https:\/\/www.avacon.de\/de\/ueber-uns\/newsroom\/pressemitteilungen\/schueler-des-gymnasiums-oedeme-spielen-unternehmer.html<\/a><\/p>\n\n\n\nEs folgen zwei Sch\u00fclerartikel zur MIG-Woche:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
MIG Bericht Nr. 1:<\/strong><\/p>\n\n\n\nVom 27.01.2020\nbis zum 31.01.2020 fand in den R\u00e4umen der Avacon L\u00fcneburg das Management\nInformation Game (kurz: MIG<\/em>) statt.\nDas MIG<\/em> ist ein Spiel, bei welchem\nSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Rolle eines Unternehmensvorstandes schl\u00fcpfen,\num eine virtuelle Aktiengesellschaft zu managen, und dies mit allen\nimplizierten Aufgaben: Einstellungen neuer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Einkauf\nvon Ressourcen und Unternehmenspr\u00e4sentation waren nur einige der Bereiche, \u00fcber\ndie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in dieser Woche f\u00fcr ihr Unternehmen Entscheidungsmacht\nhatten. Entscheidung mussten f\u00fcr unterschiedliche Produkte und unterschiedliche\nM\u00e4rkte differenziert getroffen werden, und dabei war das langfristige Ziel, ob\nnun wirtschaftlich, \u00f6kologisch oder sozial, nicht aus den Augen zu verlieren. <\/p>\n\n\n\nNeben\nder Erkenntnis der Komplexit\u00e4t des \u00f6konomischen Berufsfeldes und des immensen Arbeitsdruckes\nhatte man eine Menge Spa\u00df in seinem Team. Ein f\u00fcr viele Mitspieler wohl neues\nGef\u00fchl war der enorme Wettbewerbsdruck. W\u00e4hrend man in der Schule einen doch sehr\nfreundschaftlichen Umgang miteinander nahegelegt bekommt, war die Konkurrenz\nzwischen den Unternehmen des MIG<\/em>s\nnicht zu \u00fcbersehen. Und auch wenn diese Rivalit\u00e4t nat\u00fcrlich mit dem ersten Tag\nnach dem MIG<\/em> wieder verflogen war,\nhinterlie\u00df sie doch einen bleibenden Eindruck vom Tagesgesch\u00e4ft einer Marktwirtschaft.<\/p>\n\n\n\nErg\u00e4nzt\nwurde das Spiel durch Vortr\u00e4ge von Vertreterinnen und Vertretern verschiedener\nUnternehmen, beispielsweise von der Sparkasse oder der Avacon. Die Themen\nreichten von Energiewirtschaft \u00fcber k\u00fcnstliche Intelligenz bis hin zu Wissen\n\u00fcber die B\u00f6rse. Dabei hat jeder etwas mitgenommen, ob f\u00fcr die Umsetzung im MIG<\/em>-Unternehmen oder f\u00fcr die beruflichen\nZukunftsaussichten.<\/p>\n\n\n\nBei\nden Pr\u00e4sentationen der fiktiven Unternehmen waren die rhetorischen F\u00e4higkeiten\nder Teilnehmer und Teilnehmerinnen gefragt. W\u00e4hrend es in der Spielesoftware um\ndas Verkaufen von Hygiene- und Kleinelektronikartikeln ging, drehte sich beim\nPr\u00e4sentieren alles um das Verkaufen der eigenen Vision, ganz im Sinne des vom MIG-<\/em>Spieleleiter pr\u00e4sentierten Zitates: \u201eEs\ngibt nur ein Wort, das all dies m\u00f6glich macht, ein Wort, das die ganze Welt\nzusammenh\u00e4lt, und das Wort hei\u00dft verkaufen<\/strong>!\u201c\n(aus: die Muppets; das letzte Wort<\/em>).<\/p>\n\n\n\nJanis\nMarquardt<\/em><\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nMIG-Bericht Nr. 2:<\/strong><\/p>\n\n\n\nIn der Woche vom 27. Januar bis zum 31. Januar 2020 hatten\nwir – 21 Sch\u00fcler des Jahrgangs 12 -die Chance, unter der Leitung von Frau\nRehbein am Management Information Game (MIG) teilzunehmen.<\/p>\n\n\n\n
Treffpunkt war am Montagmorgen um acht Uhr in den\nR\u00e4umlichkeiten der Avacon Natur GmbH, wo wir von unserem Spielleiter Herrn\nKussatz begr\u00fc\u00dft wurden. Wir waren alle ziemlich aufgeregt, aber auch gespannt,\nwas auf uns zukommen w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n
