{"id":4531,"date":"2021-03-04T08:50:50","date_gmt":"2021-03-04T07:50:50","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/?p=4531"},"modified":"2021-03-05T19:08:50","modified_gmt":"2021-03-05T18:08:50","slug":"infos-zu-chemie-in-der-oberstufe-jahrgang-11-sowie-die-jahrgaenge-12-und-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/infos-zu-chemie-in-der-oberstufe-jahrgang-11-sowie-die-jahrgaenge-12-und-13\/","title":{"rendered":"Infos zur Chemie in der Oberstufe: Jahrgang 11 sowie Jahrg\u00e4nge 12 und 13"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ihr wisst nicht, ob ihr Chemie in der 11. Klasse w\u00e4hlen sollt und ob der Grund- oder Leistungskurs in 12\/13 f\u00fcr euch in Frage kommt?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hier gibt es einen kurzen \u00dcberblick. Ihr k\u00f6nnt die wichtigsten Informationen in Ruhe nachlesen und euch dann besser entscheiden.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Ein grundlegendes Interesse f\u00fcr Naturwissenschaften und Lust am Experimentieren und Auswerten sowie ein mathematisches und chemisches Grundwissen sollten vorhanden sein, um erfolgreich an den Chemiekursen teilzunehmen.<\/p>\n\n\n\n

Jahrgang 11<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hier steht die organische Chemie, mit all den Stoffklassen, welche u.a. auch f\u00fcr die Biologie von besonderer Bedeutung sind, im Vordergrund.
-> Die organische Chemie behandelt Kohlenwasserstoffe, die in allen Lebewesen und Nahrungsmitteln vorkommen. Neben der „Geheimsprache“ der Nomenklatur sind die Struktur-Eigenschaftsbeziehungen von besonderer Bedeutung.<\/p>\n\n\n\n

Die grundlegenden Konzepten der Mittelstufe werden hier wiederholt, weitergef\u00fchrt und ausgebaut. Die Experimente werden komplexer und die Auswertung umfangreicher. Dabei werden wird Fragen nachgegangen, wie z.B.:
Was unterscheidet Sommer- von Winterbenzin?
Was kann man mit einfachen Baumarktchemikalien gegen gefrierende Windschutzscheiben machen?
<\/p>\n\n\n\n

Im Schulbuch k\u00f6nnt ihr hier schon einmal ein wenig herumbl\u00e4ttern.
https:\/\/www.westermann.de\/artikel\/978-3-507-11335-0\/Chemie-heute-SII-Aktuelle-Ausgabe-fuer-Niedersachsen-Einfuehrungsphase<\/a>

<\/p>\n\n\n\n

Jahrgang 12 \/ 13<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hier geht es um:<\/p>\n\n\n\n

  1. Reaktionsenergien -> Quantitative Betrachtungen der umgesetzten Energien bei chem. Reaktionen
    Reaktionsgeschwindigkeiten -> Quantitative Betrachtungen der Geschwindigkeit von chem. Reaktionen und deren Manipulation
    chemisches Gleichgewicht -> wie weit geht eine chem. Reaktion, reagiert \u00fcberhaupt etwas
    S\u00e4ure-Base-Chemie -> organische S\u00e4uren und Basen<\/li>
  2. Organische Chemie -> Stoffklassen und Reaktionen der belebten Umwelt, was genau passiert bei einer chem. Reaktion auf der Teilchenebene und wie kann man das steuert<\/li>
  3. Elektrochemie -> Elektronen\u00fcberg\u00e4nge bei chem. Reaktionen, Batterien, Akkumulatoren, Korrosion<\/li>
  4. Makromolek\u00fcle und Naturstoffe-> Plastik, Gummi, Klebstoffe, Zucker, Fette, Proteine<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Wir orientieren uns st\u00e4rker an einer wissenschaftlichen, problemorientierten Arbeitsweise. Hierbei bietet sich Platz f\u00fcr vielf\u00e4ltige Sch\u00fcler*innenexperimente. Vermehrt wird auch (mit einfachen Formeln) gerechnet.<\/p>\n\n\n\n

    Du m\u00f6chtest mehr erfahren,<\/p>\n\n\n\n

    1. schau in unser Schulbuch f\u00fcr die Qualifikationsphase
      https:\/\/www.westermann.de\/artikel\/978-3-507-11342-8\/Chemie-heute-SII-Aktuelle-Ausgabe-fuer-Niedersachsen-Qualifikationsphase<\/a><\/li>
    2. schau auf den Seiten des Kultusministeriums nach, dort findest du vielf\u00e4ltige Informationen.
      https:\/\/www.nibis.de\/chemie-im-sekundarbereich-ii_7027<\/a><\/li>
    3. frag gern deine Chemielehrerin oder deinen Chemielehrer.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Wir freuen uns auf dich und auf einen interessanten Chemieunterricht in der Oberstufe des Gymnasiums Oedeme.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Ihr wisst nicht, ob ihr Chemie in der 11. Klasse w\u00e4hlen sollt und ob der Grund- oder Leistungskurs in 12\/13 f\u00fcr euch in Frage kommt? Hier gibt es einen kurzen \u00dcberblick. Ihr k\u00f6nnt die wichtigsten Informationen in Ruhe nachlesen und euch dann besser entscheiden.<\/p>\n","protected":false},"author":9193766,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-4531","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-chemie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9193766"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4531"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4549,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531\/revisions\/4549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/gymoedeme\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}