndes Pr\u00fcfungstages.  <\/p>\n\n\n\n

\u2192 Merke: 20 Minuten Vorbereitungszeit vor der\nPr\u00fcfung! Bitte nicht erst zum Pr\u00fcfungstermin erscheinen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ab dem Abiturjahrgang 2021 wird es m\u00f6glich\nsein, statt der \u201enormalen\u201c m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung eine Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung\nabzulegen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mit dieser Form der Pr\u00fcfung gibt es bisher kaum Erfahrung. In Hamburg findet ein \u00e4hnliches Format statt, in Baden-W\u00fcrttemberg wurde das Format inzwischen wieder abgeschafft. Entsprechend gibt es bisher nur die gesetzlichen Regelungen (Verordnung \u00fcber die Abschl\u00fcsse in der gymnasialen Oberstufe, im Beruflichen Gymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg (AVO-GOBAK) und Erg\u00e4nzende Bestimmungen zur Verordnung \u00fcber die Abschl\u00fcsse in der gymnasialen Oberstufe, im Beruflichen Gymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg (EB-AVO-GOBAK) in der aktuellen Fassung: <\/p>\n\n\n\n

\u00a710\n(2) Die Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung besteht aus einem Pr\u00e4sentationsteil und einem Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch.\nIm Pr\u00e4sentationsteil besteht die Pr\u00fcfungsleistung aus einem mediengest\u00fctzten\nVortrag und dessen schriftlicher Vorbereitung. <\/p>\n\n\n\n

EB:\n10.6 Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung <\/p>\n\n\n\n

10.6.1\nDie Festlegung des Themas und der Aufgabenstellung der Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung erfolgt\ndurch die das f\u00fcnfte Pr\u00fcfungsfach unterrichtende Lehrkraft; zum Thema kann der\nPr\u00fcfling einen Vorschlag machen. Zwei Wochen vor dem Pr\u00e4sentationstermin erh\u00e4lt\nder Pr\u00fcfling die Aufgabenstellung. Eine Woche vor dem Pr\u00e4sentationstermin muss\nder Pr\u00fcfling die schriftliche Dokumentation f\u00fcr die Pr\u00e4sentation bei der\nPr\u00fcfungskommission abgeben. <\/p>\n\n\n\n

10.6.2\nIn einer Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung soll mindestens 30 und h\u00f6chstens 45 Minuten\ngepr\u00fcft werden, wobei die Zeiten f\u00fcr die Pr\u00e4sentation und das Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch\nin etwa gleich verteilt sein sollten. <\/p>\n\n\n\n

10.6.3\nAuf den Pr\u00e4sentationsteil und das Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch findet Nr. 10 \u2013 ausgenommen\nNrn. 10.1 und 10.4 \u2013 entsprechend Anwendung, wobei die in Nr. 10.5 Satz 2\nvorgesehene Pr\u00fcfungsaufgabe mit Vorbereitungszeit durch den Pr\u00e4sentationsteil\nersetzt wird. <\/p>\n\n\n\n

\u2192\nDies bedeutet, dass es auch hier zwei Pr\u00fcfungsteile gibt und einen\nSemester\u00fcbergriff. Der erste Teil der Pr\u00fcfung ist dann die Pr\u00e4sentation, der\nzweite Teil ist ein \u201enormales\u201c Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch, das sich auf mindestens ein\nweiteres Semester bezieht. <\/p>\n\n\n\n

10.6.4 Das\nPr\u00fcfungsgespr\u00e4ch geht \u00fcber die in der Pr\u00e4sentation zu l\u00f6sende Aufgabe hinaus\nund hat gr\u00f6\u00dfere fachliche Zusammenh\u00e4nge zum Gegenstand. Besonders in diesem\nTeil der Pr\u00fcfung soll der schulhalbjahres\u00fcbergreifende Bezug in der Leistungsanforderung\nsichtbar werden. <\/p>\n\n\n\n

\u2192 Merke: Die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung\nwird nur \u201eauf Verlangen des Pr\u00fcflings\u201c als Pr\u00e4sentationspr\u00fcfung abgenommen.\nDies muss am Ende von 12.2. erkl\u00e4rt werden. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die Abiturpr\u00fcfung besteht aus mindestens f\u00fcnf Teilen. In den ersten vier Pr\u00fcfungsf\u00e4chern legt ihr schriftliche Pr\u00fcfungen ab. Die Aufgaben f\u00fcr die schriftlichen Abiturpr\u00fcfungen werden aus den Lehrpl\u00e4nen f\u00fcr die Qualifikationsphase entwickelt und beziehen sich nicht nur auf ein Schulhalbjahr. In den letzten Jahren gab es auch immer wieder schriftliche Abituraufgaben, die mehr als zwei Halbjahre beinhalteten. Die schriftlichen Abiturpr\u00fcfungen werden in allen F\u00e4chern au\u00dfer Philosophie zentral gestellt. Hier gibt es auch keine Auswahlm\u00f6glichkeit und entsprechend keine Auswahlzeit. Die Pr\u00fcfungsdauer und… Weiterlesen: Abiturpr\u00fcfung<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9193292,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":16,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2404","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2404","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9193292"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2404"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2404\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2439,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2404\/revisions\/2439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}