Vermutlich hatten alle verschiedenen Vorstellungen vom MIG,\naber ich denke, am Ende k\u00f6nnen wir alle sagen: Es hat sich gelohnt!<\/p>\n\n\n\n
Denn nach der Begr\u00fc\u00dfung ging es los. Eine Woche lang haben\nwir mit Hilfe des Planspiels BO Cash<\/em>, eingeteilt in drei Unternehmen,\nuns mit der Leitung eines (fiktiven) Unternehmens besch\u00e4ftigt. Wir haben\ngelernt, was es bedeutet, im Team zu arbeiten, um gemeinsam ein Unternehmen zu\nleiten, wie schwierig es sein kann, sich selber bzw. sein Produkt zu verkaufen,\nauch mal an sich und seine F\u00e4higkeiten zu glauben, wof\u00fcr man eigentlich den\nStoff aus dem Wirtschaftslehreunterricht braucht, warum es Sinn macht, auch mal\nzu riskieren, um zu gewinnen und warum ein Blick in die Zukunft immer eine gute\nIdee ist. Dabei waren nicht nur die Zahlen auf dem Monitor wichtig, sondern\nauch die Entwicklung und Pr\u00e4sentation eines Produkts, welches wir am Mittwoch,\ndem 29. Januar vor Lehrern, Sch\u00fclern und vor allem Leuten aus der lokalen\nWirtschaft vorstellen durften.<\/p>\n\n\n\nAber wir haben da auch nicht einfach nur eine Woche damit\nverbracht, Zahlen in den PC zu tippen und PowerPoint-Pr\u00e4sentationen zu\nerstellen. Hilfreiche Informationen und interessantes Wissen, haben wir jeden\nTag in \u201eInformationsbl\u00f6cken\u201c erhalten. Dort wurde uns vermittelt, wie modernes\nMarketing funktioniert und warum es f\u00fcr ein Unternehmen so wichtig ist, Bilanz\nzu ziehen. Wohin gehen die digitalen Trends, und was bedeutet das f\u00fcr uns? Wie\nhaben gelernt, wie wichtig und kompliziert das Personalmanagement in einem\nUnternehmen ist, einen Einblick in das Thema Aktien und B\u00f6rse und sogar in die\nWelt der Nah- und Fernw\u00e4rmeversorgung erhalten.<\/p>\n\n\n\n
Zusammengefasst kann man also sagen, dass diese Woche eine\nunglaublich hilfreiche und spannende Erfahrung war, die jeder mal gemacht haben\nsollte. Denn man versteht nicht nur das Thema Wirtschaft viel besser, sondern\nhat auch einen Einblick in die Arbeitswelt der \u201eGro\u00dfen\u201c bekommen. Als wir am\nFreitag um ca. 14 Uhr die Avacon verlassen haben, hat jeder etwas aus dieser\nWoche mitnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Nathalie A. Glodzei<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"F\u00fcr eine Woche nahmen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus dem Wirtschaftslehrekurs der Jahrgangsstufe 12 auch in diesem Jahr an dem einw\u00f6chigen Unternehmensplanspiel MIG (Management Information Game) teil und konnten so au\u00dferhalb der Schule weitere Kenntnisse unternehmerischen Handelns erwerben und anwenden. Die Landeszeitung berichtete am 04.02.2020 auf Seite 4 (Lokales): Auch auf der Webseite der Avacon findet sich eine Pressemitteilung: https:\/\/www.avacon.de\/de\/ueber-uns\/newsroom\/pressemitteilungen\/schueler-des-gymnasiums-oedeme-spielen-unternehmer.html Es folgen zwei Sch\u00fclerartikel zur MIG-Woche:<\/p>\n","protected":false},"author":1411,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-2704","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wirtschaftslehre"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1411"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2704"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5216,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2704\/revisions\/5216"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/files\/2020\/02\/Artikel-LZ-vom-04.02.2020.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n