{"id":306,"date":"2019-02-13T22:45:15","date_gmt":"2019-02-13T21:45:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsm\/?page_id=306"},"modified":"2019-05-10T21:09:11","modified_gmt":"2019-05-10T19:09:11","slug":"leitbild","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsm\/leitbild\/","title":{"rendered":"Leitbild"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Das Leitbild der Hauptschule Meinersen<\/strong><\/p>\n<p>1.<br \/>Die Hauptschule Meinersen verfolgt das Ziel, die ihr anvertrauten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Bew\u00e4ltigung ihrer zuk\u00fcnftigen Aufgaben vorzubereiten und in umfassender Weise anzuleiten.<br \/>Hierzu wird ihnen ein fachlich qualifiziertes und grundlegendes Allgemeinbildungsangebot einschlie\u00dflich gezielter Berufsorientierung unterbreitet. Dies versetzt die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Lage, ihre F\u00e4higkeiten zu erkennen und zu entwickeln und auf unterschiedliche Anforderungen bei der Erarbeitung und deren Belastungen sachbezogen, beweglich und mit der notwendigen Ausdauer reagieren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>2.<br \/>Im Rahmen der Zusammenarbeit von Sch\u00fclern und Eltern mit Lehrkr\u00e4ften und Mitarbeitern unserer Schule erhalten die Sch\u00fcler ein m\u00f6glichst hohes Ma\u00df an F\u00f6rderung und Unterst\u00fctzung. Allgemein anerkannte soziale Umgangsformen und gegenseitiger Respekt pr\u00e4gen die schulische Arbeitsatmosph\u00e4re.<\/p>\n<p>3.<br \/>Fachlicher Unterricht bildet den Kern der p\u00e4dagogischen Arbeit unserer Schule. Differenzierungs- und F\u00f6rderma\u00dfnahmen ber\u00fccksichtigen individuelle Lernausgangslagen und werden im Rahmen bestehender Kapazit\u00e4ten genutzt.<\/p>\n<p>4.<br \/>Die anzuwendenden Lehr- und Lernmethoden einschlie\u00dflich der dazu geh\u00f6renden Motivationsvarianten orientieren sich am optimalen Lernzuwachs der Sch\u00fcler. Unsere Sch\u00fcler setzen sich intensiv und aktiv mit den angebotenen Inhalten auseinander. Dabei bildet teilverpflichtender Ganztagsunterricht den Rahmen.<\/p>\n<p>5.<br \/>Neue Medien nehmen in der schulischen Alltagsarbeit einen kontinuierlich zunehmenden Raum ein.<\/p>\n<p>6.<br \/>Selbstst\u00e4ndigkeit, Kreativit\u00e4t, Bereitschaft zur Teamarbeit und Belastbarkeit werden in einem \u00fcber mehrere Schuljahre andauernden schrittweise gef\u00fchrten Lernprozess entwickelt. Hierbei ist eine gesunde und altersangemessene Balance zwischen schulischer Steuerung und Freir\u00e4umen f\u00fcr Sch\u00fcler zu suchen. In Anlehnung an grundlegend anerkannte soziale Umgangsformen ist eine schulinterne gedeihliche Zusammenarbeit zwischen Lehrkr\u00e4ften und Schulsozialarbeit unverzichtbar.<\/p>\n<p>7.<br \/>Erfolgreiches Lernen geht oft einher mit \u00dcberwinden von Schwierigkeiten, Aushalten von Belastungen, Anstrengungen und Gr\u00fcndlichkeit. Die t\u00e4gliche Schularbeit wird dabei durch die Einbindung der Berufseinstiegsbegleitung angemessen unterst\u00fctzt.<\/p>\n<p>8.<br \/>Sch\u00fcler erfahren im Unterricht durch die Lehrkr\u00e4fte geduldige Beratung, motivierende Unterst\u00fctzung in st\u00f6rungsfreien Arbeits- und \u00dcbungsphasen und werden auf diese Weise an zunehmend anspruchsvollere Sachverhalte herangef\u00fchrt.<\/p>\n<p>9.<br \/>Lernerfolg und Leistungsentwicklungen dienen der Orientierung und werden durch Zensuren den Sch\u00fclern und Eltern auf vergleichbarer Grundlage transparent dargestellt.<\/p>\n<p>10.<br \/>Erziehung findet im Zusammenwirken von Elternhaus und von Schule statt. Sie begleitet die Lernentwicklung des Kindes in umfangreichem Ma\u00dfe und ermutigt zur Lern- und Leistungsbereitschaft . Notwendige Hinweise bieten die Lehrkr\u00e4fte an Elternabenden, an Elternsprechtagen und in individuell abgestimmten Gespr\u00e4chsterminen.<\/p>\n<p>11.<br \/>Jedem Sch\u00fcler stehen Rechte und Pflichten zu. Zur Ausf\u00fcllung dieser Bereiche im Schulalltag bedarf es neben Unterst\u00fctzung und Anleitung aber auch einer angemessenen Selbstdisziplin, um mit pers\u00f6nlichen Empfindungen das Arbeitsklima unseres Zusammenlebens in der Schule nicht zu belasten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Leitbild der Hauptschule Meinersen 1.Die Hauptschule Meinersen verfolgt das Ziel, die ihr anvertrauten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Bew\u00e4ltigung ihrer zuk\u00fcnftigen Aufgaben vorzubereiten und in umfassender Weise anzuleiten.Hierzu wird ihnen ein fachlich qualifiziertes und grundlegendes Allgemeinbildungsangebot einschlie\u00dflich gezielter Berufsorientierung unterbreitet. 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