![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/files\/2024\/03\/IMG_5303-300x225.jpeg\")
\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/files\/2024\/03\/IMG_5353-300x225.jpeg\")
<\/p>\n \u00a0 <\/p>\n
Fotos: Schule<\/p>\n In diesem Jahr konnte die von der Stiftung Niedersachsen Metall im Jahr 2023 mit dem Projektpreis ausgezeichnete Veranstaltung wieder mit gro\u00dfem Erfolg durchgef\u00fchrt werden. Bereits seit dem Schuljahr 2018\/2019 bestehen Kooperationsvertr\u00e4ge zwischen der Albert-Schweitzer Hauptschule Vechelde und den Grundschulen aus Bortfeld, Vallstedt, Vechelde und Wedtlenstedt. Die Schulen haben sich zu einem j\u00e4hrlich wiederkehrenden Besuch entschieden, der sich inhaltlich mit dem gro\u00dfen Feld der MINT-F\u00e4cher besch\u00e4ftigt. Zu den MINT-F\u00e4chern geh\u00f6ren Mathematik, Informatik, die Naturwissenschaften und Technik.<\/p>\n Am 27.02.24 und 28.02.24 kamen rund 200 Grundsch\u00fcler zu Besuch in die Hauptschule nach Vechelde. Die Viertkl\u00e4ssler wurden gleich in der Pausenhalle von ihrem Sch\u00fclerlotsen, einem Hauptsch\u00fcler, in Empfang genommen und begr\u00fc\u00dft. Dieser begleitete die Kleingruppen in den folgenden vier Unterrichtsstunden von Station zu Station und half bei der Suche nach der Toilette und anderen Fragen weiter. In den verschiedenen Klassen- und Fachr\u00e4umen der Schule konnten die kleinen Forscher Samenpapier und symmetrische Kunstwerke herstellen, die Sinne des Menschen und verschiedene Sternzeichen anschaulich erkunden, ein Computerspiel programmieren und das Gehirn bei verschiedenen Smart Games so richtig beanspruchen. An weiteren Stationen standen das Bauen von Papierfliegern, Papierchromatographie und Computer Skills im Fokus. So konnten die Grundsch\u00fcler viele thematische Schwerpunkte des MINT-Bereichs kennenlernen, w\u00e4hrend die Hauptsch\u00fcler in dieser Zeit die Rolle des Lehrers einnahmen. Sie erkl\u00e4rten inhaltliche Zusammenh\u00e4nge, beantworteten Fragen und halfen bei der praktischen Umsetzung der vielf\u00e4ltigen Arbeitsauftr\u00e4ge.<\/p>\n Im Vorfeld nahmen sich die Fachkollegen der Hauptschule viel Zeit, um ihre Sch\u00fcler bei der Planung und Vorbereitung der Stationen einzubinden. Es wurde \u00fcberlegt welche Themen spannend genug sein k\u00f6nnten, welche Materialien sich anbieten und welche Probleme bei der Bearbeitung entstehen. Die Sch\u00fcler aus den Jahrg\u00e4ngen 5 bis 9 wurden selbst zu Projektmanagern, konnten ihr Vorwissen aktivieren und sich auf den Besuch der vielen kleinen Forscher vorbereiten. Die Sch\u00fclerlotsen nahmen nicht an der Arbeit in den Stationen teil. Sie \u00fcberlegten gemeinsam, wie die Begr\u00fc\u00dfung am besten erfolgen sollte, wo sich geeignete Treffpunkte finden lie\u00dfen und wie man bei eventuell auftretenden Schwierigkeiten kompetent reagiert. Bis auf den 10 Jahrgang, der sich an den beiden Tagen intensiv auf die Pr\u00fcfung vorbereitete, waren alle Mitglieder der Hauptschule beteiligt und erm\u00f6glichten den Grundsch\u00fclern einen spannenden und abwechslungsreichen Tag.<\/p>\n Mit diesem Projekt hat sich die Albert Schweitzer Hauptschule thematisch nicht nur intensiv im MINT-Bereich bewegt, sondern auch die Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung fest im Schulalltag verankert. Die vier Kernkompetenzen Kreativit\u00e4t, Kollaboration, Kommunikation und kritisches Denken wurden intensiv angesto\u00dfen und gef\u00f6rdert. Die Sch\u00fcler konnten Selbstwirksamkeitserfahrungen sammeln, Vorurteile abbauen und v\u00f6llig neue Rollen f\u00fcr sich ausprobieren. Dadurch wurde auch der wichtige Bereich der Berufsorientierung angesprochen. In einem anschlie\u00dfenden Gespr\u00e4ch mit einigen Hauptsch\u00fclern kam es zu folgender Aussage: \u201eDas hat richtig Spa\u00df gemacht! Es war zwar anstrengend, weil die Grundsch\u00fcler immer alles wissen wollen und so schnell laufen, aber ich fand es toll, dass ich verantwortlich war!\u201c. Eine Gruppe Grundsch\u00fcler antwortete auf die Frage wie sie den Tag fanden: \u201eIch fand es super!\u201c, \u201eDas hat so viel Spa\u00df gemacht\u201c, \u201eIch h\u00e4tte nicht gedacht, dass di Hauptschule so sch\u00f6n aussieht und hier sind alle richtig nett!\u201c. Diese positiven Effekte hat im vergangenen Jahr auch die Stiftung Niedersachsen Metall erkannt und die Veranstaltung mit dem Projektpreis ausgezeichnet. Wirtschaftsminister Falco Moors \u00fcberreichte den Preis im Schloss Herrenhausen und lobte das gro\u00dfe Engagement von Kollegium und Sch\u00fclerschaft. Auch im n\u00e4chsten Jahr wird die Hauptschule an zwei Tagen wieder ihre T\u00fcren \u00f6ffnen, um Vorurteile abzubauen, Kontakte zu vertiefen und ihren Sch\u00fclern neue M\u00f6glichkeiten zu bieten, um zu zeigen, was sie k\u00f6nnen!<\/p>\n Weitere Informationen zu der Schule und dem Preis der Stiftung Niedersachsen Metall finden Sie auf der Schulhomepage: https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/<\/a>, dem schuleigenen Instagram-Kanal: ash_vechelde, sowie auf der Homepage der Stiftung selbst: https:\/\/stiftung-niedersachsenmetall.de\/preis-der-stiftung-niedersachsenmetall-bildungsforum<\/a><\/p>\n Foto und Text: V. Schwartz<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u00a0 \u00a0 Fotos: Schule In diesem Jahr konnte die von der Stiftung Niedersachsen Metall im Jahr 2023 mit dem Projektpreis ausgezeichnete Veranstaltung wieder mit gro\u00dfem Erfolg durchgef\u00fchrt werden. Bereits seit dem Schuljahr 2018\/2019 bestehen Kooperationsvertr\u00e4ge zwischen der Albert-Schweitzer Hauptschule … Weiterlesen ![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/files\/2024\/03\/IMG_5323-225x300.jpeg\")
\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/files\/2024\/03\/IMG_5340-225x300.jpeg\")
\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/hsvechel\/files\/2024\/03\/IMG_5329-225x300.jpeg\")
<\/strong><\/p>\n