{"id":73,"date":"2020-12-21T15:48:17","date_gmt":"2020-12-21T14:48:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/knieberg\/?page_id=73"},"modified":"2021-01-14T12:30:08","modified_gmt":"2021-01-14T11:30:08","slug":"primarstufe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wordpress.nibis.de\/knieberg\/primarstufe\/","title":{"rendered":"Arbeit in der Primarstufe"},"content":{"rendered":"\n
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Nach einer Eingew\u00f6hnungszeit, in der das Kind seine Klasse, das Schulegeb\u00e4ude und den Schulalltag kennen lernen kann, wird im Sinne eines projektorientierten, ganzheitlichen Unterrichts zu bestimmten Themen wie zum Beispiel \u201eAuf dem Bauernhof\u201c gearbeitet.<\/p>\n

Der gezielten Sprachf\u00f6rderung, mitunter auch schon in Verbindung mit Erstlesen, kommt eine besondere Bedeutung zu. Daher werden in der Unterstufe verst\u00e4rkt Sprachheillehrer eingesetzt.<\/p>\n

In Fingerspielen und verschiedenen Spiel- und Bewegungsliedern werden Laute und Lautverbindungen sowie einfache Satzmuster ge\u00fcbt und der Wortschatz wird erweitert. Au\u00dferdem werden die Wahrnehmung und die Motorik gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n

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Nach einer Eingew\u00f6hnungszeit, in der das Kind seine Klasse, das Schulegeb\u00e4ude und den Schulalltag kennen lernen kann, wird im Sinne eines projektorientierten, ganzheitlichen Unterrichts zu bestimmten Themen wie zum Beispiel \u201eAuf dem Bauernhof\u201c gearbeitet. Der gezielten Sprachf\u00f6rderung, mitunter auch schon in Verbindung mit Erstlesen, kommt eine besondere Bedeutung zu. Daher werden in der Unterstufe verst\u00e4rkt Sprachheillehrer eingesetzt. In Fingerspielen und verschiedenen Spiel- und Bewegungsliedern werden Laute und Lautverbindungen sowie einfache Satzmuster ge\u00fcbt und der Wortschatz wird erweitert. Au\u00dferdem werden die…<\/p>\n

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