{"id":583,"date":"2023-11-26T18:48:27","date_gmt":"2023-11-26T17:48:27","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/?page_id=583"},"modified":"2024-07-30T17:17:26","modified_gmt":"2024-07-30T15:17:26","slug":"mathematik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/mathematik\/","title":{"rendered":"Mathematik"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Der Fachbereich Mathematik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-abceabcf wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"--col-width:66.66%;flex-basis:66.66%\">\n<p>Die Mathematik leistet wie andere F\u00e4cher auch einen wichtigen Beitrag zum Verst\u00e4ndnis der uns umgebenden Welt. Mathematische Fertigkeiten bieten Handlungsmuster zur Bew\u00e4ltigung des Alltags und geh\u00f6ren damit zum Kern einer zeitgem\u00e4\u00dfen Allgemeinbildung. Zu den grundlegenden Aufgaben des Faches geh\u00f6rt es daher \u2013 unabh\u00e4ngig von Schulform und Jahrgangsstufe \u2013<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern den \u201emathematischen Gehalt allt\u00e4glicher Situationen und Ph\u00e4nomene\u201c bewusst zu machen<\/li><li>die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in die Lage zu versetzen, diese Situationen und Ph\u00e4nomene zu verstehen und zu beurteilen<\/li><li>die N\u00fctzlichkeit, Brauchbarkeit und den Wert dieser Wissenschaft in einer immer komplexeren Welt aufzuzeigen<\/li><li>grundlegende intellektuelle F\u00e4higkeiten zu f\u00f6rdern die insgesamt von weittragender Bedeutung sind: Ordnen, Verallgemeinern, Abstrahieren, Strukturieren, Argumentieren, Systematisieren, Kritikf\u00e4higkeit und Beurteilungsverm\u00f6gen<\/li><li>einen Beitrag zur Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung zu leisten, indem die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u2013 m\u00f6glichst selbstst\u00e4ndig \u2013 ihre F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten best\u00e4ndig erweitern und Interesse und Neugier beim gemeinschaftlichen Arbeiten entwickeln.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"--col-width:33.33%;flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/melanie-warmbold\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/07\/Personen_1-1200x675.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1378\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/07\/Personen_1-1200x675.jpg 1200w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/07\/Personen_1-850x478.jpg 850w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/07\/Personen_1-250x141.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><figcaption>Fachbereichsleitung: Frau Warmbold<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\"  style=\"display: block; margin: 0px auto;\"  id=\"_ytid_63205\"  width=\"800\" height=\"450\"  data-origwidth=\"800\" data-origheight=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FYB-TsFgVdE?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-large-font-size\" style=\"background-color:#a8d18e\">Berichte aus dem Fachbereich Mathematik<\/p>\n\n\n<ul class=\"wp-block-latest-posts__list is-grid columns-4 has-dates alignwide tw-heading-size-small tw-img-ratio-3-2 tw-stretched-link wp-block-latest-posts\"><li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"829\" height=\"600\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/mathe_2023_Knguru_Siegerb23_9.png\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/mathe_2023_Knguru_Siegerb23_9.png 829w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/mathe_2023_Knguru_Siegerb23_9-768x556.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 829px) 100vw, 829px\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/kaenguru-wettbewerb-2023\/\">K\u00e4nguru Wettbewerb 2023<\/a><time datetime=\"2024-02-04T12:27:50+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">4. Februar 2024<\/time><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/Mathe_2023_Knguru_1-1200x675.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" srcset=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/Mathe_2023_Knguru_1-1200x675.jpg 1200w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/Mathe_2023_Knguru_1-850x478.jpg 850w, https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/files\/2024\/02\/Mathe_2023_Knguru_1-250x141.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/wordpress.nibis.de\/kgssalzh\/kaenguru-wettbewerb\/\">K\u00e4nguru-Wettbewerb<\/a><time datetime=\"2024-02-04T12:23:47+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">4. 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